今天下午，是展示自己搜集資料的成果。
可我這個小組裡，其他三個組員都做好準備了，而我卻沒有，我懼怕自己讀不好，也可能搜集的資料不夠全，這就是我唯一緊張的事。
第一節課，老師滿臉笑容的走進教室說，還有一些綜合性學習資料沒展示的小組，繼續展示。我聽到老師說的話，我就像走火入魔似的拚命地想怎樣說好。怎樣才能給組加高分。其中，在第一節課展示資料的小組的分數也很高。
下一節課，老師把我們這個小組叫了上來，我懷着緊張又害怕的心態慢慢走上講台，我的心怦怦直跳，像有一頭小鹿亂撞。第一個人就是我愛搗蛋的同桌，他讀得津津有味，彷彿什麼也難不倒他，下一個是‘愛哭的小姑娘’，最後一個人就是我了，我頭也不敢抬地讀，生怕別人笑話我，在我的背後有我的組長支持我，鼓勵我，使我有了勇氣，我的資料拿了高分。最後老師統計，我這個小組得了第一名，全班同學都鼓起了熱烈的掌聲。
這就是我緊張的一幕，謝謝大家觀賞。
六年級:伊露露