1、瞬間速寫作文400字
黑板瞬間
有那麼的一刻，我發現你是那麼的一塵不染。我低下頭去看那寫滿文字的書本，只有寧靜。驀地，我聽見了一陣笑聲。抬頭一看，周圍沒有任何蹤跡。原來——是跳動在你身上的精靈兒，正踏着歌，伴隨我整個浪漫的午後。
電扇瞬間
不經意抬頭，你卻靜靜地在我上方，盤旋。是冬天與嚴寒束縛了你嗎？你總是沒有聲音。或許有某個悲涼的午後，你孤寂地轉，四下無人的時候，才能釋放出你心中的那種寂寥。
路燈瞬間
你巍然屹立在我身前，挺直了胸膛。也只有夜才能襯托出你的光芒——漆黑絕望中的一抹光亮。就只是那麼的一束光柱，竟照滿了我心中，整個天堂。
風瞬間
你，最調皮！會毫不客氣地揉亂我的長發，然後又肆無忌憚地去追尋其他的印記。我一定要抓住你，不再讓你淘氣，不再讓你沒有方向，不再讓你失去心靈；而要讓你，把我的心，送向世界中每一個角落。
笑容瞬間
你就像是一隻精靈，穿梭與時空之中。我打開心扉想讓你進駐。想凍結時間留下你那僅僅一秒鐘的美麗。嘴角上揚，牽動每一個活力的細胞，漾滿了歡樂與欣喜。突然才發現，原來世界中的一切，都可以用這個動作去包容，去詮釋……
2、親吻瞬間作文200字
照亮了夜空下兩顆相戀的心
讓最絢麗的夜空為我們醞釀愛的甜蜜
環顧四周的色彩
是否可以沉沁於心
暫別現實的喧囂與吵鬧
當輕輕的貼近你的臉龐
周圍的一切都已凝固
把瞬間的“煙火”留存在真摯的記憶深處
用最貼切的話語為其編織錦衣
在流離的世界里唯有你和我的陪伴
也許未來的我們還在奔波
但疲憊的心早已停靠在愛的港灣
彼此相恪守的心
堅守着愛的燈塔
為明日的再次起航指引方向
孤寂的感覺將會在深海的迴響中沉落
伴隨我們的將是悅耳的進行曲
等待我們的將是紅色的殿堂
不要遲疑
遲疑的背後
隱藏的將會是一顆失落的心
3、瞬間煙火作文200字
瞬間·煙火
陪我看一場華麗的煙火，我的愛如此短暫自由
——題記
煙火，點燃華麗、燃燒絢麗
就在這短短几秒
我不再覺得
擁有?沒嶁腋
我想簡單的生活着
傻傻的仰望星空
擁有向日葵般的微笑
無論，現在、將來。
一直、永遠
煙火已經消失
曾經已經成為了回憶
櫻花飄落了悲谷的優雅
我的心自此凍結
再美的一瞬也只是一瞬
就像煙火只有
瞬間的燦爛
4、忐忑一瞬間作文250字
“咔咔”門開了，原來是校園小記者姜賀賀與孫培善一起走進教室里，他倆站住以後用目光掃視全班同學，他們要幹嘛呢？我們心裡不免都有了疑問。不一會他倆好像有了目標，徑直向我走來，我心裡好像有一面小鼓在“咚咚”的不停地敲打起來，手心裡也開始冒出了汗……
果不出我所料，他倆走近了我開始提問一些問題，雖然我的心裡即激動又忐忑，我還是仔細的回答小記者們提出的每一個問題，姜賀賀在一邊認認真真的做着記錄。雖然採訪我的過程已經結束，但是我的心裡還是久久不能平靜。
四年級:李嘉昊
5、那一瞬間，我的心都顫抖了作文1500字
風“呼呼”地嘶吼着，像一隻張着血盆大口的怪獸，要把整片土地都吞噬了，連緊閉的門窗都嚇得“吱咯，吱咯”地發出怪聲。原本清澈無比的藍天也被這任意肆虐的風氣得黑了臉，由此，天空變得灰濛濛、陰沉沉的。使得周圍的溫度也降了好幾分，空氣中也瀰漫著陰謀、恐怖、壓抑的氣氛。
