話說成功之花人們只驚羨它現時的明艷！而不知它的播種、發芽、施肥、除草等等一點一滴的勞動成果。只有浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨，才漸漸的成為花中之最、花中轎子。
人生也是這樣，永遠不可能風平浪靜，沒有曲折，它就像一條彎彎曲曲的狹窄小路，但在這條彎曲狹窄的小路上又布滿了坑坑窪窪、坎坷不平的溝港、這需要每個走向成功的人士想盡辦法、堅持到底、挖盡心思去設身處地的面對挫折、並堅決戰勝挫折。人生的前途也是如此。有人認為前途是一條寬敞、平坦的大道，其實不然，它是一條鋪滿荊棘，充滿坎坷、挫折與艱苦的崎嶇山路。只有我們不斷努力、奮鬥，那麼，人生廣闊的前途即將展現在我們面前。這就告訴我們，人的一生要不斷學習，不斷追求新知識，在生活上，培養自已各方面的才能。同學們，我們是祖國的花朵，祖國的未來，我們是新世紀的接班人；我們的希望也就是祖國的希望；也才能使我們偉大的祖國繁榮富強！讓我們為人生奮鬥吧！這是成功之花得以開放的要素之一。
我們生活在這豐富多彩的世界，更要磨礪自己，茁壯成長。高爾基的《我的大學》《在人間《童年》分明是他本人苦難歷程的寫照。愛迪生也是自幼一番心酸，艱苦研究，憑者他對科學的熱愛百折不撓的追求，最終成為了聞名古今世界的發明家。這樣的例子很多。縱觀古今歷史多少英雄豪傑在常人無法想象的境域中憑着頑強意志、困難奮鬥、永不折擾、堅持到底，再挫折中閃爍着他們美麗可敬的精神人生。
成功之花，大抵逆境十八九，順境十五六，而順逆兩境總是在人生中交替不息。有的人在漫長的人生河中泰然自若，即使驚濤駭浪，也不足以嚇退他們。這種堅不可摧的生命力，正是成功之花得以開放的要素之二。
同學們：我們是二十一世紀的青少年，肩負着重大的責任。在我們看來，未來是無邊無際的。未來是一個神奇奧妙的，而我們的任務就是去解開這個未知數。我們這一代青少年當中，將來會有許許多多的科學家努力的尋找未來高科技的發展，有力地推動人類文化前進的步伐。將這個廣闊無邊的宇宙探尋研究慢慢縮小，位知數逐漸擴大。
理想，每個人都有，但是不是每個人都能實現呢？有的人會毫不猶豫地回答：“不能！”那又是為什麼呢？這就與個人付出的努力息息相關了。有人十分努力，他就能實現理想；反之，有些人不付出或付出一部分，那希望只會渺茫微小。在生活中，有些人確實付出了很大程度的努力，但還是未成功，這，又是為什麼呢？古時候有個成語叫“緣木求魚”，它是說，一個人爬到樹上去找魚。大家都明白，魚怎麼可能在樹上呢？顯然，這人是不可能找到的。雖然他十分努力，又耗力氣去爬樹，但是他的方向、方法錯了，就不能達到目的。相反，愛迪生在一次意外中被人扇了一耳光，從此他便成了聾子，但他並沒有懈氣，而是找准自己前進方向，朝奮鬥目標努力，最後成了揚名中外至今的偉大發明家。這就讓我們認識到：做任何事都要找准方向、目標，不能像無頭蒼蠅亂飛亂撞，要像一隻拉滿弓的箭一樣，對準目標，一擊及中。人要有理想,並且得堅持到底努力的實現。
有人想做“ 園丁”，去灌溉那些“祖國的花朵”，就必須從小鍛煉自己的語言表達能力和表現力，要從現在起不斷學習，以便適應現代化社會的需求；有人想當“白衣天使”，用自已高超的醫術和至高無上的醫德去解救那些卷進病魔的人們，就必須對這方面產生興趣，具有一顆愛心，要不斷學習新成果，新科研，在日常生活中，培養良好的習慣，做事要細心、謹慎，以免造成一些不必要的嚴重後果；有人想當軍人，保證國家的治安和領土不受侵略；就要從小鍛煉身體，培養良好的身體素質和健全人格，不斷追求新知識，要有自理自律的能力；有人想當科學家，為這絢麗的世界畫上嶄新的一筆；那就必定要勤于思考，善於思考，要有一個靈活的大腦，勇於實踐，培養動手能力；有人想當工程師，為祖國的繁榮昌盛再現風采，必須從小認真學習、努力實踐，多做多看多學。每個人都有理想，要為理想撒進鮮血、努力實現。正是成功之花得以開放的要素之三。
我非常喜歡現代詩人冰心的《成功之花》這首詩，這首詩像格言，給人啟迪，激勵人們永往向前。告訴人們不要只看到別人成功所得的榮譽，從而嫉妒驚羨別人。於而要了解在成功的後面所蘊含的艱辛和曲折，要學習花的奮鬥和犧牲，從它的成功中吸取成長的經驗，這才是更重要的。可有些人了解了這些成功人士的經歷后，不但沒因此受激勵，反而認為自己不成功的原因是命運不佳，出身不富，指天罵地。現在多少成功人士原來不是家境貧窮，面朝沙漠、背靠大山，只有靠一步一個腳印的塌實的埋頭苦幹、奮發進取，遇到挫折，毫不屈服，頑強抵抗才能有功成名就、出人頭地的那一天。這正是成功之花得以開放的要素之四。
同學們：讓我們總結前人的經驗，開創美好的未來，讓“成功之花”開在我們每一個人的心裡吧。為創建人類美好的家園而奮鬥，我們重任在肩，要努力拚搏才行。中國有句古話“路漫漫兮而修遠，吾將上下而求索”。我們只有刻苦學習現代科學知識，掌握真本領，不斷創新，才能對得起現在的輝煌世界和未來的藍圖。