1、我的自動筆作文400字
我有一支自動筆，那是3年級的時候買的。直到現在還沒有破，因為我保管得很好！
有一次，我把鉛筆放在床上，等到一睡到床上就被我給弄壞了。我傷心得哭了半個多小時。然後，我停止了哭泣，心想自己動手想辦法來修理好。於是，我就去拿來了一些工具。撥弄了好一會兒，我把它給重新裝修好了。這個時候我高興極了。我拿它來寫字。我發現它像往常一樣流利好寫。啊，我非常開心，這支筆真的被我修好了。這一支筆有一個長長的身體，外面穿着一件花衣服。衣服上面有五顏六色的花紋，上面還寫着幾個字“英雄自動筆”。這支筆真美！
有一天，媽媽看到我的鉛筆盒子裡面的鉛筆少了，就又去給我買了兩支自動筆。可是，我看到它們是那麼的陌生，一點也不熟悉。我想還是我的舊筆好。後來，我還是拿舊筆寫字。
有一次，這一支舊筆竟然寫不出字來了。生我好生氣。我就把它扔進了垃圾桶里。可是，後來我想到它一支筆為我作了很多貢獻。還真的一點捨不得，於是我想到垃圾桶裡面去把它撿回來。可是，我去晚了一步，它已經被清潔工人拿走了。回來以後，我好恨自己太糊塗了，竟然不念舊情就把它給扔了呀！
2、自動筆作文100字
剛拿到“小黑帽”時，我覺得很好奇，總是把筆芯反覆伸縮，寫字時使勁按筆芯。“小黑帽”好像生氣了：開始出現斷筆芯的現象。後來，它乾脆把筆芯卡住，不讓筆芯出來了。好像在對我示威。我拿它沒辦法，於是我對它好起來，它也好像高興了再也沒有出現斷筆芯的現象了。現在它已經成為我的好朋友了。
3、鋼筆和自動筆作文400字
鋼筆和自動筆
在一個學生的鉛筆盒裡，有兩支筆，一支是鋼筆，一支是自動鉛筆，鋼筆總是嘲笑自動鉛筆寫的字不如自己。
“嘿！你的字敢和我比嗎？自動鉛筆？”“你寫的字比我的字體顯。”“我就知道你不敢！”鋼筆驕傲地說。“我們生來的任務就是寫字，我也不見得比你差，只要看清就行了，再說……”“閉嘴！”鋼筆大叫，“告訴你，你寫字不顯，主人很快會把你扔掉，而我卻永遠留在這裡。”鋼筆每天都嘲笑自動鉛筆，自動鉛筆不理它。
沒過多久，那個同學寫作業，用了用盒裡的自動鉛筆，發現它完好無損，還有鉛，很好用。他又用了一下鋼筆，寫不出字來了，不知道什麼時候已經沒水了。沒好氣的扔到盒裡邊。
鋼筆非常後悔，它對自動鉛筆說：“我以前真不應該嘲笑你，你能原諒我嗎？”自動鉛筆說：“可以，不過，你該喝些墨水了。”鋼筆慘愧地想：“自動鉛筆對我那麼好，可我卻總是嘲笑它，它卻一點也不嫌棄！反而給我提了個醒，還原諒了我，我喝了墨水后，一定要去找它和好，成為好朋友！”
從此，鋼筆也變的和自動鉛筆一樣，它們總是互相提醒對方，成了最好的朋友。
4、我的自動筆作文400字
我成功了
福建省石獅市 石獅市第二實驗小學五年級 林思賢
我學會了疊衣服，我真高興。
午睡醒來后，我朦朧地睜下眼。看見媽媽正在疊洗乾淨的衣服，我走上前去。對媽媽說：“媽媽，您教我疊衣服吧！我想為您做點家務。”於是，媽媽耐心地教我疊衣服。
我坐在媽媽身旁，媽媽做了一次示範給我看。我看了后，覺得很簡單，叫媽媽讓我試疊一下。我拿起一件衣服開始疊了，可我怎麼疊也疊不好。哎，看起來簡單做起來難啊！最後，衣服被我疊得亂七八糟。
可是，我不灰心，叫媽媽再示範一次，媽媽又細心地疊了一次給我看。這次，我可認真觀察。記下媽媽疊衣服的幾個要領。我又依照媽媽教的步驟，又在幾個要領上狠下功夫，反覆疊了好幾次，終於成功了。“我成功了！”我高興地大聲喊着。
看着疊好的衣服，我高興極了。媽媽也為我而高興，我把這件事告訴爸爸和哥哥，他們都為我高興，我哥哥還說要向我學疊衣服呢！
指導教師：林培春
小作者用非常樸實的語言寫出他獲得成功的經過，這是本篇作文的特色。