我依舊像平常一般走在上學的路上，只是那陰霾的天氣與壓抑的氣氛讓我的心無比沉重，好像壓了一塊大鉛石。面對這條讓我再熟悉不過的小路，我暗暗地在心底里嘆了口氣今天又有一些無辜的生命要離開這個世界了。在這條路上，一個小院子里總是上演着很多場血腥有暴力的屠殺，而那個始作俑者卻沒有為他的行為所感到羞愧和懺悔，使這兒成了一個名副其實的地獄。他本就長着一張令人痛恨的臉，黝黑的皮膚，活脫脫一非洲野人，銅鈴般的大眼睛，黑白分明，卻因為常年屠殺而使他的眼珠覆上了一層殘忍的暗紅色，矮塌的鼻樑，外翻的嘴唇，臉旁有一道參差不齊的鬍鬚，臉上的橫肉擠在一起，，讓人看了就害怕，這人的身材說是健碩，更不如說是虎背熊腰，他整天拿着一把大菜刀，脖子上掛着件皮製的圍裙，上面還殘留着已經乾涸的血跡，鄰居們都躲着他，見了也繞着道走。
這個面目猙獰的大漢是專門替人殺雞的，他的院子里關着許多的雞，還有鵝、鴨、鴿子……其中有一隻長相“特殊”的雞令我最為關注。它全身都長着油光亮麗的羽毛，只有翅膀那一小圈是純白色的，它有黑色的眼睛，黑色的嘴巴，黑色的爪子。更不可思議的是它的雞冠也是純粹的黑色，它整天被關在一隻籠子里，那隻籠子是用鐵條編成細小的菱狀，用來防止雞逃跑。而它每天只能倒在籠子里慢慢地把雞爪子一提一放的踱來踱去，畫著懶洋洋地趴在籠子里做“日光浴”，可它每次見到我在旁張望，從事很有禮貌地點點頭，似乎在向我問好。但就是因為這是我最喜歡的一隻雞，我日日夜夜所擔心的事還是發生了。
我看見那個大漢踢了一腳籠子里不安分的雞群，掀開了籠子里的鐵蓋，他陰狠的眼神掃過了暴動的雞群，最終定格在了那隻全身純黑的雞——“那隻我最喜歡的雞！”我在心裡高呼。不禁無奈地搖了搖頭，看來它也沒能逃過這個人的“魔爪”呀！他一隻手把雞硬從雞籠中狠狠拽了出來，放在那沾滿鮮血的木板上，不顧那隻黑雞的鳴叫、掙扎，還有它那充滿恐懼與害怕的眼神。我能感覺到那隻黑雞在望着我，而我也在望着它，我不禁眼眶一紅，鼻子一酸，那晶瑩的淚珠就從我的眼角緩緩滑落。“我知道你想要我救你，可是你不屬於我，你是他的財產，是用來買賣的財產，並不是我的。縱使我有千萬分的不舍，可這事兒我終究也是管不着的。”我輕輕地呢喃着。就在我發獃的片刻，那個人已經把那把磨得發亮的菜刀架在了黑記得脖子上黑雞獃滯了那麼一瞬間，緩緩合上了雙眼，我在那一瞬間隱隱約約看見了它眼中那抹淡淡的淚花和那一閃而過的倔強與不甘。那個人麻利地拿起刀揮下，絲毫不拖泥帶水，我在剎那間閉上了雙眼，嘴中喊了聲：“不要！”我不知道在那一瞬間發生了什麼，我也不想知道，我只覺得臉上被濺到了一滴液體我用鼻子嗅了嗅，一股刺鼻腥躁的味道傳來，我再仔細地嗅了嗅，是血腥味！我一驚，睜大了眼睛，瞳孔猛地一縮舉起食指擦了一下，瞟了眼，頓時，我只感覺到頭腦發暈，似有無數只蜜蜂在嗡嗡地叫，我看到了，那是黑雞的血，我握緊了拳頭向學校走去……不一會兒，又停下了，呆在那兒，我恍然大悟：那個人每殺一隻雞，就能得到一筆錢，可卻泯滅了他的人性與良心，在他的世界里只有殺雞和殺雞換錢這兩種想法。
不知怎的，之前那陣猛烈的大風，吹向了那個人，吹向了那隻黑雞的屍體與血跡，吹向了獃滯在原地的我，更吹進了我的心底，讓我感到如臨冰窖般的透心涼，我想，那一瞬間，我的心一定在顫抖了吧……
六年級:花繹春
6、生與死只在一瞬間作文500字
生命是多麼的寶貴，它就像禮花一樣多姿多彩，像晚霞一樣絢麗，像陽光一樣燦爛。然而，往往一些潛伏在身邊的“暴風雨”，使得它比曇花一現還要短暫。
