我心目中的數學老師 轉眼間，在母校的日子像斷了線的風箏越飛越遠了，快要飛得無影無蹤了。我們學校小學畢業的嚮往去處就是上外附中。我經過一番努力考上了許多人嚮往的上外附中。現在，我不能說爐火純青，更不能說登峰造極，但我想可以說略有小成吧。而我的小成與我的數學老師——鮑老師是分不開的。 記得四年級時，我曾於鮑老師鬧過一個小矛盾。那是關於數學A、B、C班的事情。當時我們數學分三個提高班，我當時在B班，而決定分班的一次考試有20道題，我記得上面寫着選做十道，可人家都做完了，於是我被分進B班。那是我見了鮑老師很害怕，走路也要避着走，盡量不和他一起走同一條道，彷彿和她有深仇大怨。但慢慢的，我對她的看法變了，她也有她的苦衷，望着他那消瘦的臉，我就能看到她的辛苦。他把全部的經歷全投注在我們身上。我們這屆首次採用走班的形式上課，上午在自己班級，下午到多媒體教室——我們上課的地方。我們這屆底子不是很好，基本功也不是很紮實，再加上下手晚，有時我自己都不對自己抱什麼希望，年年我們考上上外的人數不下十個，今年不太可能，我們不能給學校也不能丟臉呀！可鮑老師對我們很有信心，她說：“世界上沒有經努力而達不到的是，只要不是騰雲駕霧之類的事。”她講課條理很清楚，到後來沒辦法，她就“就高不就低”，不過這也給了我們動力，誰想拉下，當低呢？鮑老師不僅是我們的動力，更是我們的陽光。陽光是什麼？陽光是愛。 愛是什麼？愛是溫暖。 溫暖是什麼？溫暖是甘甜的雨露滋潤着你的心田，它使你感到幸福，它使你充滿信心，然而，鮑老師正是這樣。鮑老師很嚴厲，但在嚴厲的同時從眉宇間，眼間總流露出愛，給予我們溫暖。這是這“嚴厲的溫暖”給了我們很多……我對母校，對鮑老師的懷念與不舍正像斷了的風箏線，剪不斷，理還亂，找不到頭緒，說不清楚，似有千言萬語……
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