1、卑微感動作文1100字
一直以來，我雖不完完全全信奉馬克思，但對農村那套封建迷信卻相當反感。
奶奶又在電話裡頭不厭其煩地催我清明節那天回家，給爺爺上個墳，好保佑我上個好大學。電話這頭的我很不屑，但又只得說“好！”忽而覺得奶奶很可悲。
清明那天，不情願地回去。早上才7點多，奶奶拿着裝有祭品的籃子，和我一起上路了。一路上看見那些人規規矩矩地上香，膜拜，心裡湧現莫名的輕視。也不知走了多久的山路，終於到了爺爺的墳前。放下紙錢，香燭，我開始自顧自地欣賞起來。
這整座山白灰灰的都是墳頭，衣着各異，身份各異的人在除草的除草，擺酒的擺酒，還有人哭着，活脫脫的一座“死人山”。“生前對他們好點就成了，死後用得着哭哭啼啼嗎？虛偽！”我嘮叨着。
“講什麼呢，快過來！”奶奶叫我過去，順便把一塊布放在墳前，坐了下去。她極其認真地對我說：“我現在開始哭了，你把這些紙錢燒了，金黃色的壓在墳背上，這樣爺爺在地府才有錢用，懂嗎？”我接過紙錢，應了聲“哦”，就把紙燒開了。奶奶也自顧自地哭了起來，一把鼻涕一把淚，相當動情。
不知是我做得太快還是奶奶哭得太慢，我燒完紙，她還在哭。無聊之極，我靠在她身邊坐下，眼睛盯着她看：看她那樣，似乎悲痛欲絕，時不時地狠狠抽噎一聲，發出好響的聲音。既而口裡念念有詞，那條手絹也擦了一遍又一遍，都濕透了。“真是昏天暗地，哭天搶地，感天動地。”我彎下腰，對上奶奶的臉，看到底有什麼苦或怎樣的思念讓她如此動情，要知道，老人一向是很含蓄的，這讓我疑惑。
不知過了多久，奶奶終於哭完了，長長地抽了口氣，表示終結。看着她桃子似的眼，我感到又好笑又可悲，可笑有如此愚昧的人，可悲竟真有如此愚昧的人。“終於可以回家了，這是唯一讓我欣慰的事。”我想。奶奶說：“慢點，來，給爺爺上個香，叫他保佑你考上好大學，我剛才和爺爺說了，他會保佑你的，現在你得親口說說。”“我，我，”我支吾着，遲遲不肯去，彷彿辱沒了讀書人，半晌，奶奶才嘆了口氣，慢慢地走到墳前，說：“小孩不懂事，你要好好保佑她才是。”然後轉過身說：“給爺爺鞠個躬。”不知為何，我竟真的走過去，彎下腰，虔誠地鞠了個躬，但我知道，那決不是因為所謂的爺爺的保佑。
回家的路上，奶奶給我講述了她在哭時對爺爺講的話。她說我鞠了躬就一定會受保佑，她說爺爺一定會聽到她在講什麼，她說……
看着奶奶真誠的神態，我想起了《項脊軒志》中的歸有光的祖母，我有股想哭的衝動，那種哽在心頭的艱難幾乎讓我窒息，原來人間的情感並不因時代的改變而改變。在這個物慾橫流，親情日益淡薄的世界呆久了，漸漸學會了麻木，而回到那最原始的世界中，也許還會有讓你刻骨銘心的情感讓你難以釋懷，讓你感動。卑微的東西一經人們虔誠的膜拜，它也會莫名的崇高起來，於奶奶，於奶奶的哭聲，於我的感動——至真至誠。
2、微感作文800字
人會有很多很多的感覺，傷心地，無言的，幸福的，落寞的……
但還有一些零碎微小的感覺並沒有被人命名，但，細微的它們，也最飽滿的操控着我們的情緒。
記得一個午後，我看過一首歌的MV，畫面隱約是一個女孩在碩大的烈陽下，赤着腳在沙漠里奔跑，她還穿着白色的紗裙，她扯起裙角，一步步慢慢的向前跑去，她身後的雲飛速的掠過天空,消失在天與沙漠的盡頭，恍然有種時間的快速流逝與時空的重疊交錯的感覺，那首歌節奏很慢，鼓點卻很強。女孩的裙子像天空遺忘的一抹雲，她赤着腳奔跑，她是逃，還是追，我不知道，但我清楚的記得，那裡的沙漠，有好多的雲飛掠而過。
