1、讀《心田上的百合花》——自尊心的維護作文600字
今天，老師讓我們學習了《心田上的百合花》這篇文章，百合花的那種深深的毅力吸引了我，在老師讓同學們發表感想時，有的說：“百合有內心的高貴品質。”有的同學說：“百合有自己的毅力。”但我的直覺告訴我，他們說的應該都不對。
百合，一個陌生又熟悉的名字，或許很多人都見過它，但，在那荒郊野外，還有誰能去欣賞他？
雜草的鄙夷和身處的環境，給了百合強烈的自尊心和內心強大的力量。在周圍環境的側面影響上，百合發出了他對自尊心的感嘆。第三自然段寫出了百合命運的心聲，這是它命運的依據和尊容。在她花的道路上將沒有半點阻礙和半點敵人。成功往往建立在挫折之上，這是自然的法則。在挫折中，有多少人自暴自棄，玩世不恭？只一棵百合花，便諳出了世事的暗淡。她不允許別人，任何人對她的攻擊，這才是自尊心。
自尊心，相信很多人都理解，但我不敢說所有人都了解，那是發自內心和心靈深處的仇恨。由仇恨轉變為自尊心，其實並不遙遠。
仇恨，於敵對對方的可惡所做出的了解，保護自己，不受仇恨的傷害，也不受命運的挑釁。把自尊心轉為仇恨，只是一念之間的力量。百合，她只是默默地，用雖然沉默但內心激昂的一段憤慨，反映了百合為保護自我和保護內心所做的奮鬥歷程。她並沒有改變靈魂，是自尊心維護了她。她一心一意想要開花，雜草的鄙夷增加了她對自尊心的維護，一種莊嚴使命感降到了她的心裡，使她更增加了“我要開花！”的信念。
在世界上，或許有很多像百合花的人們，他們為維護自己的權利而努力奮鬥。百合，似乎給我們一個啟示：“我們要全心全意默默地開花，以花來證明自己的存在。”
河南平頂山石龍區南顧庄中鴻小學五年級：邵彬洋
2、第五十支百合花作文600字
我不相信，一定不相信。梅子會得癌症。幾天前，她還在教室里，和我們一起讀書，嬉戲的啊！老天不公平。但是，我不得不相信這個事實。
秋風帶着凄涼的心來到六年級班。教室里的燈光還那麼亮，牆還是那般白，同學們還坐在自己的位置上。我瞟了一下，梅子的座位，上面蓋着薄薄的灰塵。
同學們的眼圈紅紅的，臉頰邊還留着淡淡的淚痕。班長告訴我一個噩耗：梅子已經到了癌症晚期了！我的心如刀絞一樣，淚水迷糊了我的雙眼，梅子，你騙我，你在撒謊，你在開玩笑，不可能的！
窗外，秋風還在吹，整個六年級班都沉浸在痛苦之中。
第二天，我們帶着五十顆心，五十支百合，來到梅子的病房。床單是那麼白，牆是那麼白，百合又是那麼白。梅子看見我們來了，嘴角艱難地露出一點微笑。“放心，我會配合醫生治療，有一天，我還會和你們……一起玩。”淚水又一次流到我的腮邊。
我們打開了錄音機：梅子，我們在教室里守候着你，只要你好起來，就算閃電劃過雲頭，寒風把心刺痛，我們也會等你回來，多大的狂風暴雨也打不到我們五十顆心……
我靜靜地把百合放到她的枕頭邊，窗外的秋風把最後的葉子吹落，它就象一隻孤獨的蝴蝶，在風中搖曳。
“梅子！！”一陣撕心裂碎的喊聲，從梅子的病房傳得很遠。梅子走了，她永遠地睡著了，她不會回來了，她到另一個世界去了。我期待着奇迹，期待着梅子會突然睜開眼睛，問我們，剛才好不好玩。錄音機還響着：“梅子，我們等你回來……”