交通事故、火災、食品中毒接連不斷，疾病染身、游泳溺水、玩耍墜樓等等，這些“暴風雨”隨時都威脅着我們的生命安全。一件件，一樁樁血腥的報道，令人心驚膽戰，一幕幕慘劇目不忍睹……
記得有一篇報道:在一個風和日麗的下午,三個小學生在放學的路上高聲談笑,追逐打鬧。這是一條狹窄的單行道，最多能容納一輛大貨車進出。他們把這當作了遊樂園，玩得興高采烈。突然，一輛載滿貨物的大貨車似幽靈般的向他們飛奔過來，只見他們還在追逐打鬧，“嘀——嘀嘀——”震耳欲聾的喇叭聲，三個小學生轉頭一看，嚇呆了。他們的旁邊是一米高的沙堆，他們迅速跳了上去，不料，這堆沙是鬆軟的，他們一上去，就滑了下來。慘劇發生了——一個小學生的腦袋被貨車巨大的輪子輾過，腦袋開花，腦漿四濺；另一個小學生被車上掉下的貨物砸斷了雙腿，血肉模糊，鮮血直流，他疼痛得昏了過去；第三個小學生被車箱掛掉了一大塊臉上的肉，雖然保住了性命，但已無法修復。
真是車禍猛於虎啊！只因為忽視了安全問題，一個個生命如鮮花在瞬間凋零，同時也帶給他們的親人悲痛欲絕的身心，沉重的打擊。這是血的教訓，因此，我們一定要從小樹立和培養珍愛生命、安全第一的良好意識，讓警鐘長鳴於心中，努力學習知識文化，將來成為對社會有用的人。
7、那一瞬間，我落淚了——庄世龍作文400字
那一瞬間，我落淚了
庄世龍
我在8歲時，開始學洗衣服，記得那個晚上……
那天晚上，我極不情願地開始接受一件家務活——洗衣服。在媽媽地勸說下，我就開始行動了。
我拿上一件臟衣服，拿上盆，倒上點兒水，只覺得無從下手，而且浸在水中的衣服很沉重，所以我隨便把衣服在盆里翻騰了幾遍便了事。連洗衣粉都沒放，結果洗得一塌糊塗。越洗越臟，心裡非常煩惱。一氣之下，我把盆翻了個底朝天，大聲喊道：“見鬼去吧！”我走出了衛生間。抬頭看見媽媽眼圈紅紅的，神情很失望。她對我說：“睡覺去吧！”我上了床，蓋好被子，倒頭就睡。
半夜裡，我被一陣咕嚕咕嚕聲吵醒，看見衛生間亮着燈。我先是一怔，又安靜地躺下了。那天晚上，我度過了一個難受的夜晚。
第二天一早，我見媽媽黑了眼圈，那一刻，我落淚了……
我至今忘不了那個夜晚……
指導教師
崔梅茹
8、[紀念教師節]謝罡：地震瞬間老師拽出最後一個智作文1100字
昨天上午，31歲的都江堰新建小學謝老師在一片廢墟中，扒出了裝有學生聯絡方式的U盤。“5·12”地震使這個小學遭遇巨大不幸，數百名學生被埋在倒塌的樓下。不幸中的大幸是：小學里的17個智障學生、26個聾啞學生全部倖存。
家長不敢回憶倒塌場景
15日，都江堰市，晴。此時，距離災難發生已3天。
最初，找到位於市區中心的新建小學時，通往校舍的那條泥濘小路格外顯眼，黃色的濕土插着一幅油畫。畫里是潔白的小花。走進校舍，空氣中有股異味刺鼻。這是生命曾經存在，而又突然消失的味道。
走進原來的校舍，正對着大門的四層教學樓只殘留約四分之一，黑板裸露在外。
操場很大，還有籃球架。能夠想象，在災難驟然來臨前，這裡曾經歡聲笑語，生龍活虎。如今，只有幾個家長還回到學校看看。他們不太敢詳細描述教學樓轟然倒塌的那一刻，更不敢回想，自己的娃兒身入險境的場面。
新建小學共有學生600多人。經現場初步清點，安全撤離到操場的學生有近400人。不過，地震發生時，學校的17個智障學生、26個聾啞學生全部倖存。
這是一個奇迹。
危險瞬間教師拽出智障生
