每當我想起這件事，就後悔不該用一些小把戲來欺騙老師，可是我也被逼無奈啊！就像歌里唱的那樣：“小小少年背着書包，做不完的功課，聽不完的嘮叨……”
記得那天晚上，各科老師布置的作業都非常多，我寫到了很晚，語文老師要求背誦的課文我實在沒有精力去背了，但是明天老師還要求檢查，可能么辦呢？
心急如焚的我，腦子裡突然閃出一個念頭，找多面體幫忙去。多面體是快樂星球上的孩子，他的許多發明在我們地球上只能幻想而看不到的東西。於是我通過長長的時光隧道來到了快樂星球，多面體正在搞實驗。多面體，快幫幫我吧。”我跑着過去“慢點，別著急，怎麼了，慢慢說。”多面體放下手中的實驗來到我身旁。“老師要求背的課文，我還沒有背呢？明天老師要檢查怎麼辦啊？”說著說著我的眼淚流出來了。
“沒關係，你別著急，我這有記憶粉，你回家把它撒到麵包上吃掉，然後你就很輕鬆的記住課文了。”回到家后，我從冰箱里取出幾片麵包，邊吃邊看書。第二天，到了學校我果然把全部課文背出來了，並且沒有一點錯誤。下課後，老師找到我說：“思雨，明天我有節公開課，你到時候再背一遍這篇課文，好么？我充滿了自信，一口答應了。
回到家后，我想再次利用記憶麵包背課文，這樣明天就可以大出風頭了。可是我發現昨天剩下的幾片記憶麵包不見了。大叫起來，“媽媽，媽媽，我桌子上的麵包呢？”“你這孩子，嚇我一跳，我還以為怎麼了呢？讓我放到新買的麵包袋裡了。”
完了，這麼多麵包我怎麼找哪片是記憶麵包阿？索性，我晚上不吃飯了，就吃麵包。
第二天到了學校，臨上課前我的肚子突然痛了起來。當我上完廁所后，公開課已經開始了，我高高興的舉起手，想大出風頭。“陳思雨，你把昨天的課文背一遍。”老師叫到我的名字。可是，就在站起的那一瞬間，我竟然一個字也想不起來了。無奈的低下頭，向老師表示歉意。
後來，我問了多面體才知道，吃了麵包記住的東西，有效期只能在把麵包消化掉的幾個小時內管用。罷了，雖然風頭沒出上，到出了一個洋相，不過我還是懂得了一些道理：只有你真正學到的知識才是永久的知識，是永遠也消失不了的東西。