就剛才有一個男學生，也就是明天要生日那一個，他總是說希望自己可以給他那個家作獎，當時那個家作將就是明年才可以兌換，10塊錢獎勵的就是一張佳作獎一共是10塊錢這樣子，然後呢，就還有跟自己說的事情，就是說他沒有錢，他好像就是想要買一輛單車吧，然後想要買一輛新的單車，然後他是在我不經意的時候然後才說出這一句話的，就是每一個說缺鋅的人他都是需要錢去做某一件事情的，基本上都是這樣子，就覺得可以理解吧，就像自己這樣子其實沒有建立是因為急需要錢，所以才會去發現自己沒有簽這個現實，要如果不是自己需要去使用的話，那自己大概就不會說去感受到，原來自己是缺錢的，就自己也有跟他們說自己也缺錢啊，就今天的話答應了，他說明天我給他買蛋糕。
但是就下完課之後呢，自己就突然間覺得其實自己當初不起來。自己好像沒有錢拿自己花唄，也是還不起自己，甚至說想要這一個月就把那個花被給還完了，然後就不要再去使用花唄了，要不然真的是花激情來，真的就是很瘋狂這個樣子，而且現在正在想一想就覺得其實這樣子挺不妥的，到時候有更多的學生來跟自己說他們生氣，然後他們想要禮物就這樣子，雖然說有一些小孩子自己真的想要去疼愛他們，但是呢，剛才那個小孩子跟自己也不熟，自己只是剛好就是有那種離別的情緒來的，所以自己就生下去向他們表達一下自己的不捨得，想要向他們表達一下自己對他們的疼愛罷了，就只是這樣子而已。
然後呢，他們其實真的就是那些寫作基礎比較好的，他們有能力去拿到很多講的，就是有一個學生他是從一開始第1篇作文就拿家作，然後一直到現在就每一篇作文都可以拿到家作講，然後有一些學生他們就會不服氣，說為什麼他們就可以，其實他自己覺得嚴重就覺得其實都是這樣子了就覺得都是因為有一個基礎在那裡了，不管他差到哪裡去，他都是可以比那些從零基礎開始的那些同學優秀的，就他自己而言中就是這樣子就確實就是那一種，你優秀了就真的是會上癮，而且是會成為一種習慣的，這樣子的感覺，其實他在這個領域他是優秀的，在這一個領域他是成功的，所以他可以得到很多的獎勵，所以他在這一個領域他可以得到自己的信心，他可以找到自己的位置，就這樣子的感覺，然後今天就上兩次課嘛，就五年級少上課上一次，下午也要上一次，然後就有一個同學他是答應自己。然後他會寫得更好一些，然後如果有更好很多的話，那自己就要給他一張家作賬就是錢當然不是來我這裡拿的錢當然是從老闆那裡拿的，當然也是老闆給他們發，就覺得其實他們小孩子還是挺看重這一些東西的吧，有一些小孩子他們就相對來說比較大人量了就覺得那10塊錢沒有什麼，但是其實自己覺得還是要重視這10塊錢比較好，就至少願意去為這10塊錢努力，是一個正確的態度。