15日的都江堰市區，通訊仍時斷時續。輾轉之間，終於找到了負責新建小學特殊教育班的老師謝罡。後者今年31歲，有個8歲的男娃。在他的教師生涯中，有15年給了這些智障生和聾啞學生。
“地震發生時，盲啞班正在教學樓旁邊一棟平房上課。”謝罡回憶，正是這樣增加了學生脫險的可能性。“我想，平房比樓房倒塌速度要慢一些。學生有時間逃生。”他說，當時自己一轉身，背後的教學樓就垮了，“很快！”
學校老師見狀，趕緊讓學生出來。其中智障生問題很大。謝罡還記得最後一個智障生小馬脫險的場面。劇烈搖晃的那一刻，小馬還坐在教室里。“那時有個老師大叫，小馬，趕緊出來。”
不過，小馬還是沒有反應。謝罡就衝進去，一把把小馬拽了出來。地震后，為了保護倖存的學生，老師們自發圍成了一個圓圈。
在一片廢墟中，“圓心”是學生，外圍是老師。情況一穩定，聾啞學生和智障生的家長被告知，帶孩子們回家吧。有幾個沒有家長接的，老師們護送他們去了各自的親戚家。
為方便重逢，廢墟里挖資料
接下來幾天，謝罡和其他老師們一直在新建小學的廢墟里尋找，日日夜夜。男老師24小時日夜待命，女老師則要求每天固定時間集合，應對突發事件。
昨天上午，謝罡又去了一趟學校。在一片廢墟中，他扒出了一個U盤。那裡存着他的一些個人資料，還包括所有特教學生的聯繫方式。
謝罡說，雖說學生們被安全疏散了，在不大的都江堰市區里，找到他們也挺方便。可是如果有更多的聯繫方式，那麼，今後新建小學重建后，師生彼此的“重逢”就會更加容易了。
“‘新建’的每個老師都這麼想。”謝罡說。
9、落淚只是一瞬間的事作文1100字
一瞬間，眼淚落了下來，不知不覺中，自己已是滿臉是淚……
告別了！慢慢地，才發現原來自己喜歡了這個熱火朝天的季節，告別了！當一片片葉子變綠時，知了唱歌時，會不會猛然間回想起這曾播下愛的種子的地方？告別了！當回想起小學生活中的點點滴滴，心裡會不會被一種無形的東西而縈繞，那就是感動……
日子真的過的很快，它總從我們身邊輕輕、悄悄的過去。雖然流逝的無聲無息，但是我卻清晰的感受到時間流逝的聲音，因為我對這次的分開真的太不舍了，不經意間，我的腦海彷彿出現了這樣的一個畫面：一位女孩和同學們坐在一起考試，在這種緊張的範圍慢慢地感受着49位同學的溫度，寫完試卷上的最後一個字，緊張的心情已消失了，但是傷心與不舍在這一刻凝結了，她強忍着不讓眼淚流下來，傷心與不舍緊緊圍着她旋轉，可是她仍努力地強忍着，她想做一個堅強的女孩！可就在這一瞬間，下課的鈴聲悄悄地響起了，她再也忍不住了，眼淚一滴滴地落在試卷上，因為——她明白她將最後一次聽到這歌鈴聲了，這段鈴聲將永遠只能存在她的回憶的盒子里了！那一個女孩將會是我……
6年的時間真的好像一眨眼就過去了，大家曾一起笑過，哭過，玩過……現在回想起來是那樣的美好、幸福！我們曾因為誤會，因為糾結，因為不信任，因為不坦誠，因為一句話、一個動作讓彼此的友誼拉得很遠很遠，現在，即使一切都想通了，也許已經也沒有用了，因為我們就這樣不情不願的分開了，但是，我希望在畢業那天能再和我的四姐妹擁抱一下，因為我不喜歡這些不開心與遺憾留在這個美麗的、幸福的世界，這個幸福的世界應該像冰淇凌一樣，從頂端到底部都是甜甜的。這個夏天在我的記憶停住了，當暖洋洋的春天過去后，這個幸福的時刻就會慢慢地跑進我的世界里！
