1、《尼爾斯騎鵝旅行記》讀後感250字
有一個男孩，常欺負家裡的小動物。在動物的眼中，他就是個“小惡魔”。有一天他抓住了一個小精靈，就想讓他實現願望，但他的貪心惹怒了小精靈，小精靈就把他變成了一個小人，他想讓小精靈幫他恢復原樣，便四處尋找，但他發現自的家鵝要和大雁一起飛。陰差陽錯之中，家鵝帶着他飛向了天空。這個人便是尼爾斯。
他騎着鵝，作了一次旅行，交了許多朋友，碰見了幾個兇惡陰險的壞蛋，經過幾番挫折，終於回到了家，變回了人形。
這本書充滿的趣味感動了我，我也想和尼爾斯一起作一次旅行，幫助所有動物開開心心的生活呀！
四年級:朱文昊
2、讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感400字
這個星期天，我讀了一本書，名字叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。
尼爾斯，14歲，是個聰明、活潑、淘氣、不愛學習、喜歡折磨小動物的孩子。他整天欺負小動物，常被媽媽打得屁股火辣辣的疼，還會被罰在家寫作業。因為作弄小精靈，他被小精靈變成了小人兒。後來他坐在鵝背上，被鵝帶上了天。
我覺得尼爾斯和我都是淘氣包，都挺聰明，我們兩人不相同的地方是尼爾斯不愛學習，愛折磨小動物，而我則相反。後來尼爾斯和他家的大白鵝莫頓一起走南闖北，做好事，突然變得很懂事了。他們幫助大雁和其他大雁逃脫狐狸的魔掌；幫助黑老鼠打敗了無惡不作的灰老鼠；幫助松鼠劫難，在人類手中救走了狗熊。看到尼爾斯的變化，我覺得我也應該改掉身上的壞毛病，做個好孩子。
一口氣讀完這本書，覺得寫得太好了，我也希望能夠有尼爾斯這樣的經歷。
《尼爾斯騎鵝旅行記》真是一本好書。他讓我懂得如何勇敢地面對困難與挫折，同時讓我懂得應該熱愛生活。如果有時間我還會再讀一遍，甚至兩邊、三遍……
鹽城響水實驗小學六年級:謝堂翔
3、尼爾斯騎鵝旅行記觀后感600字
尼爾斯是一個非常淘氣的孩子，他經常捉弄家裡的動物，所有的動物都非常討厭他，見了他都躲得遠遠的。尼爾斯根本不去管這些。
一天，爸爸媽媽去教堂，讓尼爾斯在家寫作業。他在家裡一會兒玩槍，一會兒玩魚網，玩累了，坐在椅子上睡著了。這時，箱子里出來了一個小矮人，把尼爾斯吵醒了，尼爾斯一看見小矮人，就來了精神，高興極了。他拿來起魚網，在屋裡跑來跑去，抓住了小矮人。“你放了我，我就給你一枚金幣。”小矮人說。小矮人給了他金幣，但尼爾斯又要了一枚，當他要第三枚的時候，還沒放小矮人。小矮人生氣了，他把尼爾斯變成了拇指大小的人。原來小矮人是個魔法師。和尼爾斯一起變小的還有他的寵物卡洛特。
變小的了尼爾斯推開門，那隻經常被他欺負的大公雞走了過來。“這不是尼爾斯嗎？大家快來看吧！”大公雞嘲笑着，又大聲喊着把家裡的動物都叫來了，他們再也不用害怕尼爾斯了。他們追趕着尼爾斯，讓他也嘗嘗被欺負的滋味。尼爾斯躲閃着。
大白鵝毛爾典爭強好勝，一群大雁嘲笑他：“有翅膀都不會飛？”“還被人拴着呢！”“哈哈哈……”毛爾典可不願意被人小看，他爭脫繩索，一次一次拍着翅膀，想飛起來，可是總不成功。最後一次當他跑到變小了的尼爾斯面前時，翅膀一振竟飛了起來。尼爾斯一下抓住了毛爾典脖子上的繩子，他們和卡洛特一起飛上了藍天！
我喜歡這部動畫片。在和大雁們、毛爾典的艱辛旅程中，尼爾斯學會了關心和愛，用他的機智和勇敢贏得了大家對他的愛。
