1、看書,這就是我的樂趣作文500字
我愛看書，書中的情節牽動着我，書中的主人公快樂時我也快樂，恐懼時，我的心提到了嗓子眼，我可是個十足的書蟲。書就像滋石一樣緊緊地吸引着我，我讀過許多書，比如《假如給我三天光明》、《哈利．波特》、《淘氣包馬小跳》．．．．．．
以前，我痴迷童話、漫畫、小人書。現在我喜歡的是小說、作文。媽媽有時也會反對我看課外書，說“看這麼多課外書，有什麼用，看作文書也不把裡面的好詞好句記着用到作文上去。”每當這時候，我便會說：“看課外書怎麼了，愛因斯坦小時侯學習還不用功呢！”
和小夥伴一起看恐怖書最好玩了，看時嚇得說不出話，看完就你嚇我，我嚇你。有一個人被嚇着了，另一個人則會哈哈大笑。在《哈利．波特》第七集里，當鄧不利多校長被斯內普殺了時，我的淚刷的流了下來，怎麼樣？我夠格當一名好書蟲吧！
在書海里遨遊，非常愜意，因為在書中可以找回真正的我，在現實生活中考砸了就意味着我不能看心愛的課外書了，所以在看課外書的同時，學習也不能放下不管，當自己的書全看完了時，便會找人換着看、借書，我一個人常常想：長大要是開間大書店，那該多好，想看什麼書就看什麼書。
看書是一種高尚的追求，我不會放棄這種追求，同時也不會落下學習的。
看書，我永遠的樂趣。
2、跳舞，這是我的樂趣作文400字
在我們的身邊藏着許多樂趣看書、畫畫、種花......這些樂趣都需要我們自己去尋找，去創造。在我的生活中也有一個樂趣，那就是跳舞。
記得有一次，我語文考試沒有考好，才考了85分,我的心情十分低落，一向對舞蹈非常熱情的我，這次竟沒心情跳舞，我本想向老師請假，可我看到老師已經來了又不好意思讓老師白跑一趟。所以我就跑到老師面前，問了聲好，老師見到我，笑眯眯地對我說：“何兒啊，我們先來複習一下昨天學的舞吧！”說完，老師拿出磁帶，放起了一支輕快優美的曲子，我呢，聽到了音樂也隨之起舞。當我跳着舞、聽着音樂時，我彷彿身臨其景，來到了一個美麗的大森林裡，在那裡，小鳥們演唱着一首“歡樂進行曲”，小溪正在為演唱中的小鳥們伴奏，小草聽着歌曲晃動着身子，蝴蝶為大家跳起舞來......這一切美麗的情景使我把一切雜念遠遠地拋在了後頭，舞蹈將快樂給我帶了回來，這都是舞蹈的功勞，它使我又回到了以前活潑開朗的小女孩。
這就是我的樂趣，它在我難過時給我帶來快樂，這就是我的樂趣，一個快樂的興趣。
3、騎自行車是我的樂趣作文500字
騎自行車是我的樂趣
我可喜歡騎自行車了，因為它既可以鍛煉我的身體，又可以放鬆自己緊張的心情！因此，我愛騎自行車！
記得是我上三年級的時候學的自行車，一開始我就覺着：這自行車好學嗎？是不是一學就會？還是會摔了個四腳朝天？由此，我帶着恐懼的心情，跟着爸爸學騎自行車，爸爸對我充滿信心的說：“身子要穩一點，不要亂動，我來扶着車尾，你來騎，試一試吧！”在爸爸的說話聲下，我開始騎了起來，騎了一會，我並沒有摔倒。可就在爸爸說：“騎得真好，還要加油的時候！”我就摔了個大馬趴，哎呦，好疼呀！此時我的心裡在想：這騎自行車怎麼就這麼難，我再也不學了，瞧，看把我摔成什麼樣了，鼻青臉腫的，腿上還擦破了點皮，這簡直就是害人精嘛！這時，爸爸看出了我的心思，說：“女兒呀，做人怎麼能一遇到困難就退縮呀！做人要知難而進才對呀！”聽了爸爸的話，我立馬爬起來，繼續練了起來，爸爸拖住我的腰，我頓時有了安全感，開始騎，在不知不覺中，爸爸的手鬆開了，我起了還幾圈才知道，爸爸早就把手鬆開了，而我也會騎車了！真是“不經歷風雨，怎能見彩虹？”
快樂無處不在，在生活中；在學習中，到處都是我的快樂就是騎自行車！這就是我的快樂！
4、下棋，這就是我的樂趣作文800字