5、自動筆的自述作文500字
嗨，大家好！我是一支自動筆。我是在一家文具店裡被一個小女孩買走的。從此，她成了我的小主人。
我全身粉紅粉紅的，筆桿上畫著一個芭比娃娃。圖案下面有一個圓圈形的橡皮圈，上面還有一個弧度，小主人的手握在上面可舒服了。
我還可以甩鉛，如果鉛斷了，小主人使勁一甩，鉛就會出來了。在考試的時候，如果寫錯了字，可以把自動筆屁股上的蓋子拔下來，然後用橡皮擦擦乾淨。如果自動筆沒鉛芯了，可以把屁股上的蓋子和橡皮擦拿下來，放上幾根鉛芯，然後就可以再用了。
小主人可愛護我了，每次小主人寫完所有作業后，就會把我放在文具袋裡，讓我在文具袋裡面好好的睡一覺。如果我從桌子上掉下來了，小主人看見后，就會趕緊把我撿起來，用手把我身上的灰塵弄乾凈。
但是，有時小主人也會對我發火。記得有一次，小主人在用我寫家庭作業時，小主人寫得太用力了，鉛芯一直斷，寫着寫着，小主人便對我發起了火，小主人冷冷地用眼睛看着我，眼睛里充滿了憤怒，小主人看着我，火氣更大了，便把我扔在了地上不管我了，然後繼續用別的自動筆寫作業了，可是，小主人剛寫完作業，便心軟了，趕緊撿起我，擦了一擦。我看見小主人這樣對我，我心裡便開心了起來，忘掉了剛剛的難過。
你們看，我在小主人家裡生活的特別幸福吧！
四年級:柔心
6、自動筆作文200字
自動筆
我的筆盒裡住着各種各樣的文具用品，其中我最喜歡的是粉紅色的0、7自動筆。那把自動筆是我一年級買的，二年級的時候，我把它弄丟在自己家的床細縫裡了，從那以後我天天想念它，天天在找它。直到三年級去註冊的那一天才找到了它。自動筆全身粉紅，上面有小熊的圖案，非常可愛。細細的身子使我更喜歡它。它有一個特點是拿一根長長的筆芯放進去，可以用很久。每次在家做作業我都會用它寫字，每次用它寫字都能寫出一手好字，使老師表揚我。
我喜歡我的粉紅自動筆，因為它每天為我付出和服務。所以我非常喜歡它。
7、風車自動筆作文350字
我有一支自動筆，是老師獎勵給我的。它是粉紅色的，我把它取名為“風車自動筆”，是因為它的葉子跟真的風車差不多。一共有四片葉子，上面分別寫着“勞動、燒水、煮飯、洗碗”。
媽媽說讓我們轉這個風車自動筆，看看每個人該做哪件家務吧。第一天，我轉到了“煮飯”，爸爸轉到了“燒水”，媽媽轉到了“洗碗”。我一大早起來，讓爸爸教我怎樣煮飯。我先往鍋里倒半鍋開水，把這鍋開水煮沸，然後從冰箱里拿出冷飯，把飯放進鍋里，用勺子把一團飯弄成一粒一粒小小的米飯，再把鍋蓋蓋上，等泡飯煮沸了為止，最後把泡飯盛到碗里。我燒完飯之後，爸爸又燒起了開水。等媽媽起床后，我們一起吃完飯，媽媽又洗了碗。
這支風車自動筆，給我們規定了每天誰做哪些家務，又給我們帶來了許多快樂。我們都非常喜歡這支風車自動筆！
五年級:1111
8、我的文具——自動筆作文200字
我的自動筆三年級以來一直都陪伴着我。
它的外表長着一個黃色的向日葵和一個落日，遠處還有幾座連綿起伏的大山，以及兩行英文字母，真是美極了！
它的底部有一個筆頭，筆頭的下面有一個小洞，只要把鉛放進去，再按一下上面銀色的按鈕，就可以寫字了。
在自動筆不用的時候，我就將它放進文具盒媽媽的懷抱里，那裡有鋼筆大哥、粉紅色的橡皮妹妹和性格開朗的圓珠筆姐姐……陪伴着它，讓它不會感到孤獨。
我真喜歡我的自動筆，我更會愛惜我的自動筆。
9、自動筆的自述作文300字
大家好，我是一隻自動筆，我的功能可大了。接下來就來聽聽我的功能有多大。 我這支自動筆有很多種顏色，只要你說得出，我就能把這種顏色給變出來。你說紅色我就變紅色絕對不會變錯。我的裝備很齊全，如果你寫錯字了，我就會提醒你，然後會變出一顆橡皮來，你可別小看這顆橡皮，這塊橡皮可以擦去任何顏色的字，就好被人施了魔法一樣。
