“正因為我們的習慣才會有我們的性格，性格卻會決定我們的命運。”這句話很有道理，因為我們每個人差不多都是按照這個規律前進的，正處於青春期的我們，最應該注意的就是習慣，我們應糾正自身的習慣，這樣在會擁有一個好性格以及美好命運。
知道嗎？如果你有不願整理房間的壞習慣，直到有一天終於有人忍無可忍地說這是‘狗窩’時，後悔來得及嗎？如果你有不做作業，不交作業的壞習慣，那麼你幹嘛每天一大早辛苦爬起來，來上學呢？把壞習慣改掉它吧！
說到校園，聽起來是那麼的熟悉與溫馨，令人倍感親切，校園是我們的第2個“家”。既然是我們的家，我們學習的地方，愛護它，保護它，美化它就是我們應盡的責任。但，事實卻截然相反。
操場，我們的朋友，它是同學們娛樂，玩耍的地方，更是同學活動的天堂，沒有了它，我們在校園中，還有樂趣可談嗎？然而，幾乎每個上學日，無時無刻會有紙屑映入眼帘，試問，若不是值勤員的撿拾與老師的大力支持，有誰願意在滿是垃圾的不叫操場的操場上打球，跑步，嬉戲嗎？或者說有誰敢嗎？
正因為我們不是鐵打的，所以我們人人都必須吃飯。在乾淨，整潔的食堂里進餐，連胃口也會大增。但卻正好相反，桌上，地上時不時躺着兩三根肉骨頭；總是在吃飯時“不小心”與同學聊天，“不小心”站了起來，“不小心”順勢離開了，“不小心忘了桌上的菜盤，我真懷疑，健忘症也會傳染呀；但我還是要表揚全校99.999%的學生，他們十分的“善良”，每次總是留下或多或少的飯菜“好心”地餵給飯桶，我十分奇怪，學校為什麼不發個獎狀什麼的給這些人呢？
撩起袖子，捏緊拳頭，幹嘛？義務勞動搬沙包嗎？這可是學校，所以，通常這個動作的下一招就是‘無敵一拳’，配合這無比“威武”的一拳則是被害者的慘叫。忍無可忍，就無須再忍，搬來老師當救星，誰知，原告不但不思悔改，反而當面頂撞甚至辱罵老師，這可是真是“壯舉”呀，各位有誰為他鼓掌嗎？
同學因壞習慣而改變，校園環境也因我們在改變。冬去春來，校園的綠化有顯生機，美麗的花朵迎着升起的太陽露出它們甜美無比的笑臉，散發出沁人心脾的花香，多麼美好。美麗的花朵的生命是短暫的，但卻有意義，有何意義？給我們觀賞，使我們在緊張的學習之餘也能放鬆心情，不是嗎？但那些“採花大盜”着實可惡，總是乘人不備來個“佛山無影手”，管它三七二十一，還是四七二十八，來個花朵，花苞一起抓，可見其‘內功’之高，像這樣的“武林高手”在我們學校恐怕不少吧。
現在社會進步了，科技也發達了，但不良習慣也趁機傳播開來，學校——這一神聖的地方也難逃它的魔掌。徹底消滅它不光只是老師的事，也是我們，每個在校學子義不容辭的事。
告別不良習慣，讓它們被我們，被社會唾棄，讓它們“孤獨終老”，永遠被我們丟棄在過去的垃圾箱內！
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