有人的樂趣是看書，有人的樂趣是聽音樂，有的人的樂趣是集郵，但是我的樂趣卻是下棋，我從小就看着爸爸下棋，漸漸的，我也喜歡上了下棋。
我下的棋可多了，有圍棋、象棋、五子棋……我都能下。而且有些夥伴也受了我的影響，天天來和我下棋。雖然我們的棋藝很普通，但是下棋也給我們帶來了無窮的歡樂。
又是一個晴朗的晴天，我和夥伴們又聚在了一起下棋，我們找了個清靜的地方，開始了我們的遊戲，開始我們先下圍棋，我要黑色的棋子，他要白色的棋子，以為很快就結束這場比賽，可是沒想到夥伴竟然圍我個水泄不通，我掃描一下棋盤，看到了一線生機，夥伴想不到竟然讓我死裡逃生了，這會我必須要認真一點了。終於，這會輪到我把夥伴圍個水泄不通了，但是他沒有看到任何生機，只得向我認輸了。休息一會兒，下一盤的象棋要開始了。
過了一會兒，我們又來到了老地方，開始了象棋比賽，我選擇了紅色的一方，夥伴選擇了黑色的一方，我的炮往中間跑，“嘩啦啦”外面下起了小雨，接着，轟隆隆的雷聲掩蓋了雨聲，我們的心思全部投在了棋盤上了，都沒注意下起雨了，我們繼續下，他的馬守住了那裡，接着我的兵前進了一步，但是我只攻不守，我的馬被他小小的一個兵給吃了，接着到夥伴發起進攻了，戰火連天，他的炮不斷發起進攻，“中場休息”在旁觀看的夥伴說，我想了想，下盤怎樣才能下贏他……
中場休息結束，開始，我想了一個辦法，先讓他輕敵，接着我在吃了他的將。我先故意把車移上，他則用士守住，我用把炮移到中間，他則把另一個士守住，我把馬移到一個點上，他也沒多大注意，接着他用車吃掉了我的相，我故意把車吃掉他的士，大事不妙，他趕緊把將往上移，可是，他沒想到我的馬早已守在下面等着他的將落網，終於，這盤我贏了。
下棋不僅給我帶來了無窮的歡樂，還讓我明白了一個道理：下棋如果大意的話，就會輸得一敗塗地，只有全心全意的去做，才能贏得精彩。
海南省瓊海市第一小學五年級:龐春宇
5、動腦筋帶給我的樂趣作文400字
有許多同學都特別討厭數學，我也是。一開始，我的數學成績非常差，都快接近倒數。可是，一次動腦筋改變了我的命運。
那是在以我突然心血來潮想做數學題的時候。那時我想數學難道沒有一點
樂趣嗎？我就下定決心，一定要把斡旋的那到奧數題解出來！(這一舉動對於那時的我已經算是一個偉大的舉動了。)我非常認真審題，可我怎麼想也不行？爸爸媽媽又很忙，哎！這時，我朋友在樓下叫我在小區里玩。我想，反正再想也想不出了，還不如去玩一會兒。於是我和小夥伴們玩着玩着竟然忘記了時間，我們玩到5 點多才回家。
走在回家的路上，我回憶着當時我們在玩耍時的心情。突然，我想到今天做的奧數題跟今天玩的遊戲差不多子是換了幾個數字。當我想到這裡時腳步不知不覺地加快了。回到家，這一道題對於我來說是小菜一碟。做完題后，我突然發現數學是多麼有趣。
現在我的數學成績不在靠近倒數了，而是靠近前幾名。就這樣，我再一次動腦筋中喜歡了數學。同學們你們知道動腦筋的好處了嗎？
6、動腦筋給我的樂趣作文200字
說實話，我非常討厭數學。一看見數學題我就頭疼。這不，老師就布置了一道非常難的數學題：1+2+3+4+5+6+7+8+9+......+100.要我們回家好好想想，明天告訴他。
一回到家，我就苦思冥想了起來，可是還是找不到攻克這道題的辦法。我想，這道題一定是有規律的，不然從1+到100要算道幾時啊。經過一番苦思冥想之後，我終於發現了規律。
1+100=101,2+99=101......這樣下去，就有50個101.50×101=5050.啊！我終於把這道數學題算出來了！
第二天上課時，與老師的答案核對之後準確無誤時，我高興得幾乎跳了起來！
從那時起，我不再害怕數學題，反而覺得數學題很有趣呢！