1、記清華園中的荷塘作文600字
這次，趁着去北京的空兒，我們去遊玩了清華大學。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”引用古人的這句詩來誇清華大學中的荷塘，可毫不誇張。
漫步在清華大學中，眼前一亮，原來是一個荷塘。飛奔過去，細細觀賞，可美了。
你瞧！那荷葉形態各異，千姿百態。一片片荷葉翠色慾滴，有些成橢圓形的，有些是圓形的，還有一些像個桃子……
荷葉上面還有一些金光閃閃的東西，是什麼呢？仔細一瞧，是一些調皮的水珠給跳上去了，經過陽光的照耀，顯得格外閃亮。哦，原來是水珠們在跟荷葉玩遊戲呢。
定睛一看，綠中還藏着一絲紅，那是美麗的荷花呀。有一朵睜含苞欲放的荷花，幾個花瓣聚攏在一起，中心的花蕊被藏在花瓣當中，似乎是一個小孩子在搖籃中睡覺。而那開放的荷花則顯得格外清秀、美麗。幾片花瓣張開，露出裡面嫩黃的花蕊，外面的粉紅襯托着中間些許的嫩黃，使人陶醉在美的境界中，久久不能自拔。
荷葉那鮮綠明晃的顏色，加上其中那粉紅的荷花，讓人真得不由讚歎，可這荷塘到底叫什麼呢？謎底很快就解開了，我們在荷塘旁的橋上看到有一塊石頭，上面刻着“蓮橋”兩個大字，它似乎又讓我感到在荷葉中，彷彿自己就是其中的一片，在微風中與水珠一齊嬉戲，我感受到了大自然真正的魅力所在，感受到了真正的輕鬆與快樂。
一陣微風徐徐吹來，我從大腦中清醒過來，繼續踏着清華的土地，前進。可我的眼睛卻不忘回頭，再次欣賞那美麗動人的荷塘！
2、讀清華“饅頭神”有感600字
清華大學第15食堂曾有一位廚師，以630分的英語托福成績震驚海內外，被譽為“清華饅頭神”。
這是一個很勵志的故事，同時這也是一個真實感人的故事，這個故事的主人公是一個叫張立勇的“平凡”的人。
他非常勤奮好學，憑藉著自己的努力，將別人喝茶聊天的時間都用在了學習英語上，就跟魯迅所說的一樣，“哪裡有天才，我就是把別人喝咖啡的功夫用在工作上”，是啊，當張立勇一考成名后，人們大多在關注他現在的輝煌，可誰又曾想他付出了什麼，又有怎樣的辛酸呢？背後故事總是那麼感人肺腑，這背後故事中的主人公還有張立勇的父親……
張立勇的父親很自責，他覺得是自己不爭氣，沒有能力給兒子一個好的環境，還讓兒子為這個家操心，輟學、打工、受人白眼、抬不起頭……這位父親認為都是自己的錯，而張立勇卻完全不這麼想，她只記得那個抱着發燒的自己無助痛哭的、那個為自己賺學費差點被馬蜂蟄丟性命的、那個到處磕頭借錢一次次將學費交到自己手中的正是眼前這個一直在自責的父親。
然而，為什麼有些人只注重金錢、名利和短暫的輝煌，為什麼不像張立勇這樣，不為金錢、名利，執着自己的夢想和珍惜親人、親情。記者現在發現了，因為張立勇這塊金子發光了，在報紙、雜誌上，他被寫得天花亂墜，所有人的目光都聚集了。但是當張立勇在努力奮鬥的時候，這些人又在哪，現在說得冠冕堂皇的人，之前是否冷眼相對呢？
只有通過自己的努力，才能讓人刮目相看，才能證明自己，自己所做的都是要讓家人幸福，要讓別人認可自己的實力。
六年級:淡月天狼痕
3、游清華作文600字
太陽火辣辣地烘烤着大地。每個人都被浸在這燥熱中。雖然正值七月的盛夏，但絲毫減退不了遊人的熱情。遊人隊伍像一條長龍緩慢前行，經過漫長的等待，終於來到了朝思暮想的清華園。
清華校園內人很多，大多都是拿着相機到處拍攝、步履匆匆的遊人。校園很大，與其說是校園倒不如說是一個公園，有莊嚴雄偉的歐式風情大禮堂，在周圍綠草地的映襯下顯得格外靜謐，有清華大學標誌性建築的“清華園”校門，還有風景秀美的水木清華等等，到處都能見遊人在留影。陸續走了兩個多小時，卻還沒有走完校園的一半。路邊有很多賣清華紀念品的人。賣的是些書籤、鋼筆、筆筒之類的刻有清華字樣的小物件。很多遊人都停下腳步，在此逗留。
