1、我的自傳作文600字
我來到這個世界已經整整12個春秋了。在家庭的溫暖氣氛中我慢慢地成長，從一個不懂事的孩童變成了一個熱愛學習，熱愛生活的小女孩——王樂瑋。
我出生在第一人民醫院。聽媽媽說我小時候白胖胖的，大大的眼睛，長長的睫毛。三四個月的時候iu，我嘴裡只會媽媽媽媽叫，整天嘟嚕嘟嚕的說一些稀奇古怪的話，誰也聽不懂這可能就是嬰兒通用的語言吧！
2歲我上幼兒園小班，天天不願意去上課，哭啊鬧啊，弄的媽媽對我沒辦法之後給我請假。我小時候還挺厲害的，嘛！3.4歲時我就喜歡上幼兒園了，老師上課做遊戲，我應該是喜歡做遊戲才來上幼兒園了吧。
5歲時，我開始學電子琴，每天都要練琴1小時，日積月累經過我的努力10歲考過了電子琴10級。真是太自豪了！！！直到現在又是還遇到我電子琴班的同學呢！
7歲，我踏進了桃源小學的校門，上小學一年級，在這個良好的環境里學習、讀書、玩耍，使我感受到了學習的樂趣，學習的歡樂，愛上了學習，愛上了寫作。
一眨眼的功夫，我的小學生涯將要結束了，現在的我已上小學六年級了，愛好變得廣泛起來。喜歡練鋼筆字，喜歡在網上發日誌，留言。了解的知識越來越多。現在的我不會再抱怨作業太多太多，而沒辦法玩兒，學會了變壓力為動力，珍惜時間。知道遇到困難我會勇敢的去面對，毫不退縮，勇往直前，戰勝困難就會看到黎明的曙光、雨後初晴的彩虹。
和小時候的我相比，現在的我比原來進步了很多，但人生的路是曲折而漫長的，依然有許多未知的東西，等着我去探索去追求。只要我有遠大的理想和目標，朝着理想和目標奮鬥、努力，一定會達到成功的彼岸！
2、我的自傳作文600字
一眨眼，十六個春秋悄悄地走了，從一個不足八斤的嬰兒長到一個熱情而有活力的少女，不知經歷過多少喜怒無常。
坦白說，我很不幸，但我又是很幸運的。因為我是個殘疾人，聽力有問題，說話不清楚，說以無法跟別人交流溝通的。你千萬不要同情我，以為我沒有輪先到那麼槽糕的地步。但我有一對愛我的父母，他們疼愛我，讓我擁有快樂的童年，所以我非常幸運。
我的經歷可以說上市轟轟烈烈的。為什麼？我比正常人經歷過正常人沒有的事情，心靈的掙扎啊！孤獨的背影啊！反正我經歷過自殺、自卑等的事情。
我是個樂觀、善良、熱情的少年，反正不是我說的，其實是我嫂子說的，不過我想起來了，那個“冷酷”的嫂子竟然給我很大的鼓勵，我似的背起又大又重的大山，快擔不起來了。我總是告訴自己：必須虛心。山外有山，人外有人。比你強的人很多去了！
可是我覺得我身上的壞毛病很多，比如：暴躁、粗心等，這些“壞人”害我吃了這麼多虧。也覺得我像任溶溶爺爺筆下的“沒頭腦”，總是讓媽媽操心啊！傷心啊！而且差點讓同學生氣，不過想那個同學生氣像一隻暴怒的獅子一樣恐怖，阿彌陀佛，善哉啊！我做事的時候不經過英明的大腦大人的指揮，而被“陰險的”手腳小人給指揮了。我吸取這些教訓，決定無論在什麼時候要三思而後行，不要總是風風火火的。
有一個姑娘她有一些任性，她還有一些囂張，有一個姑娘她有一些叛逆，她還有一些瘋狂……我就是“小燕子”版的人，我每天都很快樂，偶爾有不好心情，這就是我啦！哈哈！
六年級:聾女
3、我的自傳作文600字
不知不覺，我已經度過了十二個春秋。十二歲的我想起曾經的那些趣事時，都會禁不住哈哈大笑，禁不住覺得自己已經長大了許多。
回想起以前上幼兒園的我——“叮鈴鈴……”伴隨着上課鈴聲，和我一起玩的小夥伴們都匆匆跑向教室。我站在原地朝他們喊：“哎呀!你們怎麼走了?”“上課了。”夥伴們回應道。“上課?他們怎麼知道上課了?難道是剛才的那串鈴聲?那不是下課鈴聲嗎?”我的小腦瓜里冒出了無數個問號。“小朋友，你怎麼還不進教室?”老師在一旁叫我。我只好帶着無數個問號回到教室。“叮鈴鈴……”下課鈴聲向起。“我們出去玩吧!”小夥伴們叫道。“剛才不是打了上課鈴聲了嗎?怎麼還出去玩呢?”“哈哈,老師她分不清上下課鈴聲。”
現在，十二歲的我已不是曾經那個傻傻分不清上下課鈴聲的小孩子。在學校我是一個老師喜歡、同學羨慕的女孩。每當出黑板報時，我都是最忙的，因為我滿腦子都是我新奇的創意和漂亮的圖畫。偶爾畫上幾幅畫，同學們都會圍着我。誇我畫的真好。我每次寫的日記，作文，總會被老師用紅筆畫出許多好句，評上許多A，時不時還會被老師在同學們面前當範文來讀。在家裡，我自己的鞋子再也不用麻煩媽媽洗，每次我都會認認真真地刷了個乾乾淨淨。在外面吃飯時，爸爸媽媽都會在那些叔叔阿姨們面前，滿面春風地誇我，那些阿姨就會對自己的孩子說：“你得向姐姐好好學習啊!”我聽了，一股掩飾不住的甜蜜。看來，我真該向那些不懂事的年級告別了。
