幼兒園畢業家長會發言稿
劉暢老師
各位家長大家好，經過一年的相處，我們大家也成了朋友，我們大大班的凝聚力是不錯的，孩子們很團結，每個孩子都在這個小集體中找到了自己的位置，每個孩子都在不同程度的進步着，這就是我最為欣喜的地方，不是你有多麼多麼的優秀，而是你每天都在進步！
這次給大家開最後一次的幼兒園家長會，我想把我所知道的，毫無保留的告訴大家。
可能有點多，因為想說的太多了，總覺得還不夠，希望大家耐心閱讀。
我大概分了幾個話題，一是關於小學，二是關於考試和成績，三是關於讀書，四是關於一些科目類問題，五是關於家庭和學校。
先說小學，孩子們畢業后首先要面臨的就是小學的生活，小學的生活會更精彩，但小學的壓力也不小，我們都知道所謂的幼小銜接，其實就是教孩子提前認字啊、學數學啊、學拼音啊之類的，但是就算孩子學好了這些，他真的就可以適應小學的生活了嗎？
上了小學，老師不再去提醒你喝水；上了小學，老師不再去提醒你上廁所；上了小學，老師會把重心從生活轉向學習；上了小學，一個班級50個人，老師不再時時刻刻關注你；等等，這些你們做好準備了嗎？
有人通過對大量的孩子進行追蹤調查發現，那些上幼兒園學習很多知識性內容的孩子，上一年級時確實非常容易獲得老師的喜愛，獲得很好的成績，但是由於這些成績來的太過於容易了，從而導致這部分孩子出現各種問題，比如上課不聽講、作業不認真寫、驕傲、自大、輕視老師等，覺得自己非常厲害，老師教的這些太容易了，慢慢的，以前的好習慣變成了壞習慣，二年級三年級之後，當這部分孩子開始學習自己以前不懂的知識時，他們開始擔憂、開始緊張，卻由於那些已經養成的壞習慣，而導致自己無法靜下心來學習，這時若是家長處理不當，很容易出現叛逆、或者陽奉陰違的孩子；所以現在開始家長們最需要注重的就是孩子的學習習慣問題，當他覺得這些知識非常簡單時，家長們能否做到慢慢引導他去看這個世界，讓他懂得學校里老師教的知識只是這個社會中很小的一部分，讓孩子了解知識的博大，把自己驕傲自滿的心放得平和；若是你的孩子覺得學得太難了，你是否又能慢慢陪伴他，告訴他難並不怕，只要有一顆不怕輸的心、有一股認真堅持的勁，這些東西總能學會的，讓他擔憂自卑的心充滿正能量。
這就要求我們的家長必須要細心的觀察孩子的變化，耐心的去引導他。永遠記得，好的學習習慣比優秀的成績更重要，磨刀不誤砍柴工，只要養成了好的學習習慣，你還怕他成績上不去嗎？我們班的孩子可都是很聰明的呢！
然後面對老師，如何去獲得老師的喜愛，面對孩子的成績，家長們又該如何定位自己。
這些話本不該是作為老師的我來說的，但是當我把這些孩子當成是自己的孩子時，為了孩子，我會特別想要告訴你們，如果你希望老師喜歡你的孩子，首先你要和這些老師成為朋友，老師和家長其實是統一戰線的盟友而不是敵對關係，你可能看不習慣某些老師的做法，但是為了你的孩子，請在孩子面前尊重老師，不是說家長要委曲求全，而是學會說話，同樣的意思，可能不同的表達方式，出現的結果會完全不同，比如你希望老師給你的孩子調一個靠前的好座位，但是班上那麼多孩子，老師有自己的考慮，而無法答應這個要求時，有的家長會開始鬧，到處說這個老師不好，去學校投訴等等，世界上沒有不透風的牆，當老師聽到這樣的話，他絕對不會對你的孩子有好印象的，就算最後屈於壓力，把你的孩子調到了前排，但是你的行為已經破壞了孩子在老師心中的形象；而有的家長在遇到這種情況時，會先跟老師聊天，告訴老師，自己的孩子最近出現了一點問題，做作業總是不會，老師能不能把他往前面調一下，讓他上課更認真一些，如果老師同意自然是好，如果老師說你家孩子太高了，或者別的什麼原因，不能往前排，家長接著說，老師，我知道了，抱歉給您添麻煩了，那就麻煩您上課多關注他提問提問他，有什麼情況，您及時跟我溝通，對於這樣的家長，老師一般都會心存感激，因為家長理解老師的難處，同理的老師也會為家長考慮，會更加關注這個孩子，這個結果其實比坐在前排更重要，因為即使坐在了前排，老師不關注，孩子依然我行我素，不聽講就不聽。所以希望你們可以跟以後的老師們好好說話，大家將心比心，互相理解。當然每一個行業都有害群之馬，如果家長發現老師有不軌的行為，一定要馬上堅決的制止，保護我們的孩子哦！
