一看到這個題目，我的心裡就開始有兩個小人。這兩個小人成績都不錯，但一個是老師的乖乖女。而另外一個就沒那麼乖了，外號是：“包菜”。非常的調皮不過成績就是不會掉下來。
他們兩個在爭執着，那個乖乖女當然是走乖乖女路線。而那個比較調皮的就有自己的主張，要就是要,不要就是不要。
“我覺得，不帶手機好一點！要聽老師的話，不能帶手機上學會影響學習的。”乖乖女毫不猶豫的說不能到手機真是不愧作為老師的乖乖女啊！她的外號真的取對了。
“可帶手機沒有上課玩就可以了！有時候家長沒來就可以打電話讓家長來接我啊！”這個小包菜果然非常有主見。
“手機有輻射、有一些同學會上可課會玩……”乖乖女充分發揮了她的智慧。
……
離世界末日有多久，這兩個小人就要吵多久還是不讓它們吵為妙。其實我也不知道到底要不要帶手機到學校來，有人說可以但有人說不可以。公說公有理，婆說婆有理。也不知道是誰說得有理。為了向這個問題，我腦袋都大了。
據我所知，手機是肯定有輻射的。手機掛在胸前會對心臟不好，並且在玩遊戲的時候會導致兒童耳聾。平凡發手機信息會引發手指健康隱患，手機消費也嚴重音像孩子心理……
這些都是一些反對帶手機上學的理由。其實手機有他的利，手機也有他的弊。大家適當的帶一下，不要再上課時玩起手機來哦！
小人兒的爭執 標籤：小人兒作文 爭執作文 女兒的心作文 給女兒的一封信作文