屬於中國，2011年的中國，註定是不平凡的。而這一年，人們一定要說改革歷史的指針已經行走在2011年的康庄大道上，對世界而言，2011開放。
眨眼間，改革開放已三十三年了。三十而立，三十三年，對一個人來說，是一段不短的時間。“憶往昔崢嶸歲月稠”，出生在新世紀之前的我，看到我國改革開放所取得的巨大成就，心裡充滿很多感慨，有很多話要說。說些什麼呢？我不是詩人，無法用華麗的詞藻來歌頌33年的巨大成就；我也不是歷史學家，不會冷靜深刻地記錄33年的偉大征程。作為一個小學生，從小就受到父母正確的啟迪和接受良好的教育，所以，還是從教育談起吧。
從我記事起，我就經常聽爸爸講故事。爸爸說爺爺從小就教育他要努力學習，成長為一個對社會有用的人。大概是爺爺對爸爸付出和教育太多，爸爸也銘記在心了。所以，爸爸從小也教育我。就這樣，我漸漸的長大了，也明白了許多道理。
有一個炎熱的夜晚，爸爸又對我講起了改革開放以來的變化。他語重心長地對我說：“兒子，你知道嗎，我們上學的時候，連一張桌椅都沒有。可就是1978年，我們終於有了桌椅。爸爸回憶當時的情景：在凹凸不平的村道上，一群身上土的掉渣但臉上陽光燦爛的小學生，正在幫助村子里的人搬運嶄新的課桌凳，雖然他們搬得很吃力，雖然還不知道搬給誰用的，但依然樂得屁顛屁顛的。爸爸說，當天他們搬了一個上午，心裡美滋滋的。因為之前，爸爸們用的“桌凳”，可謂千奇百怪、無奇不有。有的是自家的小桌子、大椅子，有的合用一個大條幾，有的合用一塊案板，有的什麼也沒有，索性用十幾塊磚頭砌一個“課桌”……如今終於用上了統一的桌凳，徹底告別了“土檯子”，心裡能不樂嗎？爸爸說，那一天，他摸着光滑的課桌面，聞着清新的木香，早已忘記了半天的勞累。
1983年，爸爸升入了初中，從村裡轉到了鎮上的中學就讀。於是爸爸第一次看到了條件更好的學校。爸爸回憶說：“我平生第一次看見那麼神奇的地方——實驗室”。那是一間很寬大的房間，房間里有很多實驗儀器，老師和學生在裡面認真的做實驗。爸爸說他依然記得第一次做實驗是上生物課，透過顯微鏡那光亮的鏡片，看清晰地到洋蔥的表皮細胞。因為是第一次親手做了實驗，所以做得特別專註認真，也十分開心。
跟爸爸的童年相比，我是幸福多了。今天，我們的學校已實現了“四機一幕”進課堂。投影儀、錄音機、電視機、影碟機等越來越多的現代化教學設備被運用到了教學中，教學設施有了很大改善，教育質量也有明顯提高。
多少年來，上學交學費，似乎已成了天經地義。如今，近兩億中小學生可以共同高呼：“我們再也不用交學費書費了！”是啊，我們國家富強了，我們的教育也迎來了春天！這些巨變，體現着改革開放33年的輝煌和燦爛！
我們成長在新世紀，享受着改革開放所取得的成果，更應當加倍努力學習，長大后更好的為祖國奉獻，為社會做貢獻，讓我們中華民族更加以嶄新的姿態屹立於世界民族之林！
貴州貴陽貴陽市第一實驗中學初一:雷昆鵬