十 二歲以後的我，將為了以後的夢想更加努力拚搏。要成為大家眼中更認可的我。
4、我的自傳作文600字
2000年3月15日，在家鄉一間簡陋的醫院的產房裡，隨着幾聲哇哇的啼哭，我來到了人間。如今已過十一個春秋。我整個人，好像和別人沒什麼不一樣，無非就是一張嘴，一雙眼，一對耳和四肢。惟有那獨特的性格給我的人生添加了色彩。
聽媽媽說我小時候很調皮，不愛上學，在那第一次上幼兒園的早上——
“玉婷，起床了，該起來上幼兒園了。”媽媽叫道。我一聽要上幼兒園，把我嚇了一跳，忙用手抓住床頭，生怕被扯去上學。媽媽見了，忙坐在床邊向我發起“舌頭戰”。我的意志堅定，沒有“中招”。媽媽顯得很無可奈何。
我終於鬆了一口氣，不用上學啦！翻了個身又睡了。由於疏於防範，被爸爸兩手抱起，說用汽車載我去上學。我哪會同意？連忙使出“佛山無影腳”（也就是亂踢），媽媽也不甘示弱立刻運功使出“捆綁手”把我的腳抓住。我一招“河東獅吼”打破了清晨的寧靜。父母倆一人捉手一人捉腳，把我放到了汽車……
一眨眼的功夫，時光老人帶走了那調皮的小孩，我已經長大了。
11年的親身體驗，使我漸漸懂事起來，我不再貪玩，我再也不會抱怨作業太多，不管壓力多大，我都把它化為動力。我以學會擠海綿般地擠時間。遇到困難時，我總會這樣想：我一定要克服所有的困難。正是這種信念，始終支持着我，使我無數次跌倒后又無數次勇敢地站起來。
面對十一歲的人生，我好像還是混混沌沌地活着，但是比起小時侯的確是進步了，可是學海無涯，我還有很多東西還很懵懂，我只能帶着這份信心走下去，或許能邁進成功的殿堂。
柳城六年級:周玉婷
5、我的自傳作文600字
在十二年前伴隨着一聲稚嫩的啼哭，有一個可愛的女孩誕生了—那就是“我”。
在嬰兒時代，媽媽說我在不到七個月的時候就會咿咿呀呀的叫喚了，不到九個月我就可以清楚地叫爸爸媽媽了，他們聽見我的叫聲高興的笑成了一朵花。我還知道我在嬰兒時代天真無邪的喜歡啃自己的小腳丫。
時間老人帶我走過了嬰兒時代，迎來的則是我豐富多彩的幼兒時期。
在我的幼兒時期媽媽開了一家文具店，而那時的我一點也不聽話，拿起一根筆或者一個本直接就往地上摔。有一次晚上的時候，媽媽睡著了，我自己想去客廳取東西，想開燈因為個子小夠不着。我就直接摸着黑去了客廳，一下子撞在了茶几上，直到現在還在我的眼角留下了一個不明顯的疤痕。
在經過幾個春夏秋冬之後，我漸漸長大了，迎着升起又降落的夕陽，我步入了我的少年時代。
現在的我漸漸喜歡上了書籍，媽媽常說的一句話是：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”我基本上什麼書都愛看，尤其獨鍾余秋雨的作品，他的《山居筆記》、《千年一嘆》、《行者無疆》我都愛不釋手。
其實我真的很感謝書，書不僅給我許多有形的知識，更給我注入了許多無形的力量，教給了我許多深刻的道理，為我的人生航程指明了方向。再美的花兒也會凋零，在絢麗的彩虹也會消失，但只要有了書將他珍藏其中，便會成為永恆的美麗。
童年就像一顆樹，它有着許多美好的往事，這些往事就像肥料和水一樣有了這些它才能長得更加茁壯更加高大。
山西大同城區大同市城區四十六校六年級:n03528131622
6、我的自傳作文600字
愛好：高雅
我愛拍照，愛那漫天飛舞的雪花；愛那飛流直下的瀑布；愛那綠草如茵的大地......它們都會成為我拍攝的亮點。
當然下棋的技術也不可低估哦，我是殺遍天下無敵手，被班上稱為“絕棋手”，可碰上爺爺這位“老將”，我就像霜打得茄子——整歇。
畫畫在班上也是數一數二。什麼素描，水墨，簡直“小菜一碟”，可老媽卻反對我畫畫，說“把學上好就行了”，所以我的“藝術生涯”就在老媽的三言兩語下夭折了。
脾氣：還行
一般只要別人不惹我，我是不會“重出江湖，打打殺殺”的。有次，妹妹來我家玩，本來玩的是“不亦悅乎”，可妹妹卻“得寸進尺”，硬要幫我梳頭。在妹妹的無知下，在媽媽的默許下，我只得犧牲這飄逸的長發了。“啊，呀......”痛的我受不了了。我多想把她“狂扁”一頓，但是我是大姐啊，所以我壓住了心中的怒火。
你看，我有一顆寬容的心吧！
特點：愛笑
我這人把別的特點沒有，只有一個——愛笑。這也許就是我與眾不同之處吧！
一次，我和媽媽在房間里看電視。不知為什麼我老是笑，媽媽沒好氣的說“你是不是有病啊？”這下我笑得更厲害了。如果你來我家就必須帶個耳塞，因為我的笑聲會嚇到你哦。
功能：每天疊床單都由我“承包”，拖地也沒人敢和我搶。招呼客人，讓人開心是“家常便飯”，有時我還幫家人做按摩。
這就是我，一個開開心心的我，一個快快樂樂的我！