雙榆樹中心小學五年級：金睿祺
審核教師：季義紅
4、尼爾斯騎鵝旅行記作文1300字
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀後感
在寒假期間，我讀了一本書叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。
這本書的內容豐富多彩，扣人心弦。我是百看不厭，書上有兩個可愛的主人公，一個是瑞典南部鄉村的一個14歲的小男孩尼爾斯，一個是莫頓，莫頓是一隻會飛的鵝。這本書主要寫了尼爾斯的父母都是善良，勤勞而又十分貧困的農民，但尼爾斯生性粗野，非常頑皮、對學習毫無興趣，欺負小動物、喜歡惡作劇。一個初春他的父母上教堂去了，他在家裡因為捉弄了小精靈而被變成了一個拇指大的小人，他在院子里走動，希望能找到小精靈，向它道個歉，求它把自己變成人，但他沒有找到小精靈。正在這時，一群大雁從天空中飛過，家中一直雄鵝莫頓也像展翅跟隨大雁飛行，尼爾斯為了不讓莫頓飛走，緊緊抱住莫頓的脖子。結果，他們都飛上了天空。於是，尼爾斯乾脆騎在莫頓身上和大雁群一同旅行。它們跟隨大雁阿卡的雁群去南方一個美麗的小島度過整個冬天。尼爾斯常常一個人偷偷地哭，因為他再也變不成人了，再也見不到父母了，每次他都安慰自己堅強些，不要害怕，事情總會過去的。就這樣，尼爾斯跟着阿卡的雁群越走越遠，一路上，他們歷盡了千辛萬苦，破壞了狐狸斯密萊的許多詭計，從強盜山逃出來，尼爾斯差點被國王銅像踩扁，幸虧木偶幫助了他，還有打敗了灰田鼠兵團，救了小松鼠……他們經歷了很多事情，克服了重重困難，終於到了拉伯蘭。它們看到了美麗 “鶴之舞” ，周遊了瑞典全國，飽覽了祖國修；秀麗的風光，親歷了祖國的歷史地理、人文掌故，並從他的動物朋友們身上學到了許多東西，逐漸改正了自己淘氣調皮的缺點，培養了勇於舍己，助人為樂的優秀品質。一路上，小動物們都聽聞他的大名，什麼事都找小人兒尼爾斯了。時光悄悄地溜走，轉眼間尼爾斯和阿卡雁群在一起兩年了，由於尼爾斯的心變得善良了，當他重返家鄉時，不僅恢復了原形，而且成了一個機智、勇敢、善良、樂於助人、富有責任感而又勤勞的男孩子。再也不是以前那個淘氣、貪玩、愛捉弄人的尼爾斯了。可他再也找不到阿卡雁群了，再也聽不懂動物的語言了，這神奇快樂的旅行成了他一生中最美好的回憶。
讀了這本書，我體會很深，主人公尼爾斯一開始是個壞孩子，十分令人討厭，可後來卻變得善良勇敢，這其中的原因就是他變小后的經歷。他在這次的經歷中雖然沒有做出一件驚天動地的大事來，可他卻為了救出朋友捨生忘死，為了幫助朋友奮不顧身。他沒變小之前，經常虐待動物，可當他變小之後，深深體會到動物的苦處，也就不再做壞事了。尼爾斯的經歷讓我懂得了許多道理，讓我知道了真正的友誼是什麼，友誼不是一塊口香糖，剛吃進去是甜的，久了就會沒味的；友誼不是吹出來的泡泡，剛吹出來，色彩斑斕、光彩奪目，但不久便爆掉了；真正的友誼是什麼？是可以為朋友勇於舍己、義不容辭的精神，是可以為朋友排憂解難，為朋友着想，為他人付出、樂於助人的品德。讀這本書，我懂得了每個人都要有愛心，有責任心，還要樂於助人，這樣，別人才會喜歡你，也會在你困難的時候幫助你，否則，別人是不會信任你、幫助你的。讀這本書，我感覺自己好像在和一位長者談話。它告訴我，用心照顧一個小生靈，體會到的最美麗的情感不是獲得，而是付出。讀這本書，你不能不想到“三人行，必有我師焉”的道理：尼爾斯是個愛調皮搗蛋的孩子，大家都不喜歡他。然而，在他那調皮搗蛋的後邊，卻藏着一顆滾燙滾燙的、金子般的心——樂於助人的心。
