1、打開窗戶看世界作文1800字
中少網友：動畫女孩
生活好比一把雙刃劍，有積極，也有消極。現在把它拋在空中，你會怎樣用心靈去抉擇。——題記
生活有太多的不如意，而你的生活還是要繼續。在人生中，怎樣去品味社生活和感悟人生，這無疑是一直困擾着我的一道難題。
陽光總是在喜悅背後冉冉升起，綻放出那耀眼奪目的光彩，照亮自己平淡而又美麗的天空。
身處城市的地平線，城市的天空多麼美麗！讓我領略到了世界的最美，它把我帶到了心靈深處。在渺茫的道路上，我丟棄了人生行囊中的一點點寶貴的財富。但我不甘示弱，一蹶不振的我在渺無邊際的行路上開始尋覓着我應該得到的東西。
打開窗戶，天空變幻不定，一道流星劃過，把我的天空劃分得一分為二。
第一眼看到的是辛酸。我無法掩飾自己的心情，那一條街那一個人，我仍舊記得：每當我上學時，總會看到路邊的那一個身影，彷彿牽引了我的心靈。那是一個殘疾的小女孩，掛在胸前的那平凡的大紙張總是使每一個路過的人的雙眼明亮，它寫下了一個小生靈的純真。就是這平凡的大紙張卻打動了路過的每一個人，他們都在用心聲吟唱着各自的心弦。我總試着用辛酸來詮釋自己的心情，用辛酸去觸摸心靈的根部。人生不免的愁緒惡化了我的痛意，而我卻不加裝飾地保留在心中，因為從那時起，我懂的了所謂辛酸是從心裡打量出對於他人的一種同情，心繫一處、潛滋暗長的一種善意。
頓時，天空不時泛出一道亮光，彩虹瞬息即至打了一個彎，他正對着我微笑。
第二眼我卻看到了甘甜。是的，在我腦海中，什麼最甜，難道是傷心時消遣的那一種甜嗎？
不！生活中，我要用心靈去醞釀那一種甜。在記憶的紐帶之中，是誰讓上帝賜我勇敢與剛強，讓我懂得做人的標準；在縱橫交織的人生中，是誰給了我翅膀，讓我在藍天翱翔，讓我知道正確的方向；又是誰為我編織了愛的衣裳，讓我穿上后感到無比暖暢。上帝用那猜不透的眼光暗示我，天使用豎琴彈奏的音調，讓我無意之中想到了在母親的庇護下的那一絲絲沐浴恩惠的愛，它總讓我品味到了??給予我的甘甜。是的，每當夜深人靜的時候，??總會不時走到我的房間，我旁邊，用你那稚嫩的雙手輕輕地撫摸着我的小腦袋瓜，在??施予的催化下，我睡的更熟，更甜，??更加放心；每當傷心難過的時候，??的心變得憔悴，心裡正流着淚，可??總是走到我身旁，愛撫着我，??總是用??那細膩而又華麗的語言安慰着我；每當我生病時挺身而出的是??，百忙之中奔波的人還是??，為我做的最多的人是??，??總是用??那火熱的愛子之心去融化冰冷的世俗之心。在我心田之上，因為??的幫助而播下這顆種子，潛滋暗長，成為世界上最回味無窮的果實。得益於??的關愛與呵護，才會在我心中慢工細火烹調出的那一種甜。唯有??，母親，你讓我懂得了這世間的關愛與恩惠。給我??的愛，也許擁有那牛奶般的純真，絕非飲料的泛味；擁有那龍井般的清香，絕非那雜質的刺鼻；擁有那恩惠般的甘甜，絕非那咖啡的苦澀。和你在一起，我無法用高山，大海，天地來形容??，可??在我心中是確切、真實的，而我總覺自己有幾分缺陷……想幫助您，卻被拒絕；想回報您，您只要我搞好學習。我開始傷感，傷感您瘦小的身軀，逐漸老化的雙手，滄桑的面容；我逐漸難過，難過自己沒能為您做點什麼；我還在徘徊，徘徊在愛與被愛的邊緣。
天枰搖擺不定，天空變幻無形，烏雲密布，一絲絲雨腳微微泛出，低醺的微風吹散了過去，卻引來了狂風暴雨，一場戰役正要開始……
第三眼，我看見了苦難，這無疑真正地抨擊我的心靈，闌珊的陰影佔據我的心。人生中我總是堅守這句話。左眼憂疑右眼凌厲，當困難面臨時，我總在違背自己，不是徘徊止步就是知難而退，可我以為與困難作對，一切就會恢復寧靜，但我無法釋懷，總一味呵斥自己。難道就這樣膽小如鼠、惴惴不安嗎？難道這就是我的作為嗎？上帝竟然給我開了個玩笑，似乎在考驗着我。可我不能停泄，我應該時刻準備着用自己鑄造的意念上戰場，我要尋找這把解除封印的鑰匙，因為我知道我的字典里沒有半個“No”，坎坷的人生路哪能沒有風雨的調戲。哪怕在學校的不愉，在家庭的不快，還是在人生中的交困。我想，也只能用堅強去擊碎學校的矛盾，擺平家庭中的糾紛，橫闖人生路上的一道道難關。在崎嶇的路上挫折讓我懂得了更加珍惜自己；風雨的過渡，讓我用執筆有神的眼光在平凡的紙上寫下繁花似錦的篇章！
