首頁>心得體會>讀後感>《給我一個班就足夠了》讀後感

《給我一個班就足夠了》讀後感

白雲飄飄範文網 編輯:得得9

  《給我一個班就足夠了》讀後感

  假期間,我整理書架時,看見了我在參加灞橋區陽光師訓的時候給我發的一本書,是薛瑞平老師的《給我一個班就足夠了》,仔細的讀完之後,深刻的感覺到那是她最真實的生命敘事,正如她在《自序》中所說“是她獻給自己的一朵小花”,是她充滿真誠、理性和趣味的日子的真實敘寫。也給我很深的震撼。

  這本書共分為三個版塊:一、教育,對成長的迷戀,重在敘寫她的班主任工作。二、語文,美麗的生命之旅,重在敘述她的課堂。三、書籍,一片豐沃的原野,重在抒寫她的閱讀之旅。

  看着她的書寫,就感覺走進了她的生活,走近了她的思想,感覺特別的親切。好些事情不就是自己遭遇的嗎?不就是自己經歷的嗎?這是薛老師真實的生命狀態的呈現,她越過生活的沉重與暗淡,捕捉生活的清風、樂聲和野芳獻給自己和懂她的人。

  雖然自己是一名英語老師而不是班主任,但薛老師對學生的熱愛,對班級的熱愛深深的感染了我。有時候對一些英語較差的學生我急於求成,不能對他們多一些寬容。應該向薛老師那樣多一些愛和理解。

  我更欣賞薛老師的讀書觀。給學生一杯水,自己要有一桶水。薛老師是看了很多書的,她本身就是一個學者、一個文學功底相當深厚的人,她自己非凡喜歡看書,用她的話說:一天不看書,人的心裡將會感覺空蕩蕩的,人也隨之變得浮躁起來。正因為她看過許多書,所以她才能寫出這麼多的美麗句子,動聽的語言,對學生的處理才能遊刃有餘。才有資格要求學生多閱讀,多豐富知識。其實,在現在這樣一個知識更新換代越發頻繁的社會,不學習是不行的,時間長了就會跟不上社會的步伐。但學習的態度還決定着學習的效果,當我們自己主動去學,把學習看作自己的使命時,那麼結果我們就可能收穫更多的知識,而當我們被迫去學時,那麼結果就可能收穫更多的累贅,甚至毫無收穫。而薛老師恰恰是把讀書看作了一項樂趣,一項使命,所以她讀的順心,不累,收穫的也多,而當我們讀了一定數量的書籍時,那麼其中的論文或者材料等還會那樣的發愁嗎?

  看了薛瑞萍老師的《給我一個班,我就滿足了》后,我知道,每個孩子都有他獨特的一面,我們要發現每個孩子的優點。享受班級的樂趣,享受工作的樂趣。讓自己的人生更加精彩 。



《給我一個班就足夠了》讀後感 標籤:只有一個地球 春晚觀后感 假如給我三天光明