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反中國製造

白雲飄飄作文網 字數:800字

  看到這個題目我也很激動,因為我對中國製造感觸頗深。對於中國製造,我只能用“雷”這個字來釋懷我無奈的心情。

  先從中國製造的商品來說吧。說中國從古至今有過無數偉大的發明創造:那萬里長城永不倒,可是如今你防得住飛機大炮?說地動儀的發明早先於世界“N年”,可它怎麼沒能預知、挽回四川數以萬計的生命?或許是因為它們離我們太遠了吧。看看身邊,那天早上上學。我在學校門口的小鋪里“花重金”買了一瓶“康師傅”礦泉水。到了學校,等我喝了一半了,旁邊的同學告訴我:“你喝的水都這麼有個性啊!‘劉師傅’的!”我仔細觀察水瓶的外包裝之後,當場無奈,只能咬着后槽牙說:“便宜,便宜!”

  如果有人說:“一瓶假水就說中國製造不好啊?”那好,請接着聽。

  去年我購買過一台由我國自主研發製造的名牌筆記本。簡單的說,六月購買,七月藍屏,八月檢修,十二月取回。先不說你的質量好壞,就說你這“名牌的服務態度”也讓人動怒啊。

  如果還有人說:“這只是個別現象,不能以偏概全!”那麼,請再接着聽。

  在古時,中國製造了無數偉大的文人騷客,可造來造去,他們抒發的也是由自己的心聲所演變的詩歌,更甚者留下這些詩來“折磨”我們這些現代學生。在現代,中國以其傳統的教育方式,製造了更無數多的學子,這些莘莘學子們基本上都是一個模子里刻出來的,創新能力基本沒有,只會無休止的咀嚼前人留下的知識。我比較關注於結果,我很肯定的說諾貝爾的獎狀上原來還沒有過漢字,而且照此教育方式製造下去,可就真的應了老祖宗的那句話:前無古人,後無來者了。

  我雖作為“中國製造”產品中的一員,我很無奈,但我卻仍心存感激與希望。因為是中國教育讓我有能力寫出我對“中國製造”的看法。我並不想過激的去批評現實,我也無力去改變現實,我只想用一個“中國製造產品”的口吻說出自己的心聲,以引起一些人的同感或警覺。

  北京市第六十三中學高三:許航



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