淚水又流了下來，窗外的秋風還在吹。
3、百合花的笑容作文600字
姥姥總是說：“明天，明天它就會開的。”
不知過了多少個明天……
百合花旁有一個極為透明的高杯，我似乎從來不去理會它，因為，我從不澆花。高杯中仍然有好多水，好多用來澆花的水。明媚的陽光穿過玻璃窗，直射在高杯上，將它的溫暖毫不吝惜的傳遞到這水中，賦予它溫度，讓水不再那樣冰冷。
姥姥說只有這樣的水才適合澆花。可是，我直到現在才想起這句話。以前，我從不澆花，這句話對我又有什麼用。
我捧起杯了，好像有一股暖流由我的手心向上傳遞，好溫暖，好舒服的感覺。就像姥姥身上的的溫度。
還記得自己躺在姥姥的懷中，永遠是那麼溫暖，那麼舒服，我閉上眼睛，總能感受到姥姥的氣息。姥姥也把我當成八九歲的小姑娘，雙手擁着我，搖着，搖着。
姥姥總是勸我去澆一次花，她總是說：“體驗一下澆花的滋味吧，花開了，它會對你笑呢。”我總是懶散地說：“我將來要與美國總統握手的，總不能用這手來澆花吧！”姥姥不勉強我，她總是笑着看着我。
我把這已經經陽光照耀的水慢慢地注入百合花的地壤中，不知不覺，一種也同樣晶瑩透明的液體從我的臉頰滑落，一直落到了百合花上。陽光反射到透明的高杯上，刺痛了我的眼睛。
記得那天，百合花一直等待姥姥，等待姥姥讓它們喝水，可是，姥姥還是沒有回來。
姥姥走了，去了很遠的地方……
姥姥，我體驗到了澆花的滋味，您說的不錯，花兒真的在對我笑，雖然今天，它只露出了半個笑臉。明天，明天它就會開的，姥姥，明天不要忘了看它的笑容，就像您一樣的笑容。
4、哭泣的百合花作文600字
哭泣的百合花
從前有一個小姑娘生活在一個繁華的城市,自幼母親就去世,和父親居住在一起,還有狠毒的繼母和一個剛出生的弟弟,而她卻成為繼母經常欺負的對象。
日復一日，小姑娘像個傭人一般，不停地做家務，自從小弟弟的出生，她漸漸被父親淡忘了，弟弟則取代了她在父親心中的位置，繼母就更加肆無忌憚地虐待她。
這天是母親的忌日，小姑娘知道母親生前最喜歡百合花，所以在院子種滿了百合花，小姑娘能撐到今天完全是百合花的功勞，因為她知道母親的靈魂化做百合花，時時刻刻陪伴在她的身邊，無論開心，難過，鬱悶，受委屈，百合花總是靜靜地聆聽着，就這樣百合花成了小姑娘心靈的寄託。
不知不覺，小姑娘已經到了該上學的年紀了，但是她的繼母卻不讓她上學，一個勁地虐待她，小姑娘沒有辦法，只能默默地忍受着，她爸爸又不管她的事情，只有和百合花相依為命。
一天，小弟弟跑進院子里，把院子里的百合花踏得一片狼藉，小姑娘一怒之下推倒了弟弟，一邊流淚，一邊拾起殘留的百合花瓣，她傷心極了。弟弟的哭聲引來了繼母，繼母不由分說地就抽了小姑娘幾鞭子，此時，皮肉之痛那有心裡的痛苦，她的心已經死了，隨着百合花走了，因為這裡有太多太多讓她傷心的回憶，她走了，去和她的母親見面了。
正如孫悅的一首歌：“我是花瓶中哭泣的百合花，告別了泥土無法生存......”小姑娘的慘痛教訓就是一個活生生的例子,希望社會不要再有這樣的事情發生,否則那將是我們的損失,祖國的損失,社會的損失,請記住不要再讓幼小的百合花哭泣!