讓我感到這世界韶華燦爛，多麼美好！讓我有幸在中少中度過，它照映我的內心世界，因為有更多筆友可以交流，更多好文章可以共同分享，它讓我懂得了許多……
天空中斷了弦的風箏正在飛翔……
沒有人生的存在，哪能繪出繽紛的藍圖；沒有礁石的阻擋，怎能激起美麗的浪花！
2、清晨打開窗作文450字
醒了，今天開始了……
透漏下新鮮空氣吧！呼一呼她那柔情般的霧水吧！
它是多麼的嬌情啊！如此的飛來撲去，只為自由的打開窗。
它瀰漫在哪兒呢？哦，在樹枝上呢！輕輕蕩漾着鞦韆，手舞足蹈呢！不信你看，一排排的隊伍，像在訓練士兵。一個個推大手腳在快樂的玩！它又在吹着葉子公子來玩呢！“呼——呼”可真好玩！怎麼摸不着呢？怎麼看清晰它的體形呢？
其實，他在着玩隱身術呢，直衝你身邊，你飄一飄它倒一倒，你吹一吹它飛一飛，這——可愛嗎？
它直飛你房裡直衝着你氣息來歡躍，直停入在你的心房，只在你心中長住不走，“呼呼”又飛來了它，“呼呼”又飄走了！
它仔細啾啾你呢！你再仔細瞧瞧，它在用一種語言和你說話。你碰自已一下，逗自己胡扯，其實它在撓你痒痒，你都不知道嗎？
它依然是一幅動畫，依舊是一個活躍的爛娃娃，終究是一個開心天使！
“呼呼兒”飛來了一個嗎“呼呼兒”又飄來了一朵！
湖南湘西花垣縣民樂中心小學六年級:石雪嬌
3、清晨打開窗作文100字
清晨打開窗
萬鳥鳴
百花香
清晨打開窗
櫻桃樹
沙沙響
清晨打開窗
朝陽升起
帶着芬芳
清晨打開窗
天鵝舞
鯉魚跳
清晨打開窗
遠處的細泉
正向我的小木屋微笑
<木屋裡的田園公主>
4、打開窗，陽光就進來了作文700字
打開窗，陽光就進來了
打開窗，陽光就進來了，有陽光了，就不冷了。
——題記
最後只剩190天的晨曦了，在第191天，我們將揮揮手告別這個度過三年時光的學校；揮揮手，各自踏向下一個站點。
初三，總是緊促的，緊促的鈴聲，緊促的哨聲，緊促的翻書聲，緊促的一切。那些蒼白的試卷，鋪滿了正仰望着天空的窗口，那厚厚的玻璃窗。遮隱了正灑射進來的陽光；卻抵擋不住我們噴湧出的青春活力。
“同學們，要繃緊神經啦！下個星期就要月考啦！”老班站在講台上，輕描淡述的說了一下，空氣卻又在無形中凝重了幾分，月考，檢測學生能力的程序，它的來臨，意味着我們又該奮鬥了。一個個背影都窩在座位上，分秒必爭的複習，彷彿想在下一次月考中、一鳴驚人。冬日的陽光並不暖，特別是被玻璃折射后的陽光。
想獲得溫暖，讓新鮮空氣湧進來嗎？打開窗，陽光就進來了。
“活動活動，走，去打羽毛球！”
“下盤棋啊，反正現在也很空。”
…………
“把窗打開。讓陽光進來，通通氣。”
推開隔膜，陽光碎碎地灑下來。親切的讓每一個生命都想去觸摸。
熱鬧氣氛充溢在大廳里，熱情的腳步聲，宛如琴鍵上的音符。被震撼的空氣，也跳起舞來。
熱鬧氣氛洋溢在教室里，即便是奔走時揚起灰塵，在陽光灑射下也顯得那麼美，溫暖的陽光，射進了教室，也竄進了我們的心房。
冬天其實並不冷，打開窗，讓陽光灑進，空氣的溫度就會上升。
時光荏苒，初三了，每一秒都甚比千金，但青春的我們，卻一直在釋放活力，釋放能量，那些考驗，知識一種催化劑，讓我們更快的綻放出青春的花朵。
浙江省育才中學初三 鍾予銘
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5、打開窗戶作文800字
世界上，窗戶的用途多種多樣。有用在飛機上的，有用在汽車上的，有通風用的，也有欣賞用的。每一片窗外的風景都各具特色。