孩子上學時期，影響孩子成績的一大誘因就是，孩子不喜歡這個老師，但是當家長和這個老師可以很友好的相處，孩子就會看在眼裡，慢慢的改變對這個老師看法，從而愛上這門課，最終取得好成績。
我上初中的時候，歷史成績特別不好，因為我不喜歡那個歷史老師，但是有一次家長會，我媽媽去參加了，我媽媽跟那個歷史老師聊了好久，一直到其他家長都走了，還在聊，我就在旁邊看着，他們聊了什麼我第二天就忘了，但是我記住了一件事，那就是我媽媽和這個歷史老師好像很好的樣子，就那麼一次，從那以後我的歷史成績進步神速，非常神奇！
再者不僅家長要學會溝通，也要教你的孩子學會說話，如果你的孩子很有禮貌，看到老師就說："老師，早上好！""老師，你今天很漂亮啊！""老師，你今天講的課我很喜歡啊！"等等，不是刻意的討好誰，而是發自內心的讚美，這個世界太缺少讚美了，別只知道在朋友圈點贊，也要學會用語言去讚美別人，這個可以從你們家庭內部開始練習，一家幾口人互相讚美，大家的心情都會很好，不信你們試試，這會讓家庭更加和睦，對於孩子是最大的支持和幫助！我和我老公就約定經常讚美對方，比如他會說："老婆，你瘦了！"我最喜歡聽這個，雖然我知道自己的情況，但是聽到這個我還是會心情很好！當我老公把我們家廚房打掃乾淨的時候，我就說："哇，老公，你掃的真乾淨！你真棒！"然後我們都特別開心。一開始可能會不好意思，因為中國人就是比較含蓄，但是幾次之後，你會發現讚美別人會讓你的生活更加美好！
另外如果你的孩子在路上見到老師大聲的喊"老師好！",幾次之後，這個老師一定會對你的孩子另眼相看！我每次走在路上，如果有孩子跟我問好，我的心情會好上一整天！所以別路上看見老師就躲着，老師又不是老虎，打個招呼，聊幾句，對孩子也是很好的示範。當孩子不怕這個老師，喜歡跟這個老師說話時，你的孩子這門課你就不用太操心了！這也是為什麼我對我們班的孩子要求很嚴格，但孩子們還是喜歡上我的課，一說上英語課、識字課，都好高興的。
再比如孩子在家做的小手工，畫的畫，都可以作為小禮物送給老師，又不花錢，又鍛煉了孩子的動手能力，又有意義，對於孩子和老師之間良好關係的建立非常有必要！尤其是對於孩子不喜歡的老師。
而家長還可以做的，就是在老師閑暇的時候和老師聊聊天，比如你的孩子其實非常不喜歡這個老師，但是你可以告訴老師說，我的孩子在家總是念叨你，說你對他很好！老師聽到這樣的話，心裡一定會非常高興，他就會對你的孩子好，老師一旦開始對你的孩子好，孩子感受到了，他自然也會喜歡上這個老師從而喜歡這門學科，最終受益的是你的孩子！你也可以和孩子聊天，說某某老師說你最近進步啦，特別喜歡你之類的，孩子聽到一定非常開心，就會慢慢喜歡這個老師。很多時候，家長的作用就是老師和孩子之間的潤滑劑。
老師的主要任務是什麼呢？教學！把本科目的知識、重點教給學生，把他們的成績提上去！至於德育，老師會說，但不會佔很大的比例。那就要求我們的家長把這個方面的內容補起來，我說了很多次，德育比學習更重要！看不見摸不着的東西往往是最珍貴的，就像陽光，就像空氣。
不要說"為什麼現在的老師都只注重成績，忽略其他"這樣的話題，中國的國情就是這樣，現在的社會太浮躁了，有多少人能真正靜下心來做研究呢？各個行業都是這樣的！所以家長們最好能夠做到：帶着一顆從容、等待的心好好地關注和陪伴你的孩子，他在你的眼裡是唯一，在老師眼中只是他其中的一個學生而已！