世間萬物，期間相輔相成，方顯其偉大。人間世事，給予與收穫並存，方有和諧。給予時收穫快樂，收穫時勿忘感恩。
烏鴉反哺，是對父母的感恩；藤繞枯枝，是對支持者的感恩；懸崖之樹，是對生命的感恩。他們收穫了愛與支持，得到了利與生命。他們也並沒有忘記感恩。
收穫是以自我為中心，自我的圈子是很小的，快樂也是獨自一人。而給予卻是以他人為中心，而“他人”的圈子是浩瀚的。數百年前，梁惠王便知“獨樂樂不若與眾樂樂”的道理，何況我們現代人呢？
擁有一顆感恩的心，方能在社會中遊刃有餘。以前歌手們上台便說：“我來了”。這不是以自我為中心嗎？這便是索取，索取觀眾們的關注，索取觀眾們的呼聲。可現在，隨着演繹事業的發展和競爭，他們也學會了感恩，完成了由“我來了”到“謝謝，你們來了”的蛻變。儘管只是一個字的改變，卻引起了由以自我為中心到以他人為中心的變化，由索取到奉獻的變化。也因為他們沒有忘記感恩，他們收穫了更多的掌聲。
諸葛亮鞠躬盡瘁，死而後己的精神不正是對劉備三顧茅廬的感恩嗎？才高八斗的他對他的“伯樂”精心儘力，絕無二心。滿溢忠情的《出師表》又有誰能不為之動容呢？他懷着感恩的心輔佐朝政，令歷朝歷代敬佩不已。
對生育我們的父母難道不應懷着感恩的心嗎？撫育了我們十幾年毫無怨言，在緊張的高三生活中，他們把我們生活的各方面都安排妥當，讓我們可以全身心的投入到學習中。學會感恩吧，在感恩中，你將感受到快樂！
古人的智慧給我們留下了財富，當我們看到雕琢精美的畫壁神彩俱全的繪畫，形態各異的陶器，我們會感嘆。當我們看到蒙娜麗莎那迷人的一笑時，我們會感嘆。那斷臂得到的維納斯，那不全的《紅樓夢》，那“愛”，“二”不分的史湘雲，雖不完美，卻仍使我們感嘆。在我們感嘆的同時，我們不也應該感恩嗎？感恩他們的智慧和才華。
勿忘感恩，無論何時何地，哪怕是一?g泥土，一縷清泉，我們都要懷着感恩之心去珍惜，只有心懷感恩之人，才是心存大愛之輩。
四川達州通川區達高中高三:劉倩