學習型組織建設方案（一）
為深入貫徹黨的**中全會精神，加強和改進新形勢下黨的建設，按照區委《關於推進學習型當組織建設實施方案》精神和街道安排部署，結合本社區實際，制定如下實施方案。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以建設學習型黨組織為目標，以學習黨的理論和路線方針政策為基本內容，全面提高廣大黨員幹部綜合素質，增強黨組織的學習力、創造力、戰鬥力，為促進社區各項事業的發展提供強有力的思想政治保證。
二、學習內容
1、學習領會中國特色社會主義理論體系。全面學習領會馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀等一系列重大戰略思想，把黨支部建設成為貫徹落實科學發展觀的堅強堡壘，把黨員幹部隊伍建設成為貫徹落實科學發展觀的骨幹力量。
2、學習黨的規章和國家法律法規。學習黨章黨規、黨的路線方針政策、國家法律法規以及黨務知識，增強執行黨章、遵守黨紀國法的自覺性。
3、學習踐行社會主義核心價值體系。廣泛開展社會主義核心價值體系學習教育，努力把社會主義核心價值體系體現在到黨員教育管理全過程，引導黨員以身作則，培養高尚道德情操和健康生活情趣，用社會主義核心價值體系指導主觀世界的改造。
4、學習掌握所必需的各方面知識。緊扣時代發展脈搏，緊密結合黨員隊伍的思想和工作實際，組織黨員認真學習現代化建設所需的政策、經濟、文化和法律各方面知識，使黨員幹部成為工作中的行家裡手。
5、學習世情、國情、黨情、省情、市情、區情。學習把握當前世情、國情、黨情的發展變化，有針對性地加強當的自身建設，準確判斷形勢，抓住機遇，應對挑戰，推進社區發展。
6、學習總結實踐中的成功經驗。認真總結和汲取創建學習型城市的成功經驗和做法，學習借鑒事實證明行之有效的學習制度、學習理念、學習載體和平台，大力推進學習型黨組織建設。
三、學習方式
1、開辦中心組理論學習。把加強和改進中心組學習與建設學習型領導班子結合起來，明確學習內容，完善學習機制，全年集中學習時間不少於12天，參學率不低於90%，集體學習每季度不少於1次。
2、進行專家輔導。定期邀請一些專家、學者到社區作專題輔導。
3、開展主題宣講、教育。圍繞黨的全國代表大會、中央全會和省黨代會、省委全會等重大會議以及重要節日，組織黨員幹部報告會和各類主題宣講活動，黨支部書記帶頭宣講輔導，每年不少於2次。
4、開展“學習日”和“學習月”活動。把每月第一周的周一定為“學習日”，每年4月定為“學習月”，並及時利用遠程教育定期組織黨員上黨課，接受黨性教育；針對各類學習型黨組織，組織開展形式多樣、規模相對集中的學習活動。
5、開設特色黨課。根據社區中每位黨員的特長，進行摸底登記，並不定期開展特色黨課教育，如開展烹飪課堂、剪紙課堂、書畫課堂等等。
6、崗位培訓。通過開展黨團知識競賽、“百字金點子”徵文、“緊急處置突發性事件”模擬賽、外出組織參觀學習等系列“崗位大練兵”活動。加大黨員幹部教育培訓力度，培養鍛煉一批理論素養高、業務素質強的政治理論骨幹隊伍。
7、調研學習。黨支部委員建立聯繫點，定期到聯繫點開展工作，廣泛開展調研，黨支部委員每年要撰寫1--2篇調研報告。
8、在職自學。開展黨員幹部“每天學習一小時，每周參加一次集中學習，每月精讀一本好書，每年撰寫一篇讀書心得或學習體會文章、每年撰寫一篇高質量、有價值的調研報告”的“五個一”活動，發動廣大黨員推薦好的書目、發布好的文章以共享。
9、交流學習。每半年舉辦學習經驗交流會、成果展示會，推動學習型黨組織的深入開展。
四、工作要求
1、明確責任，加強領導。建立社區黨支部推進學習型黨組織建設工作領導小組。定期研究、部署、協調、督促全街道學習型黨組織建設工作。領導小組下設辦公室，具體承擔學習型黨組織建設的日常工作。黨支部書記為學習型組織的第一責任人，對本單位黨組織工作負總責。
2、精心組織，狠抓落實。黨支部充分結合本單位的工作和思想實際，結合創先爭優活動，制定切實可行的學習計劃，明確學習內容、目標、要求、科學安排學習時間和活動。深入宣傳報道學習型黨組織建設情況，重點宣傳在學習型黨組織建設中湧現出來的好經驗、好做法，宣傳先進典型，努力營造推動學習型黨組織的濃厚氛圍。