當你乘坐飛機遨遊在天空中的時候，飛機中坐得滿滿當當的，找不到一個令人心儀的地方。難得出現一個漂亮的空姐，也“轉瞬即逝”。而在飛機舷窗外面呢，就是一片廣闊的天地。藍天、白雲、碧水，都是一道道靚麗的風景線。運氣好的時候，還能看見夕陽，還有它周圍絢麗的朝霞。朝霞由深淺不一的紅的組成，壯觀而絢爛。在接近目的地時，向下俯視的景觀又不一樣了，公路上的汽車像流水一樣汩汩流淌，道路兩邊的房子錯落有致，整體看下去就彷彿某一形狀似的。飛機窗外，有廣闊的天地，靚麗的風景。
當你安坐在汽車中，穿梭於大街小巷時，是否注意過窗外的風景？當你到達這些靜物兩秒鐘后，它就“消逝”了，取而代之的是另一處分鏡。雖然這只是兩秒鐘的風景，但也可以令人感覺到生活中的溫馨——騎着自行車互相追逐的同學，飯後一起牽着手出來散步的母女，還有理髮廳的師傅們對客人的周到服務，禮品店裡顧客們的喜悅神情……窗外當然還有花、草、樹，它們一年四季的顏色都不相同，這些，你注意到了嗎？汽車窗外，有溫馨的生活，多彩的城市。
當你坐在教室中被成堆的作業埋沒的時候，一定很嚮往窗外的那片世界吧。窗外的世界，至少沒有難於計算的數學題，沒有令人費解的英文單詞，沒有多如牛毛的物理例題；有的只是樹的綠，草的茂，花的盛，還有同學悠然散步的身影，和運動中矯健的身姿。教室窗外，有綠色的升級，躍動的活力。
而當你的心靈被束縛時，不妨向心中的窗戶外看看。窗外一樣有廣闊的天地、靚麗的風景，一樣有溫馨的生活、多彩的城市，一樣有綠色的生機、躍動的活力……既然如此，為什麼要把這扇窗緊緊關着呢？為何不打開“窗戶”
呢？與周圍的生靈打成一片，共同欣賞這美麗的風景，共同分享這生活的溫馨，共同經歷這多元化的生活。打開“窗戶”吧，這樣，生活才會變得更加美好。
打開窗戶吧，讓窗內與窗外的空氣一樣清新，讓窗內與窗外的陽光一樣燦爛。
6、打開窗作文400字
打開一扇窗，
綠色眼裡鑽；
打開一扇窗，
天空格外藍；
打開一扇窗，
嘻哈都布滿；
打開一扇窗
......
窗兒啊，
你何時封閉？
窗兒啊，
你何時打開？
窗兒，窗兒，窗兒
快快打開，
天空飄着雲
地上牧着羊
海里游着魚
多美好，多美好！
7、打開窗子作文700字
我們也許知道很多的客觀事物會牽絆我們，但我們卻不知道真正牽絆我們的是我們自己。我們自己在無意識的情況下就關閉了我們心靈的窗子，鎖住了自己的思想，捆住了我們的手腳，自己來束縛自己。
當你的人生出現挫折時，你會下意識的逃避，或者是毫無反抗的遭受襲擊，為什麼你不能放開手腳，汗流浹背的反抗一場，即使被摔得頭破血流，那又何妨呢？重要的是你的心靈得到了解放，你的思想得到了解放，這難道不是最愜意的嗎？不是有位名人說過嗎：我們要的是過程，而不是結果。對，我們要的是對過程的感悟，在過程中對自己心靈的解放。
當你軟弱時，當你退縮時，當你逃避時，當你隱瞞時，當你圓滑時，當你世故時，當你······你都是在束縛自己，在牽絆自己。在這無形的，不知不覺的束縛中，你逐漸由一個稜角無明的石頭，變成了一個圓滑的毫無稜角的鵝卵石，你不覺得悲哀嗎？你本是滿身鋒芒的，你本是滿腔熱血的，你本是胸懷天下的。也許那一次比一次猛烈的海浪的衝擊確實有很大的力量，也許那一次比一次兇險的困境確實有很大的影響，但只要你解放你的手腳，解放你的心靈，那還有什麼不能抵抗。也許再沒有比魯迅生活的年代更危險的了，也許再沒有比魯迅生活的環境更加惡劣的了，但魯迅不一樣收住了自己的鋒芒，守住了自己的稜角，以筆為武器，不畏強權，猛烈抨擊國民黨。相反的，在那個時期也有許多的文人害怕強權，害怕危險，就自縛手腳依附了國民黨，不但成為國民黨的幫凶，更毀滅了自己——失去稜角，失去自己。
生活是對人生最大的考驗，只有戰勝了人生中的種種牽絆的人生才是成功人士，而也只有解放了自己的人生才是真正的人生，真正有價值的人生，所以，打開窗子吧，解放我們自己！
六年級:雲怡