5、《尼爾斯騎鵝旅行記》作文1800字
《尼爾斯騎鵝旅行記》是世界文學史上第一部、也是唯一一部獲得諾貝爾文學獎的童話作品。
打開這本小書，你馬上會和瑞典少年尼爾斯一起，騎上白鵝，跟隨大雁們一起翱翔在藍天白雲之間，開始一段奇妙的空中旅行。一次次驚心動魄的歷險，一個個溫馨美麗的傳說，會讓你與自由、責任、善良結為朋友，永遠地相親、相愛。
■精彩早讀
告別大雁
第二天早上天還沒有亮，男孩子就起床出門，朝海邊走去。在晨曦熹微的時候，他已經來到了斯密格漁村東面的海岸。他是獨自前去的，他離開家之前到牛棚里去找過雄鵝莫頓，想把雄鵝叫醒了一起去。可是雄鵝剛回到家就眷戀得再也捨不得離開，一句話也沒有，只是把腦袋縮在翅膀底下睡過去了。
那一天看樣子會是個晴朗明媚的大好天，幾乎就像今年春天大雁飛越大海來到斯康耐那一天一樣好。大海的海面上煙波浩森，風平浪靜，連天空上的空氣似乎也凝止不動了。男孩子不禁想到大雁們真是挑了一個好日子飛過大海長途旅行呵。
他自己至今還有些頭暈目眩，有些迷迷糊糊。他一會兒覺得自己是小精靈，一會兒又覺得自己是個真正的人。他看到路旁邊有一堵石頭圍牆的時候，就免不了提心弔膽不敢走過去，一定要看個仔細，弄明白圍牆背後確實沒有野獸躲藏着對他虎視眈眈。而轉眼之間他又忍不住笑出聲來，因為如今他這樣又高大又強壯，用不着害怕什麼的。
他來到海邊就站到海岸的最邊緣處，好讓大雁們看到他那高大的身軀。那一天剛好有大批候鳥遷徙，天空中婉轉啼鳴之聲不絕於耳。他想到，沒有人能夠像他一樣聽得懂鳥兒的啁啾，他禁不住得意洋洋地微笑起來。
大雁們浩浩蕩蕩地飛過來了，一大群接着一大群絡繹不絕。“但願我的那群大雁千萬不要沒有向我告別就飛走啦！”他心想道，因為他一心要把事情的原委始末全都告訴他們，而且還要告訴他們，現在他又是一個真正的人了。
又一群大雁飛過來了，這一群飛翔得比其他大雁更矯健，鳴叫得比其他大雁更嘹亮。他們身上有一股說不出來的神態告訴了他，這就是帶着他周遊過各地的雁群，可是他卻不能夠像前一天那樣只消看上一眼就認準無誤。
大雁們放慢速度，沿着海岸來回盤旋。男孩子立刻明白過來，那就是他的雁群。可是他暗暗納悶，大雁們為什麼不飛落到他的身邊，因為他們不會不看見他站在那裡。
他用儘力氣想發出摹仿鳥語的聲音，然而想不到舌頭直僵僵地不聽使喚了！他再也發不出來那種正確的鳥語了。
他再也沒有辦法可以把雁群呼喚到自己的身邊。人是不會講鳥語的，他一旦變成了人，也就不會講鳥語了，也自然就聽不懂鳥兒的講話了。
儘管男孩子為了自己終於解脫了妖術蠱惑而興高采烈，然而他覺得就此要同自己最心愛的夥伴分道揚鑣卻不免黯然神傷。他一屁股坐在沙灘上，雙手捂緊了面孔。唉，再盯着他們看又有什麼用呢？
可是過了半晌，他又聽得撲撲的翅膀扇動聲。原來領頭雁阿卡大嬸離開大拇指兒心情非常沉重，她又忍不住飛回來一次，再來看個究竟。這時候男孩子一動不動地靜坐着，她就敢飛得離他近一些。驀地，那熟悉的身影使她豁然開朗，她終於看清楚並認準了他是誰。她便降落在緊靠着他身邊的一個小岬上。