3、健全機制，提供保障。黨支部不斷完善各種學習制度，加強對學習型黨組織建設的考核激勵，形成科學、合理的學習績效評價體系和考核獎懲制度。一是建立健全學習機制。進一步完善理論中心組學習制度、領導幹部帶頭學習制度和黨員幹部理論學習制度，建立黨員個人自學制度，對每位黨員建立學習檔案。二是建立“述學、評學、考學”機制。黨員領導幹部在每年工作總結和述職時，要述學，接受民主評議，社區每年採取理論測試、專題競賽、體會交流、成果評選、工作總結、學習活動檢查等形式對黨支部和黨員學習情況進行一次全面考核。
崗頭路社區黨支部
學習型組織建設方案（二）
為認真貫徹落實黨的XX大及XX屆X中全會精神，大力推進學習型黨組織建設，全面貫徹落實科學發展觀，切實提高黨組織和黨員幹部的工作水平和執政能力，根據《中國共產黨永州市委辦公室關於建設學習型黨組織的實施意見》（永辦發〔20XX〕3號）精神，結合我局實際，制定本實施方案。
一、指導思想
堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹科學發展觀，全面落實黨的XX大關於黨的建設的總體部署，認真學習貫徹黨的XX屆X中全會精神，緊密結合實際，按照“科學理論武裝、具有世界眼光、善於把握規律、富有創新精神”的要求，通過學理論、學政策、學科學、學技能，着力增強黨組織學習力、創新力、執行力和公信力，不斷提升黨員幹部隊伍整體素質，為促進我市勞動保障事業又好又快發展提供強有力的思想和組織保證。
二、目標任務
通過開展學習型黨組織建設活動，充分調動黨員幹部參與學習的積極性，在全局上下形成善於學習、勤于思考、刻苦鑽研、拼搏實幹的良好風氣，使黨員幹部牢固樹立“全員學習、終身學習”的理念，形成“學習工作化、工作學習化”的格局，努力建設一支高素質、有能力的學習研究型黨員幹部隊伍。具體要達到以下目標：（1）學習型黨組織建設實現全覆蓋。黨委、黨支部、黨員“三級聯動”體系基本形成，黨員幹部參與面達到100%。（2）黨組織集中學習活動形成常態。領導班子要定期務虛，開展集中學習活動每年不少於12次，開展專題研討不少於4次；黨支部集中學習活動每年不少於24次，開展專題研討不少於2次。（3） 黨員自主學習活動紮實有效。每名黨員幹部每年精讀政治理論及相關專業書籍不少於6本，記學習筆記不少於2萬字，撰寫心得體會不少於2篇，撰寫調研報告不少於1篇。（4）黨員幹部的綜合素質明顯提高。黨員幹部的理論素養、能力素質不斷提高，主動學習、持久學習的習慣基本形成。（5）推動工作有序開展。通過學習，黨組織的創造力、凝聚力和戰鬥力不斷增強，工作作風、辦事效率、服務態度明顯好轉，勞動保障各項工作不斷取得新的成效。
三、學習重點
1、學習馬克思主義的經典著作。認真研讀馬克思列寧主義、毛澤東思想的經典著作，系統學習掌握馬克思主義基本原理，更加堅定馬克思主義信仰。
2、學習中國特色社會主義理論體系。深入學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀理論，全面系統掌握中國特色社會主義理論體系的重大意義、時代背景、實踐基礎、科學內涵和歷史地位，深刻理解“什麼是社會主義、怎樣建設社會主義”、“建設什麼樣的黨、怎樣建設黨”、“實現什麼樣的發展、怎樣發展”等重大理論問題。
3、學習社會主義核心價值體系。認真學習踐行社會主義核心價值體系，切實加強理想信念教育、愛國主義教育、公民道德教育和黨的優良傳統、民族優秀文化傳統教育，培養高尚道德情操和健康生活情趣，保持奮發向上的生活狀態。
4、學習掌握現代化建設所必需的各方面知識。學習現代化建設所需要的經濟、政治、文化、科技、社會、法律和國際等各方面知識，學習反映當代世界發展趨勢的現代市場經濟、現代國際關係、現代社會管理和現代信息技術等方面知識，不斷優化知識結構、開闊思路、把握規律，提高戰略思想、創新思維、辯證思維能力。
5、學習勞動保障業務和相關知識技能。圍繞勞動保障工作的重點和難點問題，抓好養老、醫療、失業、生育、工傷等社會保險業務及勞動關係、就業與培訓等業務知識的學習，提高勞動保障業務能力。