此後我偶爾和別人說起那支MV，別人總是不屑的扯扯嘴角，說，那些景都是在攝影棚里搭出來後期合成的而已，沙漠里沒那麼好看的。
那一刻，我突然就很傷心，自己認為的美麗，只是現代技術營造的幻覺，美麗的幻像和醜陋的現實，你要哪一個？
那種微小的感覺，是你能清楚明白感受得到的。
我反感電影開始前十五分鐘，不明的人物，模糊的情節;我也排斥電影結束時升起的演員字幕，黑底白字，清晰明了地言明劇終；我也厭惡聚會結束時，突然到來的寂靜，剛才的熱鬧真切地對比着現在的荒涼。
一個人，有那麼多的孤單。一個人，也可以有那麼多的依念。
節日時，有人說，祝我快樂，也有人說，祝我幸福，我有時把快樂和幸福拿來比較，還是幸福好吧，快樂聽起來只是一瞬，而幸福，卻是一生一世。
雨天的落葉，沾滿霧氣的玻璃窗，斷掉的網線，閃爍的指示燈，是有些凄涼的。
化掉的糖果，掉鑽的發卡，小時的裙子，又是點點斑駁的甜蜜。
後來，我長大了，看過一期文藝雜誌，上面有寫一個人，去尋找自己在MV中看到的景色：明媚的月牙湖，滿山血紅的杜鵑花，他找到了月牙泉，也找到了鳴沙山。
那裡，卻只有一彎蒼涼的水，一亘無垠的沙。他的朋友，也說了當年我聽過的那番話。
那時，我一直在想，小時候的我，真是像極了那個人。
3、紐扣里的微感動作文500字
匆匆而來，不見朝暉，匆匆離去，不見夕陽。時光易逝，記憶中難免會有一些感動，也許是轟轟烈烈，也許是滴水之恩。但是，在我的記憶深處，依稀記得那枚硃紅色的紐扣。
小時候，我的家與奶奶的家很近，所以我每天跑去那裡玩。當然，奶奶也是十分樂意我在她家裡玩。
一次，我發現桌子上有一罐玻璃，外面包裹着一層厚實的布料。我的好奇心油然而生，小心翼翼地拆開了布包的玻璃。定晴一看，原來是許多硃紅色的紐扣。這時，奶奶進來了，看見了我手上的那罐紐扣，還是一如既往地笑着。
“你喜歡嗎，那你那去好了。”
於是我歡歡喜喜地拿走了其中一枚紐扣。再後來，我有時會帶一件衣服過來，慈祥的奶奶就幫我把紐扣，一針一線地縫了上去。於是，那罐子里的硃紅色紐扣越來越少。
時光匆匆而去，幾年過去了，我去奶奶家的次數也越來越少。
六年級了，我去了奶奶家。無意間，發現了那罐紐扣還在，不過只剩幾枚硃紅色紐扣了。
“哎，我知道你喜歡這個，但我去買的時候，發現那家店已經關門了。”奶奶笑着說道。
頓時間，我的心田發生了一絲絲地微振動。我愛硃紅色紐扣的事早已經忘記。但是，奶奶還清清楚楚得記得，我愛那硃紅色的紐扣的事。我又想起了奶奶平常對我的無微不至，讓我又有一些小觸動。直到現在，我還記得。所以，我們不能隨便忘記自己最美好的記憶，因為它讓我感受到了對我的愛。
4、空靈微感作文500字
體育課上，我安靜地坐在台階上，看眼前寬闊的籃球場，和裡面活躍的男生。
他們歡快地跳躍，身姿矯健。我拿下眼鏡，喜歡看他們模糊的身影。天好藍，白雲又濃又稠，心情也舒適。眯起眼睛，遙想他們的童年和未來。會是怎樣的呢？他們的童年我不曾參與，未來也不知能否相伴。恍惚看着，他們打着打着球就長大了，從一個稚氣未脫的孩童，變成少年，再變成青年。今天他們在同一籃球場打球，明天或許就西裝革履地在職場相見。想着想着，心中有種美好的悲傷瀰漫開來。
我們就要長大了么？
不，我們已經長大了。
