篇一：我爸爸讀後感
最近常給兒子念的書是《我爸爸》，內容就是一個小孩眼中的爸爸。他爸爸一會兒“像大猩猩一樣強壯”，一會兒又“像河馬一樣快樂”。一會兒“像房子一樣高大”，一會兒又“像泰迪熊一樣柔軟”。孩子認為“我爸爸真的很棒”，還在書的最後宣稱：“我愛他”，“他也愛我，永遠愛我”。本來給小孩看的書就是以圖為主，以字為輔，這本書更是每頁上的字數不超過一行，再加上幾乎天天念，每天念上好幾遍，所以我早就把詞兒背下來了，一頁一頁翻書給孩子看圖，自己則一邊背着台詞一邊溜些小號兒。
其實我對待孩子是比較認真的，基本上很少溜號。可是念這本書的時候我卻總是不由自主地聯想到我爸。我跟我爸的關係不能說不好，但是也不是那種特別親近的關係，我從小到大都沒跟我爸撒過嬌，小時候心裡還有些怕他。可是現在想想，倒也想不出來我爸什麼時候教訓過我，也可能是他以前對我弟弟太嚴厲了，導致我也跟着害怕吧。總之，我的印象里好像是我爸不在家的時候我們都自在些，他在家的話可能就得小心點。
如果按照現在的教育觀點來看的話，讓兩個孩子都有些害怕的爸爸可能應該不能算是很成功吧。不過我給孩子念這本書的時候，想起了好多關於我爸的不讓人害怕的事兒。我爸是個特別手巧的人。記得以前我家有個挺大的正方形的雞籠子就是我爸做的，四角用細鋼筋支撐，周圍和頂面都是粗鐵絲編的，網眼兒特別均勻好看，上面的中間還有一個可以隨時開關的小門兒。還記得有一次我爸給我和弟弟做過風箏，他好像把筷子削成了薄片，一長一短綁成一個十字，上面糊上紙，好像還粘了一些紙條做尾巴，然後拴上線繩，家南面有一片剛開化的菜地還沒播種，我們一起拿到那裡去放來着。還有我們更小的時候家裡有一個大立櫃，立櫃下面的兩個大抽屜里裝滿了亂七八糟的東西，記得我在那裡看見過織漁網用的梭子和縫在漁網邊上的鉛墜兒或者錫墜兒，好像聽我媽說的我爸會織漁網，還會去河裡打漁，那時候就覺得我爸很了不起。
我爸腦子也很好使，反應很快。記得小時候有一次我爸和客人在炕桌子上吃飯喝酒，我爸坐在窗邊，外面飛過一隻燕子還是麻雀，他一伸胳膊就抓在了手裡。那時候我總是一到夏天的下午就會在後院捉蜻蜓玩兒，但是一般只能捉到最普通的蜻蜓，偶爾運氣好能捉到“紅桿兒”就很高興了，而如果碰巧我爸看到我在捉蜻蜓，好像他就總能給我逮到很罕見又很賊的“大老青”、“大老黃”。
說到小動物，還有一個有趣的回憶。小時候我爸開車，經常到稍遠一點兒的地方幫人拉貨。有一次他好像走了兩三天，回來的時候給我和弟弟抓回來兩隻很大很少見的青蛙。那時候我家院子里夏天有一隻大缸，好像是接雨水用的，說是雨水洗白襯衫什麼的會更白。我爸把兩隻青蛙放在缸里，還找來幾個木片浮在水面，說是讓青蛙游泳游累了的時候休息的。我和弟弟有了新玩物，當然很高興。可是沒多久，有一天夜裡下了大雨，早上起來發現大缸里的雨水滿了，木片還在，可是青蛙沒了。好像當時我和弟弟還很難過的，可是現在想想，我更好奇的是我爸開車出門拉貨怎麼還有閑心順路發現稀奇的青蛙還抓回來兩隻，而且他又是怎麼把青蛙平安地帶會家裡的呢？與下大雨有關的還有一個回憶，一次我和我媽去菜市場買菜，回來的路上突然下起了大雨，我倆互相拉扯着趕緊往家跑，結果看見我爸只穿一條短褲在院子里淋雨，說要洗個冷水澡，我現在還記得他開心地站在那接雨水洗頭的樣子。
