1、給力的排球決賽作文1200字
周四，六年級女排決賽在我們二班與四班之間進行。這場比賽是我“有史以來”參加過的最猛、最激烈、最神奇的一場比賽。
比賽開始，第一局，我班發球。連發了8個球，四班的隊員都沒接到，我班連連得分。發第九個球時，校排球隊的主攻手、四班的王鳳（我們都叫她鳳姐）接球成功。我想大事不好，如果鳳姐組織進攻可就不好辦了。以我們班的實力，除了我的好友郭婷（我和她同在校排球隊）能接扣球以外，沒有人能接扣球了。於是，我決定要試一試攔網，儘管我練得還不夠好。我對準鳳姐扣球的位置，找準時機起跳。我感覺鳳姐那又快又狠的扣球正打在我緊繃的雙手上。我剛剛落地，就聽到裁判常老師的哨子吹響了，看到他把手指向了我們班。得分啦！我攔網成功了！“六二第一！”“六二加油！”同學的鼓掌聲和吶喊聲響成一片。後面的幾個球，我和隊友們都不顧一切地救球，好幾次摔倒在地上。終於，我們班贏了第一局。
在換場地時，常老師把作為二傳手的我和四班二傳劉偉叫了過去。常老師沖我豎起了大拇指，然後對劉偉說：“人家二傳的網前作用可比你大多了啊！你要加油嘍！”得到了老師的表揚，我心裡這個美呀！
第二局開始了，由四班鳳姐發球。壞了！鳳姐發的可是上手球啊！威力無比！鳳姐連發了8個球，把比分拉到了8：0。四班遙遙領先。怎麼辦？我們馬上總結教訓，想出對策。我們場上的5個人都往後場壓，總算接住了一球，得一分。我方發球，輪到我發球了，第一個發球直接得分。發第二個球時，對方打了回來，竟打在了二號位。而我發完球還沒來得及跑回二號位，其他隊友也沒意識到補位。於是，我快步跑上，撲倒在地，想把球“鏟”起來，但，在我倒地的同時，球“嘭”地一聲落在了我的手邊。
換對方發球了，球沒發過網。又輪到我班發球。我班郭婷發球，也是上手球，一個接一個，對方完全沒有能力接住我們的發球，終於，我們把比分趕到了10：10。這時，裁判對我們說：“現在六二班發最後一個球，發過去，你們就贏了。好，開始。”不聽還好，一聽郭婷嚇了一跳，因為她意識到局勢掌握在了她的手中。我偷眼往周圍一看。好傢夥！四周幾乎都是我們班的同學，他們不停地喊着“六二第一！”“郭婷加油！”的口號，場面極其壯觀。
裁判哨聲一響，示意開始發球。郭婷在吶喊聲中調整呼吸，只聽“嘭”一聲，球發過去了。但正當我們準備歡呼勝利時，卻發現球正向著場外飛去。壞了！是出界的球。可就在這時候，四班隊員去接球，卻接飛了。哨聲一響，裁判宣布：“獲勝者——六年二班！”全場一片歡呼。老師、同學們都衝進場地向我們表示祝賀，老師挽着我們的胳膊，在同學的簇擁下回班了。
有同學、老師問我們：“你們為什麼會那麼厲害？”我回答：“因為我們有很強的團隊意識，懂得班集體的榮譽是放在第一位的。我們利用一切時間苦練，我們每個隊員都抱着六二第一的信念去比賽，不懼怕對方，六年二班永不言敗！”
我們就像老師說的，只要有不服輸的精神，只要向咱們女排學習，六年二班一定會所向披靡。
2、給力青春作文350字
