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愛在校園作文

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1、愛在校園作文500字


  有一首老歌“愛的呼喚”:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的明天……”就是人們要有真心、真愛。的確,社會上無時無刻不充滿着愛,小到同學之間的友好交談,老師對學生的鼓勵,父母對孩子無微不至的關懷,甚至萍水相逢的人們的一個微笑……大到獻血,為希望工程捐款……而給我印象深刻的是發生在校園裡老師給我的愛。

  那是今年十月的一天,老師已經改好了我的作業,不知是什麼原因把我叫到他的辦公室,一問原來是我做的作業只做了一題。接下來,老師把我罵了一頓。我的心裡難受極了,眼淚不停地往下流。在回到教室的路上,一位女老師看見了汗流滿面的我,走過來摸了摸我的頭,親切地說:“怎麼啦,為什麼哭得這麼傷心?”我一邊哭着一邊說明了原因。她明白了,就用安慰的語氣對我說:“不要哭,每一位同學都會像你一樣的時候,包括老師小時候也發生過這樣的事情。這是老師對你的教育,這樣做也是為了你的學習。你只要刻苦學習,說不定就會闖出屬於你的天空。”聽了老師的話語,我擦乾了眼淚,臉上露出了笑容。我抬頭看了一下女老師,同樣的她也露出了同樣的微笑。

  這就是老師對我的愛,讓愛在校園處處盛開吧!


2、愛在校園——愛心義賣作文600字


“哇!……”這充滿着驚訝和歡喜的聲音是從哪裡傳來的?原來是我們學校開展“愛在校園——愛心義賣”活動。義賣的東西可是大減價!拿自己的東西出來賣,體現了自己的愛心。我們班捐的東西可多了,有福娃、花、書、玩具…… 

 當老師宣布愛心義賣活動開始時,同學們爭先恐後的搶着買自己心愛的物品。我與幾個女同學在賣東西, 幫助別人,購買者每買一件商品,就要簽一下名字。只見女同學們絡繹不絕的從門口近來,順着桌子,一路瀏覽過來,見到自己心愛的物品,趕緊搶過來,生怕被別人買走了。只見隨着人流的增多,物品賣的更快了,愛心箱里的愛心更多了。或許人生的意義不在於索取,而在於奉獻。大家的愛心更多了,相信慈善事業會更強大的,所以我們愛心的匯聚量才會更多,更強大。 

 義賣活動真的很熱鬧,很開心。買的人有一大堆的收穫,賣得人忙的不亦樂乎,人來人往。同學們走過一個教室又一個教室,手裡的東西越來越多,物品卻越來越少,但教室里還是人山人海,多一份的就是歡呼。只見劉傑湖和張亮和站在椅子上,拿着義賣的東西,大聲吆喝道:“世界大減價,世界最後一件,趕快來看看,千萬別錯過。”只見一人走了過來,何振祥趕忙跑過去,向他介紹東西的好處和玩法,逗的同學們一高興買了我們好幾件物品。可見這辦法真好,可真有效! 

 結束義賣活動后,我們還有許多同學捐款,我們捐的數目一共是280.5元。如果每個人都捐一元,13億人的愛心凝聚起來,就會成為一個驚人的數目,就會幫助到許多人。 

 愛心是一個太陽,使貧寒交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一泓清泉,使瀕臨絕望的人感到希望;愛心是一首歌謠,使孤單的人得到心靈的慰籍。

3、愛在校園作文200字


我們的校園裡充滿着愛,令我最難忘的是那一次愛心捐款。 

  那次,學校準備給希望小學捐款,希望小學有渴望讀書的孩子,他們非常的貧困,沒有書,沒有筆,也沒有本子,跟我們差別多大呀!學校希望我們能為他們盡一點微薄之力,獻出自己的一份愛心。 

  捐款儀式開始,有的捐一元,有的捐伍元,有的捐十元等等。不管捐了多少,每一分錢都傳遞着師生們的愛與希望,傳遞着對困難同學的幫助和關懷,傳遞着世間最純真最真摯的溫情。或許同學們的力量還很微弱,但是只要執着這份愛,傳遞這份愛,延續這份愛,這點滴的愛,將匯聚成無邊的大海! 