老師，我不經想到了您，也許別的同學畢業了，對老師的只有滿滿的感激，但我不僅僅只有這些！老師，我已把這美麗的校園當成自己的“家”，當自己傷心時、遇到挫折時，就會想到我還有一個我曾播下幸福的種子的“家”。那一個個曾讓我感受到幸福的畫面我是不會忘的，“堅強”這一個人生中的方向我正一步一步的邁進，我將用心地去體會堅強的意義，在自己傷心時，還能笑着對待這個時間，我會常常對自己說：“我一定要堅強，因為有人一直支持着我！”當我一抬頭，看着這片一望無際的、美麗的夜空，我的腦海就會浮現出您的面孔，所以，我不會再感到傷心與害怕，美麗的星空已到臨了，您的面孔又悄悄的出現在我的腦海里了……
這個季節將很快離我而去，當第一片樹葉變得枯黃，在風中輕輕的飄落到地上時，這似乎在告訴我：夏天已過去了，這幸福的時間已經離開人間了，讓我慢慢等待下一個夏天的到來吧……
眼淚被蒸融了，留在臉上的是一個燦爛的微笑！
蚝業小學六年級：周穎琳
10、弧線、瞬間作文200字
喜歡在籃球場邊
看球順着拋物線落入球筐
是獨特的弧線
是發自內心的歡樂
天藍的沒有絲毫掩飾
真實地展現在眼前
偶爾路過幾朵白雲
也是一種不錯的裝飾
就那樣安靜的坐着
看球場上奔跑的影子
看球落入籃筐
找到歸宿
便獨自一人分享着
那一份淺淺的喜悅
又不知何時
天空落下幾滴眼淚
所以、
靜靜的離開
默默地走開
11、生與死的一瞬間作文800字
“生，死”兩個字在人們腦海里是兩個完全不同的概念，生代表着希望，死代表着哀痛，悲傷。在這相差十萬八千里的字里，卻鑄成了生與死的一瞬。
剛來到世間的小鳥是新生，一個小生命的誕生是新生，由此可見，生命是多麼美妙。
一個人的生老病死是自然規律，任何人都避免不了，這是正常死亡。在我國每年都有很多人因發生意外而死亡，這些是非正常死亡，我們是可以避免的。例如，交通事故。
中國古代文學家司馬遷說過，人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛。在我看來，死於交通意外的人輕於鴻毛，每年發生交通意外的人數，多半是青少年，他們是祖國的未來和希望，還沒報效祖國就走了，太可惜了。為何他們不再有限的生命實現自己的理想呢？正如少年不知愁，青少年不知死的滋味，死就像魔鬼，如此可怕，帶走一個個鮮活的生命。如今在科技日益發達的今天，交通道路多了，國家制定了《道路交通法則》難道是一些廢紙，不是，它是我們生命的保證書，如果每個人都遵守，那麼就不會發生悲劇。那寬大的馬路上就不會躺下一個個鮮活的生命。
我看過一個悲劇：在某公路和某公路交接點，有一個大約10歲左右的男孩騎車，看馬路上沒車就直穿過，他沒看見迎面而來的到卡車，悲劇發生了，剛才鮮活的生命在一瞬間消失了，小男孩永遠離開了美好的世界和愛他的父母，我怨恨老天爺為何無情帶走一個鮮活的生命，但是我知道，生命從來就不掌握在別人手裡，而是掌握在自己手裡，如果小男孩多等一會，結局會是另一種局面。小男孩的父母知道后，頭髮在瞬間都白了，可憐天下父母心，當我看見小男孩那雙求生的雙眼，我被震撼了，我知道小男孩後悔了，但為時已晚。朱自清說過，我赤裸裸的來到世上，轉眼間也赤裸裸的回去，這個小男孩還沒來得及報效祖國，就被死神無情帶走。這樣的事還有很多，生命是短暫的，也是無情的。
殘酷的現實告訴我們，只有珍愛生命，生命之花才會綻放，否則，生命會被死神無情帶走。把有限的生命化為無限力量是一個刻苦銘心的真理。在生與死的一瞬見，我們毅然選擇了有價值的“生”。
流河鎮中二年級：輕輕湖水