什麼才是青春？它不是僅僅能用華麗的語言就可以表達出來的。如果說童年的記憶是一篇散文，那青春就是一篇文言文，讀不懂什麼才是最好的表達。
一杯咖啡，入口時有點苦澀，漸漸地，苦澀慢慢地退去，嘗到滿口的醇香，最後留下淡淡的余香。也許，青春就是如此吧！
我們曾經迷茫過，失敗過，傷心過，但也是以為這樣，我們變得倔強，變得執着，變得不輕放棄。就這樣，我們慢慢地長大了，那些孩子氣以是過往，而面對的是挫折，是失敗。青春它總是讓你在萬籟俱寂的深夜裡靜悄悄地抹去最後一滴眼淚，也是它讓你自信的展開雙臂，等待陽光沐浴的那一刻。
給力青春，享受青春，把握青春，讓我們對昨天的不愉快是再見，用微笑迎接今天最美的太陽。
二中初二：袁璐
3、給力北京游作文1600字
（一）“噢！解放了！”伴隨着同學們的歡聲笑語和激動的心情，這一句簡單但要幸苦6年才能說出的話也意味這我們小學階段的學習生活將要畫上一個圓滿的句號了。考完后的第2天下午，我便和爸爸坐火車一起去中國的首都——北京，那個在中國人民心中神聖，偉大的城市。
火車從揚州駛往北京西站需要十多個小時，但舒服，令人感到十分愜意的硬卧，便給我們提供了優雅的環境，也不會感到“舟車勞頓”，反而認為這是一種享受。加上列車中乘務員們貼心的服務，一句句親切的提示語，詢問語。社會在進步，她們的品質也在進步。
早晨6點30分，列車順利到達北京站。一到這兒，不知是北京站上華麗，碩大的時刻鐘，還是老北京人的熱情，都使我深深地依戀上了這座城市，它與眾不同，畢竟是令人嚮往的首都。
我們一下火車，首先參觀的就是“世界上最大的廣場之一”的天安門廣場，它長880米，寬550米，佔地約44萬平方米，可同時容納100萬人在此舉行盛典廣場上那八個金光閃閃的大字“人民英雄永垂不朽”，眼前浮現出了兩個畫面：1毛主席當年揮毫題詞的情景。2中國人民解放軍八年抗戰的英勇事迹，拋頭顱，撒熱血的堅強與豪邁，更多的是對每一個烈士的敬仰，悼念。也許這一個紀念碑，表現出的也不只是她們的忠誠與對解放事業作出的貢獻，但遠不能刻畫他們對中國共產黨的熱愛與追求。
隨後，映入眼帘的是懸挂在天安門城樓上毛主席的人像，與那18個大字：中華人民共和國萬歲，世界人民大團結萬歲。兩個“萬歲”語氣堅定，語意充滿信念。走進故宮（紫禁城）光是午門那宏偉磅礴的氣勢，就令我讚嘆不已。
故宮稱之為“東方最大的宮殿”，相傳，這裡曾有九千九百九十九間半房，它的北門叫神武門，南門是午門，也就是故宮的正門，東門是東華門，西門是西華門。
封建時代，午門只有在皇帝大婚的時候，皇后才能進一次，而在科舉考試中，狀元和榜眼，探花也能從正門進出。而文武大臣都要走東側門。
接着，我和爸爸在午門拍照留影，隨後來到了太和殿，也就是民間俗稱的“金鑾殿”，皇帝批閱奏章的地方，我們隔着欄杆可以看到殿中金磚鋪地，殿中央有象徵封建社會王權的雕龍金座，上題“皇建有拯。”它也是紫禁城內最大的一座宮殿。
太和門在午門外，金水橋上5座橋樑是由漢白玉欄杆製作而成，形似一條系在龐大的宮殿中央的白色玉帶，增添了一番靚麗。
