鏡頭一：
上音樂課的時候，因為“熊貓”在那裡瞎鬧，所以音樂老師說了他一頓，
“劉感”聽見了，說：“老師，你不能說人家啊。”
音樂老師：“為什麼？”“
劉感”：“人家可是一級保護動物啊。”眾人……
鏡頭二：
地理課上，老師不知怎麼的說了一個“爛白菜葉”，
“劉感”：“餵給‘兔子’吃。”
“兔子”：“滾。”
鏡頭三：
老師（忘了是哪個了）說了一道菜：西紅柿炒雞蛋。我們當場大笑，“西紅柿”還在生悶氣呢。
下課後有人問他：“‘西紅柿’，雞蛋是誰啊？”
鏡頭四：
“熊貓”和“麻雀”的關係一直不是很好。這不，課外活動是地理課，身為地理課代表的“熊貓”誰也不管，只管“麻雀”。
看見“麻雀”在說話，就說：“‘麻雀’你給我閉嘴。”
看見“麻雀”轉向後面，就說：“‘麻雀’轉向前。”
看見“麻雀”在發獃，就說：“‘麻雀’，你快給我背書。”
可憐的“麻雀”真是：啞巴吃黃連——有苦說不出啊。哎……
為了給他們點面子，我只能說我們班同學共同起的外號。
至於他們這些人是誰，也許，你只有親臨二年二班這個大集體才能知道。
二年二班記聞 標籤：二年級作文