5、《心田上的百合花》讀後感600字
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當我學完全文時，第一感受就是原來生存在這世界上是多麼的美妙。“我要開花，是因為我知道自己有美麗的花；我要開花，是為了完成作為一株花兒的莊嚴使命；我要開花，是由於自己喜歡以花來證明自己的存在。”這是百合花在野草的鄙夷下說的。僅僅三句話，就像一根細小的針，穿過我的外表，刺進我的心靈……“我要開花，是因為我知道自己有美麗的花。”多麼簡單的一句話啊！可它卻是引導成功的第一步。
失敗往往來源於不懂如何發現自我，於是他本有的才能與智慧也就淹沒了。我們大家都要知道，每個人都有各自的才能，相信自己才能把世界裝點得更美麗。“我要開花，是要完成一株花兒的莊嚴使命。”
在生活中，每個人都扮演着不同的角色。我是醫生，我的使命是救死扶傷；我是教師，我的職責是教育下一代，我是學生，我就要完成學習的任務，我是……在千萬種角色中，你屬於哪一種，你完成了生命的職責了嗎？我可以很自信地說，我是一位班長，我已經完成了我的職責，不管未來的如何，我只珍惜現在，雖然常常在不理解與無耐中屢行着職責，而且在“放棄”與“堅持”的邊緣中爭扎。但我始終堅持下來了，不管我做的好不好，不管別人怎樣地看待，我只知道這就是生命，完成我的生命就是對生命的尊重。
“我要開花，是由於自己喜歡以花來證明自己的存在。”每個人在生命的起端都種下了一顆種子，開花結果是一種過程，可在千萬種角色中，在茫茫人海中，你的存在代表着什麼呢？我覺得個人的存在不是為了誰，只是為了自己，百合以花證明了自己的存在，可我想以與眾不同來證明世上是有我這個人的存在。
6、百合花作文600字
我有一個好朋友，她叫唐靜,她非常的溫柔善良，也愛幫助別人。
還有一次使我深深的記得,那是一個暑假的時候我和她去公園玩,在去的路上,我們看見有一個小孩在馬路中間哭,好象在找家長,就在這個時候一輛車向那個小孩開去,靜不顧自己的生命向那個小孩那裡跑去,把那個小孩推開了,可她卻來不及躲閃,被那個車給撞了,我一看靜當時被撞了,我馬上跑過去,我對她說:“你怎麼這麼傻!為了就一個小孩,你值得搭上自己的生命嗎?”她卻對我說：“值得！老師不是說過小同學有什麼困難都樣幫嗎？”後來我剛要說話她暈過去了，不過就在這時救護車也來了，叔叔阿姨把靜抬上了救護車，我馬上跑回去告訴靜的家人，她的家人聽了以後什麼也不說焦急的向門口走去。
她的家人回來以後，好沮喪，後來我想知道靜怎麼樣了，便問靜的媽媽靜怎麼樣了，可阿姨聽了以後從眼睛里又滲了淚水，我當時真的不知道為什麼，就沒有多問。
第2天，我見樓底下有好多的花圈，我就問爸爸怎麼回事！爸爸對我說：“是靜，你從小到大的好朋友，她搶救無效，不過到她天堂里過着快樂的生活！”我當時聽到爸爸說靜她死了以後我真的不敢相信，我的好朋友竟然永遠的離開我了，我真不敢相信！當時我就在那裡站了好久，眼淚奪眶而出。
現在每到靜的忌日我都要爸爸帶我去看靜，每次去的時候我都會給她拿一束她喜歡的百合花，在給她說一點知心話。
這就是我的好朋友——靜。她為了救別人而死了，不過我為她感到驕傲！
這就是我的好朋友——靜。她為了救別人而死了，不過我為她感到驕傲！
7、讀《心田上的百合花開》有感600字
美麗的百合花寓意着幸福美滿、百年好合，可是你看過生長在心田上的百合花嗎？
在一個偏僻的山谷里，有一個高高的斷崖，斷崖上長出了一株小小的百合。這株百合不畏懼環境的惡劣，野草地譏笑和蜂蝶鄙夷，終於開出了潔白、美麗的百合花，開滿山谷。
讀完了整篇文章，我認為百合成功的因素在於它先確定了一個目標，“我是一株百合，不是一株野草。唯一能證明我是百合的辦法就是開出美麗的花朵。”還有不在乎別人對你無用的評價。在面對雜草、蜂蝶的嘲笑時，百合只說了一句話：“我要開花，是因為我知道自己有美麗的花開；我要開花，是由於自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞，不管你怎麼看我，我都要開花！”這句話對我的啟發很大，是啊，不管別人怎麼說你，只要你是對的，就一定要堅持下去。在我上培訓班時我有一道數學題沒有解出來，我的一個好朋友跑過來找我玩，她看我苦思冥想，就告訴我，這題數學書上有答案直接抄下來不就得了。我仍然清楚記得我的回答：“抄答案只不過是應付老師，而學習是為了自己。”這可落在雜草叢中的百合併沒有隨波逐流、自暴自棄，所以百合開出了花朵，它並沒有像落在雞群中的鷹隨波逐流，最後還失去了自己的飛行能力。
無論百合的生長環境多麼惡劣，它心中總是懷着期望、夢想，有着堅定地信念，最後它的願望終於實現了。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”一個人的成功便是無數磨練與考驗的積累。心田上的百合花開，也許正是在告訴人們只要擁有執、堅持不懈的精神，不停努力，就一定能開出最絢麗的花朵！
我原作一朵開在斷崖上的百合，開出心田上最絢麗的百合！
余家頭小學六年級：顧安吉