御花園是原來皇帝修建的一所大型花園，平時供他玩樂。園內樹木蒼翠，挺拔，生長着許多平時見不到的奇花，珍數，隔一段路，就是一個歇息的亭子。走在花園裡這頗有凹凸地面上，更是感受到了歷史的滄桑，年代的悠久，歲月的流逝。不禁令人感慨萬分。
我們原路返回，登上了天安門城樓。城樓上，3面嶄新的國旗迎風飄揚，鮮花環繞着。向下俯視，東西兩側，國家博物館與巍峨，壯麗的人民大會堂遙遙相對。站在這裡不僅有一種“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺，還能使人浮想聯翩；一九四九年十月一日，毛主席站在城樓上，莊嚴地向全世界人民宣布：中華人民共和國成立了！！並親手升起第一面國旗。這種浮想，多具有歷史性的回憶呀。參觀了城樓上的紀念館，再現了中國從一窮二白到現在的繁榮昌盛的情景。
晚上我們下榻北京河南大廈。
（二）第二天的參觀地為八達嶺長城。
從北京市區到八達嶺長城，坐車也要1個小時。一路上，聽着導遊繪聲繪色的講解，我越是迫切地希望早點登上長城。萬里長城是我國軍事防禦體系中最大的工程建築。最早決定修建的是秦始皇。它全長一萬兩千餘里。每隔一段，便有一個烽火台。你還別說，剛開始登的時候是一點兒也不費勁，可到了半山腰，我也感覺空氣不通暢了，呼吸也比較困難，畢竟海拔已經300米，但我仍然沒有放棄，毛主席不是也說過“不到長城非好漢”嗎？登到海拔888米時，還有一塊好漢碑，這多值得留戀。我克服着自己‘放棄”的心理，渴了就喝點水，餓了就吃點乾糧，累了就坐在烽火台上歇會兒，終於爬上了頂峰，但卻沒有見到傳說中的好漢碑與好漢坡。其實又有多少人不知道上面沒有這些？他們都是憑着堅定的信念與堅強的意志。這次登長城，我才真正感受到了我國古代勞動人民的智慧，建出如此氣勢磅礴，綿延千里的長城。
（三）第三天我們來到了天壇公園，也就是皇帝過去祈天的地方。天壇最大的一個殿就是位於中央的祈年殿，殿中至今還存放這康熙以前穿過的龍袍。以及一個長1。5米（直徑1。5米）的祈年殿立體建築圖。一九九四年，國務院為了更好地保存文物，投入了大量資金重新修補此殿。
（四）第四天，我和爸爸來到了百萬學子夢寐以求的，中國最大的學府——清華大學。“清華園”三個大字，一下子就吸引了我。這就是清華，我迫不及待地進去了。一進那裡，既是書的香味，又是花的香讓我陶醉，他給我的第一印象就是這裡幻境優美，在這兒學習一定會認真。一陣陣涼風中摻和着泥土的氣息與花的清香。
真巧，我們在牡丹園留影是碰到了3個穿着清華大學校服的哥哥姐姐，他們見我十分喜歡這兒，便鼓勵我認真學習，爭取考上這所大學，而且熱情的大哥哥還把校服脫下，幫我穿上，“咔’爸爸用相機拍下了這一精彩的瞬間，更堅定了理想與信念，堅定了目標！
正值七月一日，這天是中國共產黨成立90周年紀念日，雖然我沒能進入人民大會堂，但這天我也再一次來天安門廣場，慶祝着這個不一樣的節日。七月一日晚九時，我坐上了開往泰州的火車也結束了這5天給力的北京之游！！
江蘇省泰州市泰興市泰興鎮中心小學六（10）班六年級:txcys19980828