男孩子喜出望外地歡呼起來，他把老雁阿卡緊緊摟在懷裡。別的大雁也都圍了上來，用嘴喙在他身上摩來擦去，在他身邊擠來擠去。他們嘰嘰呱呱鳴叫不停，似乎都在講出他們的由衷祝賀。他也嘴不停地對他們說著話，感謝他們帶着他作了一次奇妙的旅行。
可是大雁們驟然都異樣地沉靜下來，而且從他身邊縮了回去。他們警覺起來了，似乎想說：“要小心哪，他不是那個大拇指兒啦，他是一個真正的人呀，他不了解我們，我們也不了解他呀。”
於是男孩子站起身來，走到領頭雁阿卡面前。他愛撫着她，還輕輕地拍拍她。在這以後，他又依次撫摩和輕拍那些從最起初就同他在一起的老雁，像亞克西和卡克西啦，科爾美和奈利亞啦，還有庫西和維茜。
然後，他就離開海岸往內陸走去，因為他深知鳥類的悲傷是維持不了多久的。他想趁他們還在為失去了他而傷心難過的時候趕快離開他們。
他踏上堤岸以後，又轉過身去觀看那些朝向大海飛去的鳥群。所有鳥群都發出鳴叫，彼伏此起，呼應不絕。惟獨有一群大雁卻悄然無聲地朝前飛去。男孩子站在那裡目送他們遠去。
那群大雁排列對稱，隊形整齊，他們飛翔得非常快，他們翅膀揮動得強健有力。男孩子脈脈深情地目送着他們遠去，心裡無限惆悵，似乎在盼望能夠再一次變成一個名叫大拇指兒的小人兒，再跟隨着雁群飛過陸地和海洋，遨遊各地。
6、讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感500字
《尼爾斯騎鵝旅行記》是我們的必讀書目。它是世界文學史上第一部也是唯一一部獲得諾貝爾文學獎的童話作品。
這本書主要講了一個14歲男孩尼爾斯，他不愛讀書，調皮搗蛋，喜歡戲弄小動物。一天，爸爸媽媽去教堂了，尼爾斯被一個小精靈變成了一個拇指大的小人，還能聽懂動物們的話了。這時，家裡的雄鵝莫頓準備和大雁一起去旅行，尼爾斯想阻止它，卻被莫頓帶上了天。一路上，尼爾斯靠自己的聰明才智，救了許多動物。最後，尼爾斯終於回到了家。這本書告訴我們：在面對困難時，不能害怕退縮，要勇往直前，與危難作鬥爭。“災難是人生的老師。”經歷了那麼多的災難，尼爾斯不僅改掉了以前淘氣、調皮的缺點，還學到了許多地理知識，變得乖巧、懂事起來，他從一個人人討厭的淘氣蛋變成了人人喜歡的乖小孩。連原先一直被他捉弄的小動物都願意和他在一起。只有你願意幫助他人，他人才會來幫助你。只有你和別人團結互助，別人才會和你團結互助。如果發現自己做錯了事，要及時改正。這本書中，作者塞爾瑪·拉格洛夫運用奇特的想象力以及豐富的文學知識，編織出一個關於冒險、夢想和成長的故事。告訴每個讀過它的孩子：正直、善良和勇敢的可貴。
六年級:嘵嘵
7、《尼爾斯騎鵝旅行記》讀後感500字
這學期，王老師向我們推薦兩本書，其中我最喜歡《尼爾斯騎鵝旅行記》，我如饑似渴地看完了這本書，原來這本書講的是：尼爾斯玩皮透頂，特別喜歡虐待小動物，結果被小狐仙變成像大拇指般大小。尼爾斯為了逃避動物們的追逐，爬到了家鵝的身上。沒想到家鵝神奇地飛上天，和大雁們一起旅行。於是尼爾斯開始了漫長而又危險的騎鵝旅行。
當尼爾斯在緊急關頭，表現的是聰明。我們身邊聰明的人，長大后未必能成就事業，但我們身邊一些在人們口中比較笨的人，也許有一天，能成就是事業。笨的人，更受老天的寵愛，希望你們能做到笨鳥先飛的精神。大家都知道愛因斯坦吧！他小時候被稱為“無可救藥的笨蛋”曾被學校開除，成人後又被人稱為學習的榜樣！愛迪生也是一個笨小孩，6歲才開始說話，可最後卻成了人人知曉的大發明家！一些干出驚人成績的人都是一些智力平平的人，很少有聰明絕頂的人。一些人，總認為上天的安排一點也不公平，在臨死之前，說自己青少年時不該沉溺享樂，可現在來不及了。