  事情就是這樣的,在此我想對大家說:“只要人人都獻出一片愛心,世界將會變成美好的人間。”

4、愛在校園作文700字


咦?今天是怎麼了,一向和藹可親的班主任楊老師,臉上失去了往日燦爛的笑容,一言不發走進了教室。難道是誰又闖禍,惹楊老師生氣了嗎?全班同學面面相覷,誰也不敢發出一聲響動,教室里安靜得出奇。 

 “告訴大家一個不幸的消息。”就在大家不知所措的時候,楊老師用略帶顫抖的聲音低聲說道:“比你們晚一年跨入校園的4年級10班和11班的兩位同學,不幸分別患上了紅斑狼瘡和白血病,家裡面為了給他們治病,已經花光了積蓄,想盡了辦法,高昂的治療費用讓兩個已經陷入困境的家庭束手無策,準備放棄治療了。同學們,我們怎麼辦呢?難道就眼睜睜地看着我們親愛的同學離我們而去嗎!淚水從老師的臉龐輕輕地滑落了下來。 

 “不,決不!”短暫的沉默后,一陣堅定有力的聲音打斷了楊老師的講話。 

 “少吃一根冰棍,少買一點零食。伸出你的雙手,用你的愛心去感染你周圍的每一個人,為生病的同學帶去生的希望,讓他們早日康復,回到我們中間,好不好!” “好”同學們爭先恐後地回答着。“這是心的呼喚,這是愛的奉獻,死神也望而卻步,幸福之花處處開遍,只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間”,一陣聲音不大卻堅定有力、飽含深情的歌聲,從5、1班的教室傳出,迴響在整棟教學大樓,迴響在延秀小學寬敞的校園內,經久不絕。 

  第二天,你一元、我五元、她十元,一筆筆捐款很快交道了老師的手中,連平時老愛忘帶生活費的“馬大哈”,這次也沒有忘記捐出自己的零花錢,手巧的女生,把連夜折好的,寄託着全班同學愛心和祝福的千紙鶴,一起交給了老師,錢雖然不多,但卻包含了同學們對患病同學深深的祝福,這股愛心的暖流很快就傳遍了 整個校園。 

  疾病是無情的,生病是不幸的,可是,困難再大,只要有愛在,希望就在!

5、愛在校園作文300字


愛在校園 

  自從我上學以來,學校就變成了我的第二個家,在這裡有我熟悉的同學,有我敬愛的老師,我們就像一家人,在這裡有歡聲,有笑語,有痛苦,有煩惱,有我的一切,一切`````````,它們和我是無法分開的,但最深刻的還是上三年級的那天`````````。 

  那一天,是輪到我掃廁所的日子,和我一起掃廁所的還有幾個同學,我們認真的掃着,雖然有些臭,但是沒辦法,誰讓輪到我了呢,越掃越無精打采,我把掃把揮來揮去,一不小心把泥水弄到了李娜同學的褲子上,我害怕極了,心想:怎麼辦?這可是李娜最喜歡的一條褲子啊,而且還是白色的。我害怕的一直往後退,李娜開始也是一楞,後來她笑了笑,對我說:“害怕什麼,沒關係,我們是朋友嗎。”我笑了,心裡感覺好多了,我拉住李娜的說:“謝謝你對我的寬容。” 

  真的,愛在班級,愛在同學之間。

6、愛在校園作文400字


快下課的時候,老師告訴我們:學校號召師生們向南方災區進行捐款!聽到這個消息,同學們七嘴八舌地發表意見,熱烈地討論了一個課間呢。 

  從電視、報紙、我國南方地區遭遇了五十年來最嚴重的一次冰雪災害。許多地區道路封堵,停水停電,學校被迫停課,特別是在山區,人們的基本生活都難以保障,災害發生之後,大家都給予災區極大的關心和幫助,全國人民團結一心共同抗擊雪災。 

  第二天一早,老師剛到教室,同學們就紛紛圍攏上去,拿出準備好的捐款,你三元,我五元,錢雖然不多,但是都寄託着同學們對災區的人民的愛心。這麼多人積極捐款,還真把老師弄了個“措手不及”,趕緊讓班幹部一起幫着登記、收取捐款。不大會兒,我們班就捐了一、兩百元,老師高興地表揚了我們。 

  這股愛心的暖流,不僅我在們班,也在整個校園飄蕩。雖然我們每個人捐出的錢和很少,但是,人多力量大。通過這件事,我明白了:只要我們互相關心、互相愛護,團結友愛就像一家人,再冷的冰雪也能融化,再大的困難都能克服!