4、給力“六一”作文1000字
太陽公公迫不及待的爬起來了，他對今天學校即將舉行的“六一”文藝匯演也是滿心的期待！我也不甘落後，洗漱完畢后，背着書包便直奔學校。
學校已經開始在搭建表演場地了，太陽公公笑眯眯的看着這些忙碌的人們，同時在他們的臉上灑下了滿身滿臉的金色，更讓大家多了一份期待。
隨着主持人“我宣布‘六一’文藝匯演現在開始！”的聲音，整個校園被淹沒在了掌聲中。
第一個上場的節目是一（3）班的小可愛們。他們的表演的節目是《愛我你就抱抱我》，好熟悉的名字！大家屏氣凝神，靜候他們出場。出來了！今天的他們顯得比以前更可愛、更漂亮、更帥氣。稚嫩的童音把這首歌演繹的惟妙惟肖，大家的掌聲總是不約而同的響起來。咦！這是哪跑出來的小男孩，這個節目還沒有表演完怎麼就直衝台上？大家正疑惑不解時，他踩着音樂熟練的跳起了街舞。哦，他模仿的是阿寶。別說，還真神似呢！每一個舞姿都匆匆變幻，每一個舞姿都呼呼作響，每一個舞姿都與音樂配合的天衣無縫。大家完全被征服了。大家在驚嘆他表演出色時，有多少人能想到他付出了多少努力？
啊？那是哪來的美少女們？怎麼穿着奇裝異服，不僅披着漂亮的頭巾，還打着赤腳？主持人的聲音為大家解了這個疑惑：“下面有請三（2）班給我們帶來精彩的民族舞蹈《天竺少女》。
天竺少女們婀娜的走上舞台，隨着音樂的響起，優雅的舞姿淋漓盡致的展現在我們眼前。此時此刻，台下沒有了一點聲音，大家目不轉睛的盯着台上的舞者，生怕一個眨眼、一個不小心就會錯過精彩的一瞬間。這些天竺少女們時而靜，時而動，時而柔，時而勁，時而快，時而慢，鈴鐺隨着身子的舞動而發出清脆的響聲，同時也把我們帶入了西域的迷人風光里，流連忘返。
大家繼續欣賞着，其他班級的舞蹈也各具特色，如：二（2）班的《加油好男兒》，震撼大家的除了他們的舞姿外，他們的裝扮更讓大家過目難忘！扎頭髮的不再是皮筋，而是七彩的鞋帶，有的和頭髮扎在一起，有的從額頭前繞過，有的纏在了手指上。飄逸的同時更是有了七彩陽光的味道，臉上抹了油彩，真是加油勁兒十足啊。五（2）班的《魅力爵士》也不甘落後，一個個溫柔委婉的少女成了英姿颯爽的少年，演繹了別樣的爵士魅力！頭頂的爵士帽、手上的爵士棍更是讓他們多了幾分英氣。
台下經久不息的掌聲，是對這次“六一”最好的肯定。大家的笑臉，更是見證了今天是多麼愉快而又難忘的一天。我們唱啊跳啊，在這屬於我們自己的節日里，我們度過了一個最給力的“六一”。
在這個屬於我們自己的節日里，你，給力了嗎？
蘇州吳江盛澤前進小學六年級：姚繼會
5、給力，附中！作文1400字
給力，附中！
十年風雨兼程、十年青春如歌。年華流轉，不變的是學者心，歲月如流水，永恆的是師者魂。用生命啟迪智慧，用愛心滋養希望，十年，創造金色輝煌。十年，譜寫絢麗華章。
問：什麼叫做母校？
答：就是那個你一天抱怨它十次卻不允許別人說一個不字的地方。
於是，我笑了。