小時候關於小動物的回憶還有一次是我爸在後院挖土捉到一隻刺蝟，拿回來放在紙箱里給我和弟弟玩兒，那好像是我唯一的一次見到真正的刺蝟。還有後來家裡養過好幾條狗，記得有一次我爸從外面回到家，從棉衣胸口掏出來一隻紅爪子小狗時我們都特別高興地圍在旁邊，家裡已有的兩條狗在院子里打鬧叫了一聲，新來的小狗原本耷拉着的兩隻耳朵就立刻豎起來一隻，逗得我們哈哈大笑。
我沒事兒的時候喜歡看書的原因之一就是看書能引起人的聯想，明明寫的是別人的事兒，可是看書的人卻會常常想起自己的經歷和感想。本來是哄孩子念給他聽的書，也勾起了我對我爸的很多回憶。仔細想想，其實我小時候雖然有點怕他，可心底里還是覺得我爸很了不起的。而且很多事情現在想來，我也仍然覺得我爸還是很了不起。
每個爸爸都是孩子心中的英雄，感謝我媽在我們小時候總對我們姐弟倆誇我爸，誇他聰明，誇他穩重，誇他“有能耐”。雖然她現在經常會抱怨我爸不在家，抱怨我爸不幹活。
篇二：我爸爸讀後感
在看完這本繪本之後，感動的暖流在心裡久久散不去。腦海里反覆出現繪本里的這句話：這是我爸爸，他真的很棒。一邊看我一邊想到自己的爸爸，爸爸不是大官 , 也沒有大權不是富人 , 更別說 什麼 家財萬貫，但是就是這樣一個平凡的爸爸，足以讓我驕傲很久，因為他真的很棒 !
跌倒了，撲進爸爸的懷抱里，爸爸寬大的手掌會拍拍你，然後覺得很安心。累了，趴在爸爸的肩膀上，足以美美的睡一覺，踏實的睜開眼睛，發現爸爸也在慈 愛 的看着自己，這就是最真實的爸爸。安東尼 · 布朗在圖畫中運用了許多太陽的圖樣來呼應爸爸陽光般的特質，不論是牆上、門上，襪子和鈕扣上的圖畫，盤子里的荷包蛋，或是爸爸頭上不時出現的 “ 光環 ” ，都有着同樣的作用。爸爸就像是陽光，無處不在，不是嗎
我也想學着作者一樣聽聽孩子們眼裡的爸爸是什麼樣的 我讓孩子們用一種動物來形容爸爸，收到的回復真是豐富極了。有的說，爸爸是只大獅子，是因為爸爸是男生，覺得獅子是勇敢的、有力氣的，爸爸也比較勇敢，爸爸是個大力士。有的說，爸爸像獅子，說爸爸跑的快，經常跑來跑去的。有的說，自己是小豬，爸爸是大豬。這就是孩子們的答案，從孩子們的角度來看爸爸，勇敢，大力氣，有 安全 感，更加欣賞作者對孩子們世界的了解。
這本書可以說是作者對所有父親的獻禮，然而就安東尼 · 布朗的生平看來，這本圖畫書也有着紀念自己父親的意味。安東尼 · 布朗曾說： “ 我的父親是很特別的人，外表強壯、有自信，不過卻也有害羞、敏感的一面，有一點像我愛畫的大猩猩。除了教我畫圖外，他還鼓勵我做各種運動，像是橄欖球、足球和板球 ……” 我想，正是因為對父愛深厚的了解，作者才能用畫圖和簡單的語言，藉助孩子的角度來表述對父親的愛和崇敬。也許，在安東尼 · 布朗的眼裡，父親的身影無所不在吧 !