7、愛在校園作文700字


自從我上學以來,學校就變成了我的第二個家,在這裡有我熟悉的同學,有我敬愛的老師,有我親愛的同學,我們就像一家人,在這裡有歡聲,有笑語,有痛苦,有煩惱,有我的一切,一切……,它們和我是無法分開的。我一直記得上三年級的有一天…… 

  那天早上天灰濛濛的,看上去像要下雨了,可我根本不在乎,背着書包上學了。就這樣,到了上午第四節課,雨傾盆而下,我當時看着雨,不知如何是好:怎麼辦?怎麼辦!我一會兒怎麼去吃飯啊?我後悔了,早上怎麼不帶雨傘?唉,真倒霉! 

  下課後,我在樓梯口徘徊,久久不敢下樓。看着同學們都舉着花花綠綠的雨傘下了樓,我着急了:我怎麼就這麼倒霉!我看見其他班沒帶雨傘的都和有雨傘的同學下了樓,我心想:如果有同學能給我一把雨傘,和我一起下樓,那多好啊!當我要絕望時,一雙穿紅運動鞋的腳停在了我的面前。 

  我慢慢得抬起頭,哦,原來是文路,他舉着一把黃色的雨傘,正準備下樓,看到我還在樓梯徘徊,就走過來,笑眯眯的看着我:“鄧?,你怎麼還不去吃飯呀?”我低下頭,用蚊子小的聲音說:“我忘帶……”文路安慰我,說:“哦,沒帶雨傘吧。那你和我一起去吃飯吧。”我當時還沒反應過來,文路已經挽着我下了樓。我激動得熱淚盈眶,一句感謝的話也說不出來,因為這是我今生中第一次被別人幫助,第一次被別人重視。 

  就這樣,我就和文路交上了朋友,從此,我們就形影不離,我遇到什麼困難,她就盡全力什麼幫助我,她遇到了什麼困難,我就盡全力什麼幫助她。我和她就這樣,就這樣互相幫助,直到現在…… 

  友愛是指我們同學之間的愛,是一種貼心的、不可懷疑的愛,它是純潔的、是高尚的,是值得我們珍惜的,它的力量是不可低估的。通過這件事,我知道了:愛,在每個人身邊。愛在家園,愛也在校園!

8、愛在校園裡作文400字


  愛,無處不在。

  愛是你傷心時,一個有力的臂膀;愛是你灰心時,一陣溫暖的鼓勵;愛是你寂寞時,一個幽默的笑話……

  一天下午,一如往常,我背着書包,準備回家。就在我踏出教室的那一瞬間,一個念頭閃過我的腦海:今天不是該我掃地嘛!我尖叫着沖回教室。“幸虧我想起來了,要不有的罰我了。”我在心裡暗暗叫喜。可“噩運”終究還是降臨在我的頭上,我被任命為“提水能手”。帶着萬般無賴,我提着水桶到接水處去接水。

  我提着滿滿一桶水在那“崎嶇”的樓道上行走。一不小心,重重地摔了一跤。這時,跟我們班勢不兩立的六一班的一位同學看見了,她好不猶豫地提起水桶另給我接了一桶水,我很茫然的看着她的一舉一動,待我接過水后,她還用口袋裡的紙巾為我包紮傷口。可對於這些,我沒有一點感動的表情。她也並沒有說什麼,只是把剩下的紙巾遞給了我就走開了。

  直到現在,剩下的紙巾都還躺在我的書縫中,不時的還有一股香味飄出。那位不知名的同學,在這裡,我想對你說聲謝謝。

  愛,無處不在。有時,愛就是在“恨”的基礎上建立的。

  四川省萬源市舊院中心小學六年級:付登江