時光倒轉，三年前，我只是一個稚氣未褪的孩子。平淡如一杯白開水。初入你的大門，對什麼都好奇，正值秋天，給我的印象最深的，就是那棵桂花樹，淡淡的香氣令我魂牽夢繞，看着四周高聳的教學樓，繽紛開發的花朵。嘴角不自覺地上揚起弧度，慈濟附中————我來了！
我想我會一直記得，入校時的軍訓，驕陽下，一個個已被累得散了架，坐在地上不願起來，我們在為自己擔憂，而你卻在為全體學生擔憂，兩天的軍訓很快就過去了。奇迹般地，卻沒有人抱怨，因為兩天的軍訓，讓我們學會了堅強，發展了友誼，我明白了你的用心良苦，你笑了。
我是那麼清楚地記得進校第一次考試時的慘敗和你的安慰，考前以為“不複習也能考好得好”的理論被全面否定，期待的理想成績卻成了現實的全盤崩潰，我獃獃坐在教室里，一言不發。
你說：“連小小的螞蟻遇到挫折也不放棄，我們就應該敢於面對挫折，人生到處有風雨，到處荊棘叢生，只要我們去奮鬥，去拼搏，就一定會有鮮花和掌聲在等待我”再抬起頭，我鼓足了幹勁，在哪裡摔倒，就在哪裡爬起來。
我想我永遠不會忘記我填飽肚子的地方。食堂每天都人多到爆棚排隊能從美國排到澳大利亞，有時候我們也會抱怨食堂的東西不盡人意。但是羔羊雖美眾口難調呀，可是當你真的到了別的學校就會發現，還是我們待遇好，學校大門前總會有小商販那的食品危害學生健康沒辦法每天值班人員站在大門前就成了一道亮麗的風景線。
我想我我會一直想念我們開運動會的時候。五彩的煙花沖向天空，開出朵朵美麗的花兒。那是開幕式的盛大，周圍的吶喊聲助威聲不絕於目。那是比賽的激烈，火花的賽道上一個個年輕的小將，不顧一切地沖向前方。那是運動員的拼搏你微笑，因為你看到了一個又一個雛鷹正在成長。
我想我會一直記得我的老師們，多少個日日夜夜他們不顧嚴寒酷暑，為我們批改作業多少個朝朝暮暮。他們用婉轉清脆抑揚頓挫的聲音，吸引着我們渴求知識的心靈是“含辛茹苦、嘔心瀝血”都形容不了他們對學生付出的心血和汗水。他們是慈母嚴父辛勤地培養我們。他們又是蠟燭，燃燒自己照亮別人。
我是那麼清晰地記得我們每一天的作息、早晨七點半上課，晚上九點半放學。早上5節課，下午4節課，外加三節晚自習。我們每天看着、筆芯里德墨水從盈滿到枯竭，夜以繼日地背歷史，看外語，寫數學一秒鐘要掰成兩份用，走在路上也要想着秦始皇是什麼時候統一國家的，重視民生有什麼意義。閉上眼睛也要想着定語從句是怎麼回事來着？
周敦頤寫的《愛蓮說》是怎麼背來着？
我那麼清楚地記得……
那些瞬間，給予了就忘不掉；那些快樂，體驗過就捨棄不了；那些苦楚，嘗過了就終身難忘。眨眼間，在附中的三年即將過去，心裡縱使有再多話，卻也說不出……
如今，正值慈濟附中十年校慶，十年，能讓一個幼兒成長為一個青少年，能讓一個青少年走向成熟。作為一個學校，十年並不悠久，它像一個年輕人前進方向上永遠充滿着熱情與活力。十年附中幫助了一屆又一屆的莘莘學子。踏上追逐夢想的征程倒帶成功的終點。十年帶領了一屆又一屆莘莘學子；盡情吮吸知識的甘露奪取驕人的成績。十年，教會了一屆又一屆的莘莘學子努力地展翅翱翔，擁有美好的未來，“保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。祝慈濟附中下一個十年創造更輝煌、燦爛的 成就。
