1、不一樣的思維作文400字
可是如果一開始你就沒有表現出這樣精鍊的狀態，他們也許根本就不會相信你的能力，你又該如何把自己推銷出去呢。
找工作的時候，你就好像是一個商品，你必須要把自己找到買主才能夠發揮自己的價值和雨里。
否則沒有這個前提，一切都是免談。
有時候我也在想，那些畏首畏尾的人是不是真的就沒有未來瞭然后想到這裡，突然就變得非常害怕。
因為我不知道什麼時候我也會變成這樣一種人，什麼時候也會失去自己的主觀看法，失去自己的獨立思考的能力。
可是事實證明我們能擔憂似乎是沒有什麼道理的理的，因為在這個事情發展的過程當中我們每個人都是在意着看不見的速度慢慢的成長着我們的思維也是慢慢的去向與嚴謹去向於成熟。
但是他們當時打亂了的，所有的一切到了現在，估計就沒有什麼很好的方法能夠去彌補了這。因為從一開始我們就已經低估了這裡所擁有的一切。
不管他們是否真的來到這裡，不管他們對這些一切是否真的感覺到珍惜，或者是其他的一些方面。
我只是想着曾經的那一段時光悄悄流逝，再不回頭。
2、《思維與智慧》——說“笑”作文300字
笑，是走遍全世界最優美的語言。它無需翻譯，自然流露到別人的心中。笑，不要花錢。再哭再痛的事，笑笑，迎接你的，依然是爽朗的天。笑，是能撫慰心靈的和恢復自信的靈丹妙藥。假如：艱難的生活像冰，那麼，自信的笑容便是冰的催化劑。。。。。。這篇文章告訴我們的就是這個意思。因為現在世界上笑的人越來越少了。
說笑，就是要天天笑。它沒有任何的藝術天分，是純自然的。
在生活中，我覺得心底湧出無緣無故的喜悅而發出的笑，成了世所罕見的景緻；而那些背離真情和善意的笑，說到底不過是皮和肉的機械運動罷了，其意義和價值不過是在人們的臉上蒙上一張虛偽的面具。
我想;什麼時候，人們才能笑的坦蕩笑的坦率笑出真正的自我呢？
3、換個角度，換個思維作文500字
那些在學術上領軍的科學家們也恰恰使用了換個角度、換個思維來解決自己在研究時遇到的障礙。
比如說愛因斯坦，他在一次做實驗時，需求一個梨形的白熾燈體積和表面積。眾所周知，梨形使不規則的，而體積、表面積的公式只適合用於規則的物體，而對這麼燒腦的問題，愛因斯坦把水倒在白熾燈里，然後把相同體積的水倒在規則的物體里，來測量其體積和表面積。
再比如說近幾年的新聞，那也是一個個生動的換個思維就可以處理的問題。
地溝油，作為一名中國公民應該知道，上至酒店賓館，下至巷裡小攤，只要有用得到油的地方，幾乎都有他的身影，令大家頭痛不已。然而近年 以為荷蘭的科學家從地溝油中提取了一種物質能夠作為飛機原料來使用，這個發現不知可以節省多少寶貴的資源！
還有是我從一本科學書上看到，說什麼現今資源用量太大，資源減少，某某科學家把海里的海藻拿出來，經過研究，從中提取出了一種可以代替汽油使用的東西，汽油是不可再生資源，而這一發現在現在來講是多麼偉大。
初中時曾學到一篇文章，說兩條路一個寬暢，平坦，一條狹窄，凹凸不平，但卻有很美的景色有人想要把那一條小路改造成像大路一樣的平坦開闊，而另一個人卻說不要，那有美景。
是的，人是智慧的，智慧是最美麗的東西，轉動自己的大腦思維，換取最美麗的風景。換個角度，換個思維。
4、另一種思維作文300字
在小巷口的一座破房子，裡面住着一位老人，在他的家門前，有一垃圾桶。每天下午放學后，都有一群調皮的學生，去踢那個在小巷口的垃圾桶。