不過這支筆也有一些缺點，不如說:那顆被“施了魔法的橡皮”它還可能把作業本上的題目給擦掉，等等。
怎麼樣我這支筆不錯吧！
10、心愛的自動筆作文300字
心愛的自動筆
我有一支心愛的自動筆，它是我學習的好夥伴。
它長約15厘米，口徑約1厘米，外殼是淡藍色的，裡面的筆蕊管上套有五顆彩色的珠子，當我不開心的時候，我會輕輕地從左往右轉，珠子就會很整齊地按順時針方向從上往下轉，反之就會往上轉，轉着轉着我的心情就會興奮起來。最吸引我的是筆頭上的“海綿寶寶”，它那又大又圓的藍色眼睛好奇地瞅着我，兩顆白白的大門牙扒在嘴唇上，兩隻手還拿着一本《走進水母世界》的書，我看見它那可愛的模樣，就忍不住想笑。
我十分喜歡這支筆，因為它不但外形漂亮，而且寫出來的字也特別好看。它還幫我節省了不心時間呢！我心愛的自動鉛筆，我的朋友，我要好好使用你，愛護你。
資溪縣鶴城二小二（1）班
羅瑞欽
指導教師：吳清玲
11、我是一隻自動筆作文400字
嗨！大家好，我是一隻自動鉛筆，我是在一家便利店被一個小姑娘買走的，從此，她便成為了我的新主人。
我穿了一件粉紅色的衣服，上面有一個可愛的芭比娃娃，我的頭上戴着一個漂亮的皇冠，皇冠里，則是一個耐用的橡皮。而我的腳尖是個弧形的寫字處，小主人的手握主，別提有多舒服了。對了！我還有有股體香，那是一股茉莉的清香。
我有個絕活，叫甩筆鉛，如果筆鉛斷了，只要小主人握緊我，使勁一甩，碳黑的鉛芯就慢慢的滑了出來。在寫字的時候，小主人要是寫錯了，只要輕輕把下我的皇冠，拿出橡皮來，輕輕擦拭，錯字便無影無蹤。要是沒芯了，只要輕輕擰下我的小鞋子，向裡面的小孔按上芯，在替我穿上鞋子就可以了。
我的小主人很疼我，每當用我寫完家庭作業的時候，就會把我小心翼翼的放進我的“安樂窩”——文具盒中，讓我在“安樂窩”美美的誰上一覺，若我掉到地下了，小主人會將我小心翼翼的拾起，那布子擦擦我身上的灰。
瞧！我在小主人家過的很幸福吶！已經幸福滿溢了！，我感覺自己過的是鑽石王老五的生活！感覺自己和小主人就是大半個世界！
初一:紫苑心情
12、一支渴望已久的自動筆作文100字
我一直渴望擁有一支自動筆，媽媽說自動筆練不出字，總是不給我買。可是我還是渴望着，媽媽能答應我這個要求。終於有一天，媽媽主動給我買了一支自動筆。我到家一使用這個自動筆，覺得非常好使。就把它帶到學校里，別人都羨慕我的自動筆。我旁邊的人都問我的自動筆是哪裡買的，有時在我看動畫片的時候，他們還直問我，我又心煩又自豪。今天我寫的這篇日記，就是用這支自動筆寫的。
天津市北辰區普育學校一年級：吳宇彤
13、我的童話——草莓學校(七)我想要支自動筆作文450字
現在草莓學校最流行的筆是自動筆，幾乎每位同學都有一支自動筆。因為自動筆不會禿，也不用削，短了一按就可以用，總之好處多多。草莓有兩支自動鉛筆，可是0。5的自動筆有點壞了，一按就會出現很長的鋼筆芯，還得往回按，很麻煩，她請求媽媽給她再買一支，媽媽問：“你有多想要？”草莓說：“現在學校同學們都在用自動筆，而且都是0。5的，好用呀！”看着調皮的草莓媽媽又問：“難道鉛筆不好用嗎？”草莓撒嬌地說：“鉛筆太麻煩，斷了還得削，自動筆不用，好用嘛。媽媽無耐地笑了笑說：“那你表現聽話點，我就給你買支漂亮的自動筆。”草莓聽了一蹦三尺高大叫道：“耶，我又有自動筆了。”
媽媽的話：睿睿好久沒有寫童話故事了，昨天突然想起暑假寫的童話故事，還想着往下寫，我讓她想怎麼寫就怎麼寫，盡情發揮，然後她把自己的事情改編成了這篇童話故事。
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