班主任論壇實施方案

　　為了弘揚班主任工作中的典型事迹，介紹班主任在班級管理過程中的有益經驗，給班主任創造更多的交流展示平台，探索在新時期班主任工作的新思路、新做法，探討德育工作在新形勢下的途徑、方法和意義，經學校研究決定，設立“班主任論壇”.

　　一、指導思想

　　為確保論壇的目標和宗旨的實現，以論壇為依託，堅持德育科研與名師培養、班級管理提高有機結合，努力造就一支適應新形勢發展要求的高素質的班主任隊伍。

　　二、“班主任論壇”每月討論主題

　　三月份主題為：教育部下發的《社會主義核心價值體系融入中小學教育指導綱要》中第五部分，專門對“把社會主義核心價值體系融入班主任工作”作了規定，你如何理解？

　　四月份主題為：葉聖陶先生說：“教育簡單地說，就是養成良好的習慣”.你如何理解？

　　五月份主題為：如何把握教育火候？

　　六月份主題為：對犯錯誤的學生，需要一定的懲戒。如何把握懲戒的尺度，做到既不違規，又起到應有的教育作用？

　　三、論壇形式和要求

　　1、學校在辦公平台的“討論區”設立“班主任論壇”,班主任每月圍繞學校確定的主題，用帖子的形式，相互交流班主任工作經驗教訓、感想體會、意見建議等，字數不限，可長可短，或隨感式，或論文式，或案例式，最好是原創，可共享的其它材料一定要註明出處來源。

　　2、每位班主任老師對每月的主題都要參與討論，主題之外的班主任工作話題也可以。

　　3、交流態度要端正，觀點積極向上。

　　4、條理清晰，文筆流暢。

　　四、活動時間安排及評獎辦法

　　1、交流時間：2012年3月-6月

　　2、考評辦法：根據《班級工作考評ABC實施方案》第四條第三款進行評價。即學校活動ABC評價（2分）：根據級部對各個班級在學校活動中的參與度和活動效果匯總得出的班級學校活動ABC評價結果進行評價。

　　學期末各級部組成考評小組，根據：1、每個主題的參與情況，2、發帖數量、長度和質量，3、影響和效果等情況綜合評分，每年級分三個等次（同常規成績等次數），A等2分，B等1.5分，C等1分。