又是一天放學了，那群調皮的學生，又去踢那個垃圾桶。老人這次早就在等候着他們。老人突然走出來說：“如果你們每天都來踢一次垃圾桶，我就給你們各個人一塊錢！”學生們心想：這位老傢伙一定是犯老年痴獃了吧？
於是，那群學生每天都來踢，且次次每個人都拿走了一塊錢。
一天下午，那群學生按常來到這巷口，那位老人又說：“現在我經濟有點困難了，只能給你們五毛錢了。”學生們討了個沒趣，但是，也勉強的接受了。
又一次，學生們又來到小巷口踢垃圾桶，那位老人有開口了：“我現在已經沒有收入了，所以，每天只能給你們一毛錢了。”學生們心想：一毛錢！誰稀罕啊？為了那一毛錢來踢垃圾桶，太不值得了。然後就走了。
於是，那群學生再也沒有來過了。
5、何不換個思維方式作文600字
花落了，有人惋惜，卻不去想它所帶來的豐碩果實；流星一劃而過，錯過了，也有人可惜，卻不去看看天上的繁星點點，那樣明亮璀璨；秋天來臨，黃葉落下，多少人為此哀愁，卻感覺不到第二年春天的滿樹蔥鬱……
如若換個思維方式，世界將會如此不同！
那個寫“滿朝大海，春暖花開”的海子，25歲便把他自己年輕的生命葬送在了車輪底下。而當火車碾過他的身體時，卻不知老母親在家為他準備了他最愛吃的飯菜，等待着他歸去，為他慶祝生日。而這一切的發生，實在措手不及，但若海子不那麼迷戀於他那唯美的世界中，這悲劇便不會發生，他的母親也不會悲痛欲絕。請你在輕生的時候，想想自己身邊的人的感受吧！！！
換個思維方式吧！令自己最親近的人開心愉快。
病魔雖糾纏着霍金，但他不屈服於命運，以自己的思想抗擊病魔一次次的襲擊，雖然霍金最終去世，但他那睿智的思緒卻永遠的瀰漫在了宇宙之中。海倫 凱勒的世界中雖永遠沒有了光明，但她的一部不不朽的著作，卻激勵了一代又一代的年輕人，失意者，光明永駐她的心中！
換個思維方式，將讓自己從失意走向成功！
泰戈爾說過：“如果錯過了太陽，你流了淚，那麼你將要錯過群星了！”難道不是嗎？太陽落山了，還會有星辰；日出過去了，還會有晚霞。千萬不要着急，也不要哭泣，耐心等待下一個機遇的出現，然後緊緊把握好，不要讓它像上一個機遇那樣溜走！
生活中永遠不可能一帆風順，但如果換個思維方式，你會發現，身邊的事物有所改變，我們也定會變得開朗樂觀，迎着勝利的風帆一直向前！！！！！！！！~ ~^_^
6、思維作文700字
思維對於每一件事都有不同的意見。
有一位大學教授問他的學生“一加一等於幾”同學們個個看起來神情尷尬，多在想：一加一不等於二嗎？可我們已經是大學生了，老師怎麼會讓我們回答這種幼稚的問題呢？難道是我在老師講課的時候沒注意聽。許多同學在紙上寫出了一大堆的草稿，還有的學生急得抓耳撓腮。幾分鐘過去了，那位雙目如潭的教授發問了：“誰能回答我的問題呢？”沒有一個同學吭聲，頓時教室里瀰漫著一種緊張的氣氛。
難道這些學生正的不會回答這道題嗎？可他們又為什麼沒有說出口嗎？的確，一加一等於二是連幼稚園都懂得的，他們現在是大學生，將要步入社會當然不會想到老師會提這樣的題目來讓他們解。當然他們無法用一個孩子的思維方式去回答，也不敢在眾人的面說出那真正的答案，連這起碼的勇氣也沒有，又談何理想！
在生活中我們也常遇到這樣類似的問題，對自己的答案總是充滿質疑，興許你的答案就是正確的呢？生活好似波濤澎湃的海洋，船隻經常會遇到緊急情況，但船隻在遇到礁石時能輕巧地躲開，在碰到暴風雨總有應急的措施。在這其中，我們應保持清晰的思維方式，來肯定地爭對事件作出決定，否則說不定就會船毀人亡，為自己造成嚴重的損失。