6、除夕吃餃子真給力作文600字
大年三十晚上的景色非常非常的美，到處洋溢着熱鬧的氣氛。看呀，家家戶戶喜氣洋洋，張燈結綵，門前掛起大紅燈籠。我和爸爸、媽媽來到奶奶家過大年吃餃子。
屋裡屋外亮亮堂堂，廚房裡全家一起包餃子，正在展示廚藝。雖然我小，但我也是家中的一員，於是我也搶着去包餃子。爸爸和爺爺在擀餃子皮，其他人忙着包餃子。不一會兒，一個個餃子皮就變成了一個個餃子：有“無寶”餃子、“麥穗”餃子、“雙喜”餃子、“花邊”餃子……一個個餃子像姿態各異的小鴨子，一個個展開翅膀，跳入了滾燙的開水之後快樂地遊戲。
“來啦，來啦，香噴噴的餃子來啦。”奶奶和媽媽邊叫邊端着餃子從廚房裡走出來。瞧，一盤盤白胖胖、亮晶晶、滑亮亮、熱氣騰騰的餃子擺在了桌子上。大家馬上就圍到了桌旁吃餃子，都搶着給爺爺奶奶夾餃子，“爺爺、奶奶，多吃“花邊”餃子，我一邊夾一邊對着奶奶說：“祝爺爺奶奶身體一年比一年健康。”這時奶奶忙說：“天天，多吃“麥穗”餃子，因為它象徵著學習來年的大豐收，祝你今年的每門功課更加優秀。”聽了奶奶的話，真給力，所以我搶着吃“麥穗”餃子。接着奶奶轉過臉給爸爸媽媽夾“元寶餃子”。奶奶一邊夾一邊說：“來，兒子、兒媳婦多吃點“元寶餃子”。它象徵著新年發財，招財進寶。爸爸媽媽聽了之後覺得太給力了，搶着吃“元寶餃子”。 奶奶看着這面說：“有你們這些孝順的孩子們我就知足了。”歡聲笑語編織了一首除夕曲，盪滿了整個家中。
啊，除夕夜吃餃子真給力呀！
7、告狀太給力，傷不起！作文800字
我班的課代表，無論是語文還是數學，都有一個共同的絕招——打小報告！當然，我美術課代表怎麼能落下呢？但是，在楊樂苗面前我可再也不敢犯這樣的錯誤了。因為告狀太給力，傷不起啊！
說到楊樂苗，我先給你介紹一下她吧！她的個子不高，身材也不胖，但卻挺沉。別看她個子小，性格卻像貓一樣古怪。並且是和我同時轉到這個學校來的，可以說是知己吧！楊樂苗的腦子裡總會跳出許多有趣的新點子。但是，她做的事卻老是讓人琢磨不透。不過，你隨時都可以看見她可愛的一面。
“告狀為何傷不起呢？”這還要從一次班會課上說起……（回憶中）
一個星期一的早晨，第一節課是班會課。李老師讓班長和副班長，以及所有課代表上台，說一下上星期同學們的表現。輪到我來說了，我想：“應該先批評一下全班畫畫的時候，吵吵鬧鬧，再表揚一下積極交畫的同學，最後批評一下老是不帶畫的同學。”於是，我大聲地說：“首先，我要批評一下全班同學畫畫時吵吵鬧鬧。然後，我要表揚一下xxx和xxx同學，她們積極交畫。”我停頓了一會兒，心想：“楊樂苗老是不帶畫，可是她又是我的好朋友，怎麼辦呢？”我又想：“如果不說她就對別人不公平了。”想到這裡，我便勇敢地說：“楊樂苗……老是不帶畫。”楊樂苗聽見我這麼說，立刻擺出了一副苦臉色。但我只能無奈的走下台。