講述父子親情的書籍多如牛毛，但是很少有像《我爸爸》這樣的角度和方式，真正撼動 心靈 地描繪了孩子對於父親的熱愛和崇拜。在震撼的同時，每個看過的人都忍不住去想擁抱我們越來越年邁的爸爸，也許他已經白髮蒼蒼，也許他已經有些許的駝背，也許他的步伐越來越沉重，也許他再也離不開拐杖 …… 這些都是因為歲月讓我們的爸爸將最深厚的愛給予了我們，而留給他們的都是時光最無情的變遷。像爸爸一樣，我們應該給年邁的他們最大的依靠和臂膀。我想，在某個陽光的午後，我們孩子們一跑一跳的來到爸爸身旁，微笑的嘴角上揚，看着爸爸大聲地說： “ 爸爸你真的很棒，我愛你 !” 我們可愛的爸爸們一定會有些淚花的微笑，擁抱住自己的寶貝們 … 。
篇三：我爸爸讀後感
繪本對於學前期的幼兒來說是必不可少的，尤其是對低齡段的幼兒來說。因為低齡段的幼兒還看不懂文字，但是他們卻可以通過生動形象的圖畫來理解故事，看懂故事。所以身為幼兒教師的我，就更要了解繪本。最近，我就讀了《我爸爸》這本繪本。
這本繪本的作者是安東尼？布朗，一位英國有名的畫家。剛拿到繪本的時候，一個讓孩子喜愛的爸爸形象，一個全新的孩子視覺的爸爸就映入了我的眼帘。這本繪本描述的是一個孩子對自己爸爸各種形象的想象，文中從孩子的角度感受生活中的爸爸，讓爸爸在文字中，在孩子的腦海中逐漸豐滿、形象、可愛、生動……清新的文字、溫暖的畫面，不僅讓孩子們走進了故事中的爸爸，更讓孩子勾畫著自己的爸爸，讓孩子走進爸爸，愛上爸爸……
打開第一頁，“這是我爸爸，他真的很棒”，一位胖胖的父親端坐在桌子前，穿着睡衣，滿眼惺忪，頭髮亂糟糟，哪裡能看出來這位父親很“酷”呢？文字和圖畫的錯位讓我啞然失笑。可是再接着看，爸爸背後的牆上貼着一幅畫著“太陽”的畫，從稚嫩和簡單的描繪中，可以看出這是出自孩子之手，這難道是作者在暗示我們：爸爸在我的印象中，就像太陽一樣溫暖？
再往後看，圖文並茂的描繪了一幅“他什麼都不怕，連壞蛋大野狼都不怕”，爸爸叉着腰，大野狼正灰溜溜地往外走，門上的太陽呼應了前面牆上的太陽。再仔細一看，躲在門外樹背後的是小紅帽和三隻小豬，呵，他們可是最怕大野狼的呀！“我”爸爸是如此的孔武有力，無所畏懼的畫面。仔細想一想，為什麼作者要用大野狼來進行對比呢？可能因為它是孩子們熟悉的動物，能打敗大野狼的爸爸可以提供給孩子安全的保障DD不管是在身體上，還是心理上。
再往後看，“我爸爸吃得像馬一樣多”，爸爸的頭變成了馬頭，連椅子腿兒都變成了馬蹄，可是，仍然看得出來這是“我”爸爸，為什麼？因為笑容還是爸爸招牌式的笑容，睡衣還是爸爸標誌性的睡衣。這就是表現安東尼。布朗超現實主義畫風的典型圖畫，孩子看到這樣隨意組合的形象，更加能激發幼兒的興趣，讓他們能從圖畫的描繪中感受到孩子愛爸爸，爸爸愛孩子的美好情感。
最後，畫面中出現了“孩子的手伸在爸爸的胸前，小太陽又出現在爸爸的睡衣紐扣上，爸爸露出慈祥的笑容和溫柔的目光”這樣的畫面。再翻到最後，“他也愛我。（永遠愛我）”，爸爸把“我”緊緊地摟在懷裡，這是一幅多麼溫馨的畫面，從畫面中，我彷彿能感受到濃濃的父愛。
《我爸爸》這本繪本的每一頁，從封面到封底，連蝴蝶頁也採用了它的花紋。能讓我們更深的感受到父親在孩子心目中的偉大形象。作者把對父親的哀思，把生命中巨大的疼痛，把有些人要留着眼淚訴說的不幸，用這樣一種誇張的，喜悅的，幸福的，陽光的方式表現出來，這或許才更接近爸爸的願望。堅強快樂地生活着，笑着面對生命中的一切苦難，讓我們試着學習在生活中不斷地尋找陽光，尋找快樂，感恩的生活着。