不論在生活中還是學習上都不應該把簡單的事情考慮那麼複雜，比如說一位乞丐繼承他親戚的遺產，一夜之間成了億萬富翁，記者問他今後打算怎麼過，他給了我們出乎意料的答案，用這些錢買一根好一點的拐杖，換一隻完整的碗，繼續他的乞討生涯。在他的眼裡就是這麼一個簡單的要求，在沒有知道之前，有着上千種猜測，都與他的內心想法沾不上邊兒。
大家每個人的思維方式都是不同的。
金山區廊下中學預備年級1班 裴艷冰
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7、我的思維與思想-偽術人情忍辱陰險作文1100字
我的思維從小學三年級就開始變了,我對待社會是我從一個世界以這樣的身份進入,可使自己的狀態隨進隨出,自己信奉思維,可以使自己鐵血無情,我的偶像是奸臣劉備的帝王術,開膛手傑克殺人所需要的睿智,阿部士郎使用反游擊戰術,打的朱毛頭破血流的聰明.
思維在我眼裡最多可深達第12層,人間的真實感情和聰明智慧是第1層,能知道別人心思並且能忍辱負重只是第2層,第3曾是能小小的用思維控制別人,在我眼裡這3層的人都不行,溫暖 愛 這些詞只是第1.2層的!第4層就是能用思維超大幅度修改別人思維,但無法完美無缺,不能偽裝到情不怕的境界.我現在到了第5層可任意根據別人情況在別人的想法生出並不是自己的思維,並且思考方式,想什麼東西都永遠離不開它,而且能任意發動自己的思維來影響他,甚至直接使用他,對情感毫不拘束,知道各種心酸,了解人們的思想和思維,能讓自己性格乃至細節全部都可隨意偽裝,第5層基本要會愛學習的學生,陽光男孩,正常同學,和陰險的人這些都要會偽裝到這個境界已經是千古奇才了而且這還不夠必須要控制自己的感情做事要沉穩,冷靜要好學好了解人們要多見見世面,自己能裝成有各種感情,甚至要控制別人思想,還有就是殺人不掉血用思維術來影響別人,文明的影響,殺人不用負責的殺,我放在同學身上試驗有2個同學全掉了思維上的黑洞,一個人一旦思維進去永遠逃不的洞,因為思考問題任何方式都要用你在他思維上注入的,我那2個同學成了方格型思維,就是你跟我關係不好我筆沒了你偷的,我書被划就是你划,對你的認識聽風就是雨,這是我3年來用自己的思維見識創作的第1個思維上的黑洞,這種思想的人如果不是聰明好學,一定會在這社會上失敗消失,我的黑洞就是別人最相信的思考方式,一旦進入了黑洞便永生毀滅,永遠不能救出,想救出的人只能自己也被捲入黑洞,第12層境界是叫你叫別人幹什麼,別人一定會幹什麼,任何不到達12層深的思維的人都是你的奴隸,世界上最深也只有第5層!
我認為人不該被感情所牽制,必須只保留親情,友情2種,而且挑選最好朋友要嚴格,我到現在也只有一個最好朋友,除他以上我可以對任何人發動控制別人思維的能力,人間很辛苦你必須以你從另個世界來的思維,只有這樣才能活下去,你如果觀測到你身上有第4.5層的朋友時,你的命運就是由他來決定了,自己只是一個棋子,自己到了第5曾就要拿得起放的開,要幽默,要忍辱負重,不要徵求你改有的權利,皇帝因有大清而身為大清,我們既然能掌握別人的思維就得不到一些樂趣,能刻苦聯繫思維的人必須得到9歲時就要到世界上所有的人70多歲才能懂的東西,而且對自己要求嚴格,至於人品那就看你在這個舞台上想偽裝個什麼人罷了,這種人是億年一人,我已經做到了這些,如果有人要找我辯論我奉陪,說辭都準備好了,"黑洞"也準備找試驗品來試驗呢!