6、學習總結實踐中的成功經驗。既要向書本學習，又要向實踐學習、向群眾學習，不斷總結實踐中創造的新做法新經驗。學習借鑒其他地方的好做法好經驗，豐富和拓展工作的思路和辦法。要圍繞勞動保障工作不斷研究新情況、解決新問題，在推動實際問題的解決中深化規律性認識，提高分析問題、解決問題的能力，提高工作水平。
四、學習方法與途徑
學習的方式方法上要做到“四個結合”，即集中學習與分散學習相結合、個人主講與討論交流相結合、業務學習與理論學習相結合、走出去與請進來相結合，圍繞“九個一”目標：推薦一批好書、舉辦一批專題講座、舉辦一次知識競賽、每周集中學習一天、做好一萬字以上的學習筆記、觀看一批警示教育片、組織一次參觀考察活動、開展一次大調研活動、開展一次業務研討交流，具體開展好以下學習活動：
1、中心組學習活動。堅持以領導班子中心組學習帶動黨員學習，以創建學習型領導班子帶動學習型黨組織建設。每月組織一次集中學習，每季度開展一次務虛研討，深入研究我市勞動保障工作的重大問題和熱點難點問題，把上級的要求與群眾迫切要解決的問題結合起來，選好學習討論題目，不斷提高中心組學習效果。
2、黨員幹部集中學習活動。每周星期五，各支部或黨小組根據市局下發的學習計劃、學習資料和參考書目，組織黨員幹部開展政治理論和業務知識集中學習活動，確保每月集中學習時間不少於2天。
3、個人自學活動。倡導“一天一小時自學”，提倡黨員、幹部每天至少利用1個小時進行自學，養成學習的主動性，使學習真正成為一種習慣、一種生活方式。
4、舉辦講座。結合勞動保障工作實際，以養老保險、醫療保險、工傷保險、失業保險、勞動就業、勞動關係、基金監督、公文寫作、信息化建設、財務管理等為主題，舉辦十個專題講座和輔導，由業務水平專的同志主講，答疑解惑，增強學習效果。
5、網校學習。充分利用永州勞動保障政務網、永州人力資源網和協同辦公系統內網等網絡資源，開闢網絡學校等網上學習新路徑，學習政策理論和業務知識。
6、專題調研活動。圍繞全市就業和社會保障工作重點，確定調研課題，由局領導帶隊深入基層、深入一線、深入群眾，開展專題調研活動，每人每年撰寫1至2篇調研報告。
7、交流研討活動。採取讀書會、研討會、心得交流會、學習園地等多種形式，組織黨員幹部暢談學習體會，交流學習經驗，以深化學習效果，鞏固活動成果。
8、學習競賽活動。在市直勞動保障系統幹部職工中開展“奮進杯”學習競賽活動，推動學習型黨組織建設活動深入開展。
五、具體要求
1、加強組織領導。成立市勞動和社會保障局學習型黨組織建設領導小組，唐樹成同志任組長，郭齊民、蔣紅霞、胡繼軍同志任副組長，胡少斌、蔡文源、唐曉明、岑旋、朱新開等同志為成員。領導小組下設辦公室，由蔣紅霞同志兼任辦公室主任，唐曉紅、蔣曉東、羅善國等同志為成員，辦公室設在局機關黨委辦（政工科），負責學習型黨組織建設的日常工作。各直屬單位也要成立相應機構，主要領導親自抓，明確具體工作部門，制訂實施方案，抓好工作落實。
2、健全學習制度。進一步健全完善黨組中心組理論學習制度，建立領導幹部帶頭學習機制，充分發揮建設學習型黨組織的龍頭帶動作用。逐步修訂完善《黨員幹部政治理論學習制度》、《幹部職工培訓制度》、《思想政治工作考評辦法》等制度，三會一課、政治學習日、黨團活動日、黨員輪訓、幹部培訓等有序開展。建立黨員個人自學制度、黨員學習檔案管理制度，在黨員隊伍中形成良好的學習風氣。
3、營造活動氛圍。各單位要通過宣傳欄、簡報、網站專欄等形式積極開展宣傳，並將建設學習型黨組織活動中好的做法及先進典型進行及時總結。在永州勞動保障政務網開設專欄，深入宣傳在創建活動中湧現出來的好經驗、好做法，及時刊載優秀學習體會、理論文章和調研報告，努力營造全局建設學習型黨組織的濃厚氛圍。
4、強化督查考核。局學習型黨組織建設領導小組要定期對各單位學習型黨組織建設活動進行督查和考核，確保學習活動取得實效。同時，要不定期地對黨員幹部的學習情況進行抽查考核，形成“講學”、“評學”、“考學”的學評機制，建立黨員學習檔案，將黨員的學習培訓情況、學習成績等記入檔案，作為考核評級的重要依據。