我要告訴大家：意識到自己笨，正是聰明的開始；意識到自己笨，所以要努力，正是邁向成功的開始；意識到自己笨，所以要有轉心超常的努力，正式取得成功的開始；意識到自己笨，要心平氣和給自己足夠的時間和耐心，正是成為天才的開始！
三年級:背影說的再見
8、讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感1100字
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書塑造了個可愛的主人公——是尼爾斯。尼爾斯被小精靈變小了，他和家鵝一起飛上了天。於是尼爾斯開始了漫長而又危險的騎鵝旅行。
尼爾斯是個積極改正錯誤的孩子。雖然他以前是一個喜歡孽待動物的男孩子，但是這次旅行，讓他徹底的改變了自己的性格。有一隻叫雅洛的小鴨受了傷，被人類帶回家。雅洛傷好了以後，被男人帶到了蘆葦叢，那個男人跳下船來，把蘆葦堆成一個大堆，自己在蘆葦堆後面躲了起來。他給雅洛的翅膀套上網子，由一根長長的繩子系在船上，雅洛可以在小島上來回走動。雅洛突然看見了幾隻以前曾和他在湖上戲水玩耍的小鴨。就向它們大聲呼叫，一大群野鴨便向他飛了過來。但是還沒飛近，它的身後傳來了兩聲槍響。三隻小鴨應聲栽進了蘆葦叢中。叫賽薩爾的狗撲通一聲竄了出去，把它們叼了回來。雅洛感到奇怪的是它不相信農莊上這些善良的人竟會開槍打鴨。又是一天，它突然發現一個小人兒坐在鳥窩裡，用兩根小棒作槳向它劃過來。那個小人兒就是尼爾斯，他向它喊道：“盡量靠近水邊，雅洛，做好起飛準備。你很快就會得救了。”接着一群大雁朝他們飛了過來。雅洛從驚呆中恢復了神志，大聲向他們發出警告，但是他們沒有理會，在淺灘上來回飛了好幾次。他們飛得很高，一直保持在男人的射程之外。但是男子受不住誘惑，對他們開了好幾槍。槍聲剛一響，尼爾斯便飛快地跑上岸來，抽出一把小刀，幾下子就割破了套在雅洛身上的網。而獵人一直盯着大雁，沒有發現雅洛已被放走。
尼爾斯通過這次的旅行，從一個喜歡孽待動物的男孩子變成了一個樂於助人、愛護小動物的男孩子。在我的生活中，也有過很多事例，比如：有人摔倒了；有人忘記帶什麼東西了；有人遇到了一道難解的數學題；有人因為某些事情而不高興了……當我看到這種情況時，我不會第一時間過去幫忙，因為我覺得一定會有人去幫助他的。久而久之，我一遇到這種類似的事情，就會產生‘有人會去幫他的念頭’。我樂於助人的品質也就深深地埋在了最深處。就在都完了這本書，我突然間恍然大悟。尼爾斯救了別人人，他很快樂，所以他變得樂於助人，變得和藹。當別人摔倒，不高興時，我可能不是第一個去幫助他的人，但是我卻很開心，因為我也幫到了他，我也進了一份力。看了這本書，我知道了幫助別人，不僅僅是自己快樂了，別人也會變得很快樂。你幫助的人越多，那麼所創造的快樂就越多，你自己也會隨之感到自豪。高興的人多了，那麼這個世界就會永遠都在快樂之中。在這個世界的快樂中，你自己也盡了一份力，你也讓很多人都露出了如同童真般的笑臉。你自己之所以會快樂是因為幫助了別人。快樂可以是米粒一般大小，也可以比米粒大。所有人可以讓這米粒般的快樂變得不是我們看見的那麼那麼小，所有人都可以把我們的快樂和你自己的快樂加在一起變成比世界都要大的快樂。