下課了，我去找楊樂苗玩，而她並沒有理我，而是和我的另一位好朋友一起出去玩了。那個課間，我獨自走在走廊里。這時，李卓諭正好路過。我拉住她，問：“如果你最好的朋友犯了錯誤，你會告狀嗎？”“會！”李卓諭爽快的回答，“因為她犯了錯誤。”說完，她便飛快的跑開了。聽了李卓諭的話，我心裡舒服了一些，也回到了教室。
第三節語文課，李老師讓我們坐下便開始說起了班會課上的事。“別人說你，不是在批評你，而是，這一點你表現的不夠好，別人是想讓你變得更好……”我看見楊樂苗聽的入神，心想：“希望老師的話對楊樂苗有用。”果真，下課時楊樂苗又主動來找我玩了。我非常感謝李老師，使我們這對分手的好朋友又變回了原來的知己。
從此，我再也不敢告狀了。因為，告狀太給力，傷不起了。
8、六一節真給力作文50字
我的六一節最給力，今天我和我媽去玩，太爽了看見人打架我們就笑，現在還很好笑！
五里堡小學六年級：李嘉欣
9、玉兔迎春，紅燈高懸，廟會給力作文300字
“一曲笙歌春如海，千門燈火夜色似晝。”2011年2月24日晚上，在我8歲生日這天，我和爸爸媽媽一起逛廟會。
我們從小南門段上城牆賞燈。到達目的地的時候，幕色已經拉開，古城牆上張燈結綵，隨處可見各式各樣的彩燈流光溢彩，火樹銀花不夜天。眼前的百花燈星星點點地掛在枝頭，呈放着各色光芒。有的是滿樹的紅色百花燈，有的枝頭上掛着的是粉色百花燈，還有的樹上掛着整樹的黃色百花燈……遠遠望去，滿樹的百花燈，假花更比真花艷，為迎春燈會增添了滿目的春色。喜氣的大紅色燈籠將古城牆映襯在一片紅光之下，城牆上廟會如織的人流，真是紅紅火火，好不熱鬧。玉兔賀歲，今年的花燈，兔子唱主角，隨處可見以“兔”為主題的彩燈。更有栩栩如生的熊貓彩燈做客西安古城牆為廟會增光彩。憨態可掬的十八羅漢熊貓吸引了不少遊人的眼球。
正是玉兔迎春，人燈互動，滿城福氣賀新年！
陝西省西安市碑林區雁塔路小學三年級：吳思彤
10、春遊，真給力作文500字
積极參与學校，班級組織的語文實踐活動，增長知識，開闊眼界，真給力;邀三五好友，騎上單車，到郊野騎游，真給力。
春遊，對於上初中的學生來說是異想天開的。但是，在這麼緊張的學習環境中，班主任提出了春遊這個想法，得到了同學們的一致贊同。於是班主任決定了，在這周星期五去遊樂場和動物園去玩，我們頓時覺得很開心，無法表達內心的快樂。
時光飛逝，我們的星期五終於盼來了。我們懷着激動的心情來到了遊樂場。
來到了遊樂場，第一眼看見的都是遊樂設施，我們去玩了爬網，一直爬到最前面，其中網搖來搖去的，挺刺激的，很好玩。接着，老師帶我們來到過山車的下面，說等下玩這個，我看見那些人在過山車上面喊來喊去的，好像很刺激，頓時我就來了興趣。過山車停下來了，到我們上車了，我坐在第一排，有個大人和我同排，大人就問我:"害不害怕？"我回答說有點。那大人笑了笑。
鈴響了，過山車開動了，我們開始了刺激的旅程，坐的時候身子被搖來搖去，害得我都不敢睜開眼，一直到停的時候才睜開，真是太刺激了。
下面，我們來到了遊樂場，我們摸了蟒蛇的皮膚，看了漫步行走的烏龜，看了一級保護動物金絲猴，這真是讓我們大開眼界啊!
