總評：本文構思比較新穎，其中說到的抄襲有時是由於“家長喜歡買作文選，小孩子們也樂的看，看着看着覺得寫得好，正值寫作文時，便情不自禁抄下”，有時是出於“老師布置的作業極多”，視角比較獨特，說的也很真實。從結構上來看，作者在敘述抄襲的緣由后，筆鋒一轉，繼而敘“情”（“我也曾寫過一篇文章，說的就是想被別人抄襲的”），於調侃般的語言中，道出自己的觀點“還是自己的文章好，看着也舒服，成功了也是自己的，堂堂正正做人，昂首挺胸寫文章難道不是你們的夢想，這是可以實現的，只要努力”，最後一句“也來抄一把”既風趣又強調了主題。本文最大的不足在於語句不夠凝練，個別段落稍嫌羅嗦，其次在用詞的準確性方面與行文的連貫性方面還要注意。
點評人：泉州曉婷
抄襲;二 標籤：抄襲作文