五年級:酒杯玫瑰
9、讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感200字
一隻在雁群中的白鵝，背着一個拇指般大小的小人——尼爾斯，跟着雁群飛向拉普蘭島。那小人，就是本書中的主人公，來自瑞典南部鄉村的十四歲男孩尼爾斯。
以前，尼爾斯是一個壞男孩，欺負家裡的動物，經過與雄鵝莫頓和領頭雁阿卡為首的雁群經過了一次次有趣的經歷，使他改變了以往粗魯的性格，我真為他感到高興！
我認為我們的條件並不差，就是沒有經歷過那樣的奇遇，但是我們可以養些小動物，細心照顧它們，能喚起你心中的那份愛心，讓你周圍的人與動植物感受到愛的力量。更讓我欽佩的是雄鵝莫頓的那種不怕輸的恆心，我們也需要恆心，才能把事做好。
《尼爾斯騎鵝旅行記》真是一本教育人思想品質的好書。
10、《尼爾斯騎鵝旅行記》讀後感300字
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀後感
讀完《尼爾斯騎鵝旅行記》的幾天里，腦海中時常浮現那個故事。故事的主人翁叫尼爾斯，是一個調皮的小男孩。但因為捉了森林裡的小精靈，變成了一個不到5厘米高的小人兒。無助之下，跳到一隻家鵝身上，可家鵝說自己要去阿佰蘭，尼爾斯便和鵝群一起飛向阿佰蘭……
在路上，尼爾斯救了小松鼠，幫助了古城裡的動物們；救了整個鵝群，體會到了助人為樂的樂趣，從來不受他人的討厭。不過他也有難過的時候，比如只有水草和小蟲吃，螞蟻也欺負這個小人兒，還有…… 當有一天在家門口看見爸爸媽媽時，他變成了正常人！在鵝群的幫助下，他知道了家的溫暖。
我認為， 如果我是前面的尼爾斯，就應該馬上改正，如果我是後面的尼爾斯，應該多多進步不要後退。
11、《尼爾斯騎鵝旅行記》讀後感500字
暑假裡我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》。它的故事情節很簡單，講述的就是一個頑皮的小男孩尼爾斯偶然被變成拇指大的小人兒以後，跟隨遷徙的大雁群，騎鵝周遊瑞典各地，最後又變回原形的故事。在這次歷驗中，尼爾斯不僅飽覽了壯麗的自然風光，獲得了豐富的關於瑞典的歷史地理文化知識，更在歷盡艱險的旅程中，逐漸改正缺點，由一個成天欺負小動物、愛胡鬧的搗蛋鬼成長為一個熱愛生靈、勇敢機智的陽光少年。
讀完這本書我知道了：尼爾斯在騎鵝旅行之前是個不愛護小動物、欺負小動物，很貪玩的小男孩，然後因為他欺負小精靈而被施法變成拇指大小的人，又是因為他的害怕，所以才騎到鵝的身上去旅行的。在騎鵝旅行的過程中，尼爾斯經歷了很多事，比如救松鼠、救天鵝、觀看鶴之舞表演大會、聽老農婦講一個老婆婆因傷心過度而死的故事等等，使他懂得了動物是我們的朋友，我們要珍惜動物，不能總欺負它們。同時，在與動物們的接觸中，他不會因為自己的矮小而害怕困難，勇敢的鬥爭，變得非常有智慧。當尼爾斯再次變成正常人回到家后，他開始熱愛小動物，保護小動物。
從尼爾斯的故事裡我懂得了欺負小動物是很不道德的，動物是人類的朋友，我們要珍惜動物、愛護動物。無論當我們遇到困難與危險的時候，都不輕意向困難低頭，要通過自己的聰明才智勇敢的去面對，只有這樣我們才能變得更強大。
四年級:薇尹