春遊，真給力
11、歡樂寒假，給力年作文800字
期末考試終於過去了，緊張的複習也可以結束了。寒假生活卻伴着微風的輕撫神不知，鬼不覺的走來了。今年我不在家過年，要跑到遙遠的深圳去。一想到不能和姥姥姥爺一起過年，我就莫名其妙的難過起來。不過，為了開心，我還是在心裡安慰自己：哪裡過年不是過。不管在哪裡，我都要過一個開開心心的給力年！
NO.1收拾房間真辛苦，收拾乾淨真舒服
雖然不在家裡過，但是家裡仍然要乾淨才舒服。再者說，有個親戚朋友來串門，髒兮兮的怎麼好看？所以，考試完了，我就幫媽媽收拾屋子。
首先把大大小小的布套，衣物，窗帘等摘下來。好么，光窗帘就裝了兩大盆，還有其他的。這得什麼時候洗完哪！我在心裡暗暗叫苦。得虧我有個勤勞的媽媽，五天就搞定。然後又把洗好的一大堆衣物疊整齊，放進衣櫃。看着這個雖小卻又溫馨乾淨的家，心裡有說不出的高興。
NO.2置辦年貨真麻煩，買了年貨真開心
家裡頭是整好了，這年貨（也可以說是去深圳的用品）卻一樣都沒買，想到這兒我就着急。今天正好有空，我和媽媽拿着長長的shoppinglist就出了門。超市裡，人山人海，商品琳琅滿目。我們在人群中好不容易才買完。大冬天的，我們竟然擠出了汗。要不是給我買零食，我才不會來呢！
NO.3歡歡喜喜貼對聯，快快樂樂給力年
就剩下一項任務了——貼對聯！我拿着媽媽熬好的糨糊和爸爸單位的對聯和爺爺下了樓，一個人也沒有。是呀還有十來多天呢，要不是我們不在家過年，才不會這麼早貼呢！不管了。我把糨糊刷在對聯上，然後讓爺爺貼。“向左，向上”，我給爺爺做指導，不到十分鐘，我們就貼好了兩幅對聯。我又把剩下的糨糊端上了樓。我問媽媽：“媽媽，糨糊能吃嗎？”媽媽笑着說：“傻孩子，這是生的不能吃。”我倆開心地笑了。
什麼事都完成了，我們一家可以開開心心的去深圳玩嘍！這是我第一次不在家過年，但是，這是我一個永久的紀念，是一個實實在在的給力年！
子路小學五年級:馮璇
12、給力的水仙花作文100字
春前，爸爸節去花市買回一盆水仙花，擺在客廳里，美麗極了！
水仙花像亭亭玉立的仙女，既漂亮又高雅。水仙花的的底部比我的拳頭還大，一層褐色的皮包着潔白又細嫩的肚子。
我愛水仙花！
洋洋三年級:劉夢涵
13、這個六一很給力作文700字
小鳥在前面帶路，風兒吹着我們。我們像春天一樣，來到花園裡，來到······不知不覺，一年一度的“六一”兒童節來到，我們懷着無比高興的心情，迎接這個美好節日。
“咚咚咚，咚咚咚······”隨着鼓聲，我們學校腰鼓隊穿着精心設計的服裝，在新區體育場邁着整齊步伐，踩着輕盈的舞步，雙手揮動着鼓棒，有時敏捷彎腰，有時排成一個方正，有時走成一個圓圈，有時形成一個平行四邊形······腰鼓隊在新區體育場上的隊形變化多端，將傳統文化與現代藝術融匯在一起，展現出了當代學生的青春朝氣。雖然是在烈日炎炎下敲打着腰鼓，汗水一滴一滴的往下流，但是我們大家依然精神抖擻的敲打着、舞動着。
隨着一聲響亮的口號聲，我們學校組織的方陣腰鼓隊表演結束，體育場四周響起了雷鳴般的掌聲······
為了慶祝“六一”兒童節，學校早早就組織同學們練習打腰鼓，我很幸運被老師選中，也參加了學校組織的腰鼓隊。為了過個愉快而有意義的“六一”練好腰鼓，我付出了很多努力。剛開始，我以為打腰鼓是件很容易的事，可真沒想到它並不那麼簡單。系腰鼓，拿鼓棒，走步伐。為了教好我們打好腰鼓，老師也付出了不少艱辛。由於初學，我一點兒也不會，學校老師就耐心地教我，怎麼拿鼓槌，怎麼敲鼓，怎麼跳，怎麼走步，還給我示範，然後要我學着做。當我做的不好時，老師委婉批評我，讓我不要着急，動作要規範，慢慢就學會了。當我做的很好時，老師就鼓勵我做的非常棒。在訓練時手都打破了，腿也走不動，渾身筋疲力盡。真是：“台上一分鐘，台下十年功”呀!
啊!這個“六一”兒童節使我非常難忘，因為是我第一次站在這麼聲勢浩大的舞台上表演得那樣出色、賣力，讓我興奮不已。從來都是我在看別人在這麼大的舞台上表演節目，而今別人都在看我在這麼大的舞台表演節目。這個“六一”真的很給力!