景點多的猶如浩瀚宇宙中的星辰，以至於我們沒有精力，一處處仔細欣賞。只好“擇優”觀看。慕名而來，當然不能錯過朱自清老先生筆下的荷塘。
因為是夏季，荷花正開得旺，所以才讓我目睹“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的風采。幾顆垂柳在荷塘邊，壓低了身段，正照着湖水梳理着飄飄長發。看到這美景，我不禁聯想到了朱自清筆下中荷塘的樣子：“層層的葉子中間，零星地點綴着些白花，有婀娜地開放着的，有羞澀地打着朵兒的，正如一粒明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的佳人。微風過處，縷縷清香，彷彿遠處高樓上渺茫的歌聲。”
短短的一上午，不僅豐富了我的見聞，還使我親眼目睹了盛夏里的荷塘美景。時間匆匆流過，還不容我細細觀賞，就要告別。但清華園的美景，將深深得印在我的心底，難以忘懷。
六年級:李黛卓
4、走進清華作文600字
綠茸茸的草坪，高大的樹木，一輛輛嶄新的自行車。我不是在做夢吧，我現在在清華大學。
走進校園，我向四處張望，清華大學簡直和我想象的一樣，這裡綠樹成蔭，到哪兒都是陰涼壩，愜意極了！
走着走着，我們看到了一塊大碑，媽媽說這是清華大學的校徽，上面寫着：自強不息物戴得厚。
像是被什麼牽引着似的，不知不覺便走到了一個小水池旁，我把腳伸下去，哇！好涼呀！感覺腳被凍住了一樣！水底清得連石頭都能看見！
值得一提的是一個人臉貼在書上的銅像。奇怪的是這個人臉上沒眼睛沒耳朵。咦！這是為什麼呢？哦，原來因為沒眼睛指讀書不能只用眼看，要用腦子想；沒耳朵是指不要因為別人在旁邊娛樂就影響讀書，要做到“兩耳不聞窗外事”。
最美的是清華大學主教學樓前面的大草坪，那綠得發亮的小草讓人想立刻撲上去啃一口！這時我聽見草中有幾隻麻雀在嘰嘰喳喳的叫，還不停地跳躍，真可愛！
順着林蔭小道一路向前，我們來到了朱自清《荷塘月色》中的那一片荷塘。荷葉很多，出水很高，密密的葉子中有許多荷花。除了紅色的，還有少見的白色荷花。這些荷花有裊娜地開着的，有打着花骨朵兒的，還有已經結成蓮蓬的……。荷塘邊是一排排楊柳，投下一片濃濃的綠陰，樹上的蟬不停地鳴叫着，好不熱鬧，似乎正在為我們舉行一場獨特的音樂會呢！
走在與眾不同的“清華路”上，我心中的目標漸漸清晰：好好讀書，八年後，爭取來到這裡，成為一名清華學子，度過我美好的大學生涯。
六年級:汪可欣
5、參觀清華大學作文600字
參觀清華大學
吉林省白山市 通煤實小三年四班 肖舒瀚 金秋時節，爸爸媽媽帶我去參觀了北京的清華大學。
從公共汽車站下車之後，第一眼就看見了清華大學的正大門，上面刻着這所學校的名字，接着，我們上去台階之後，就看見了清華大學的主樓，中間種着一片草叢，兩旁又有兩棟很高的樓，看整個樣子，就有着一種非常雄偉的感覺，聽媽媽說：“清華主樓，建於五十年代，現在是電機系、自動化系、計算機系、計算中心、網絡中心所在地。”媽媽還說：“爸爸年青的時候，就在清華大學主樓的自動化系學習過。”聽媽媽這麼一說，我心想：爸爸在這學習過，他一定非常自豪，我長大也要像爸爸一樣在這裡學習。
清華大學大禮堂坐落於校園西區的中心地帶，莊嚴雄偉，一直被清華師生視為自己堅定樸實、不屈不撓性格的象徵。正前方豎立着一塊石碑，這個就是清華大學師生的校訓，它要讓學生們時時刻刻要嚴格要求自己，我看了之後，心裡暗暗地豎起了大拇指。
水木清華是清華園內最引人入勝的一處景地，地處工字廳後門外，四時變換的林山，玲瓏着一泓秀水，山林之間掩映着兩座玲瓏典雅的古亭，正額“水木清華”四字，兩側對聯“檻外山光歷春夏秋冬萬千變幻都非凡境”，“窗中雲影任東南西北去來澹蕩洵是仙境”，望着眼前的一切，我深深地陶醉了，心想：我小的時候一定要努力，長大才能努力成為一名清華學子。
清華大學呀！你真是一所名副其實的好學校，我將時時刻刻把你追求和嚮往。
指導教師：劉麗濤