可不是么？多次夢到，在青春的行程中，我們奮力奔跑。眼睛盯着太陽，眼角閃着淚光，卻笑得燦爛。我們都很累，可誰也沒有放棄。
那次課間跑步，體育老師把平時跑得一千米增加到一千五百米，大家都累得粗喘不行。感覺自己快支撐不下去的時候，咬唇告訴自己：累么？累就對了。舒服是留給死人的。還會間接自我安慰：生命就是奔跑，停下來就是死了。我不能自動放棄，不能自殺……最後，我還是到了終點。
頭頂的風扇一直在轉。吹出的陣陣冷風，滋潤了別人的乾熱，卻給我的冰霜加了一層雪。別人短袖大汗淋漓，我卻長袖長褂還冷得哆嗦，臉通紅。我發燒了，悲哀的，只有自己。這個時候也最想家。小的時候，我一發燒，媽媽就牽我的手帶我去醫院，溫暖無比；而今只能漸漸學會，自己照顧自己。
5、讀《三國演義》微感言作文350字
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。……”翻開《三國演義》，我就被它深深地吸引住了。治世能臣劉備；亂世奸雄曹操；料事如神的諸葛亮；忠心耿耿的趙雲；生性粗魯的張飛……這些個性鮮明的人物讓我牽腸掛肚，唯恐其遭遇不測。跌宕起伏的故事情節讓我也彷彿鑽進了那本書里，與劉備一起商議軍機，與關公並肩作戰。
諸葛孔明，這個直到第三十六回才隱約出現的人物最讓我敬佩。他初出茅廬，火燒新野，舌戰群儒，火燒赤壁，三氣周瑜，燒得曹軍膽戰心寒，說得東吳啞口無言……他的勇敢與智慧已在我的心頭印下了一個深深的烙印。
合上《三國演義》，讀完這段精彩的歷史，可我始終忘不了那些謀臣武將的精彩故事。
五年級:孔易安
6、微感動，微行動作文700字
感動就在我們身邊，一個小小的動作，一句小小的話語，都能令人感動。
今天晚上，我看見了媽媽端起裝有剩菜剩飯的碗，要去水池洗。我突發奇想，攔住了媽媽，說道：“媽媽，讓我幫你洗吧。”媽媽笑了，她有些欣喜地對我說道：“好啊，我正求之不得呢！”於是，我端起了大大小小的碗，徑直走向水池，把它們放了進去。
我笨手笨腳地打開了水龍頭，然後，拿起一隻碗，接滿水后，便往裡滴入了洗潔精，用抹布使勁在碗里擦來擦去。不一會，頑固的油漬就像遇到了不可抵擋的敵人，一個個任水衝去，還碗一個白凈凈的面龐。看着我的“得意之作”，我不禁有些沾沾自喜，心想：這洗碗原來這麼容易啊！突然，媽媽沖我大喊：“哎呀，把水關小一點！！”“哦，哦，哦！”我連忙手忙腳亂地去扳動水龍頭的開關，誰知太用勁，直接把水給關了。無奈，又重新把水龍頭開了開來，這回，我沒像上次一樣，再把水開那麼大了，拿起一隻碗，又開始了我的“光榮勞動”。同樣，我滴了一滴洗潔精，用抹布抹了抹，就像這樣，經過5分鐘，我終於洗好了所有碗。
我端起疊在一起的碗，放在了櫥櫃里，然後，又把瓷勺拿了起來，準備放進去，可誰知天有不測風雲人有旦夕禍福，“啪”的一聲，勺子掉在了地上，媽媽趕緊跑了過來，說了聲：“碎碎平安！”原以為，媽媽會罵我，可誰知，媽媽卻對我說：“當心點，你快走開，我把它掃了。下次要注意，弄傷了手怎麼辦？”眼裡滿是關切。“媽媽，對不起。”我滿是愧疚的對媽媽說。“沒事，媽媽不怪你，你能為媽媽洗碗，我已經很高興了。”媽媽摸了摸我的頭道。
這時，我抬起了雙手，才發現雙手已被冷水浸得通紅，這一刻，我體會到了媽媽是如何的辛苦，是如何為我們勞心勞力，是如何……
感動在身邊，讓我們用自己的愛，自己的行動來回報別人的愛吧！
江蘇南通如東縣掘港小學六年級:藍湖（金薇）