劉備到達過第5層思維的一半,多黑的奸臣只要會了便被叫做千古仁君!
8、思維作文400字
一位母親為她的孩子傷透了心，不得不去找心理專家。
專家問：“孩子第一次系鞋帶的時候打個死結，你是不是不再給他買有鞋帶的鞋子？”婦人點點頭。
專家又問：“孩子第一次洗碗的時候，弄濕了衣服，你是不是不再讓他走近洗碗池？”婦人稱是。
專家接著說：“孩子第一次整理自己的床鋪，用了整整一個小時，你嫌他笨手笨腳，對嗎？”
這位母親驚訝地看了專家一眼。
專家又說：“孩子大學畢業去找工作，你又動用了自己的關係和權力？”
這位母親更驚訝了，從座位上站起來，湊近了專家問：“你怎麼知道的？”
專家說：“從那根鞋帶知道的。
思維決定生活，習慣決定命運。積極的思維習慣是廣泛的、持久的和必需終身學習的。這句話適用於兒童，也適用於成人。家長和教師要從孩子小的時候開始，幫助他們逐步形成積極的思維習慣，使得孩子們在遇到不確定和具有挑戰性的情境時，能夠利用思維習慣來應對。
六年級:黑珍珠
9、思維作文800字
時間是一隻神奇的手，推動着歲月的輪迴更替。我們駕一葉扁舟於人生的江渚之上，尋覓傳說中的幸福。
厚厚的史冊中，從未缺少幸福記錄：劉邦是幸福的，因為他勝利了；武則天是幸福的，因為她執政了；楊國忠是幸福的，因為他有權了。然而，項羽是痛苦的，因為他慘敗了；唐中宗是痛苦的，因為他被廢了；杜甫是痛苦的，因為他失望了。於是，時間追問歷史：“幸福何在？”我迎着時間在現代的荒原上吶喊：“幸福在自己心中！”
世間萬象，無所不有。幸福，只有用心體會的人才能擁有。每件事的前面都有一扇雙面鏡，從這面看，很好看；另一面看，醜死了。每個人都有選擇的機會，你選哪一面？幸福其實在於自己的把握。對着丑的一面，你萬般痛苦，忘記了鏡子可以翻過來，於是，幸福與你只是一鏡之隔，卻遙不可及。而有些人註定是幸福的，因為他們看到醜陋時會翻看鏡子的另一面，於是，幸福就屬於他們了。
貝多芬就是一位會看鏡子的人。當有人問他是否為失聰而痛苦時，他說：“不，我很幸福！因為我僅僅失去了六分之一！除了耳，我還有眼、鼻、嘴、手、腳。”還有六分之五，這就是貝多芬從鏡子另一面看到的幸福。
有時候，不幸只是“塞翁失馬”，要看到“焉知非福”的另一面。
求幸福，就要有點阿Q精神。魯迅筆下的阿Q，是一個被辛辣諷刺的對象。然而，從另一個角度看，容易滿足、善於自我開解的阿Q也是幸福的。
面對死亡，是恐懼不已，還是坦然笑迎？尼克松知曉自己患了癌症以後，竟微笑着這樣詮釋死亡：“酒吧打烊時我就離開！”這簡直就是一個“阿Q”，一個美國版“阿Q”。在余留的生命中，他依然很幸福。
幸福，似乎很難定義。其實，幸福就是一種思維方式。選擇了正確的思維方式，你就選擇了幸福快樂。
歷史的千年餘輝搖落了那些花季雨季，我們不妨把或深或淺的記憶放進日記，把或多或少的往事交給歲月，選擇一種正確的思維方式，不再因外界的風聲鶴唳而瑟瑟發抖，不再因世間的榮辱得失而錙銖必較，不再因生命的倏忽飄逝而惆悵莫名——人生因此快樂、因此幸福！