潮起，潮落，洶湧，澎湃。歷史的長河絲鼓點一樣急促而奔騰。徜徉其中總想高歌一曲，讓那天籟之音打破時一般的寂靜。
花開，無聲，落地，從容。
你是北海邊那孤單的身影，在淡淡的黃昏下更加雄偉悲壯。
你是揮灑羊鞭，錦帽貂裘的英雄以天為定，以地為床，以羊鞭為友。
你，吞氈飲雪，歷盡艱辛，面對敵人的威逼利誘，你義正言辭，毫不動心。
你，冰天雪地中的孤影，似一隻雪蓮，悄然綻放。
你，一聲並非驚天動地，對待愛情，沒有海枯石爛的傳奇，但卻刻骨銘心。
你，在白雲和流雪染成的純潔的天空下，孤苦伶仃的度過了十幾個年頭，因為這堅定的勇氣，才塑造了偉岸的英雄。請讓我對你高歌一曲，讓我的滿腔熱血融化你那寂寞千年的心頭寒冰！
風起，風散，飄然，淡定。
“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復返”，低沉的的吟唱中透漏出堅定，悲傷的曲調中顯示出果敢。
“明知山有虎，偏向虎山行”的血性和勇氣使對手膽寒，去，就沒有再回的念頭，後人為你高吟“悲歌易水寒，千古見精爽”。
你“深入狼邦，壯士匹夫生死外”，你“心存燕國，蕭寒易水古今流”，天空為你高歌，大地為你慨嘆！
前往秦國的路上，請讓我為你唱支英雄之歌。背上勇敢的行囊，上路吧，你將銳不可當，所向披靡。
雲卷，雲舒，淡泊，飄搖。
是誰為了追求心靈的寧靜與淡泊，放棄了高官厚祿，放棄了錦衣綢緞，放棄了山珍海味。
是誰，在當彭澤縣令時，不願為五斗米折腰，上任八十餘日就解印掛職而歸。
是誰，自歸因田園之後，享受了一段“暖暖遠人村，依依墟里煙。狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛”的田園生活。
是誰，將官場寫成“塵網”，將身處其中比喻為“羈鳥”和“池魚”，將退隱田園比喻為衝出樊籠，返回自然。
“舟慢慢，以輕?，風飄飄而吹衣”，田園生活雖簡單而樸素，但身處其中獲得快樂卻能令人飄飄然乎！
潮落，潮張，洶湧，澎湃。
舊物依舊，歷史卻不再重現。
歌聲飄蕩，震撼人心，唱支歌給你聽，用我的聲音喚來你們的歡樂。
山東省墾利縣勝坨中學初三：尚曉菲