1、走走停停作文250字
吶，你說，我們的故事，該有怎樣一個華麗的開場？
純白，還是，青綠？
暗啞的歲月里，我們會被怎樣的歌聲穿透？
吶，你看那，你看那回憶拉着回憶，
天空挽着天空，一年又一年。
那些淤積下來的雨水，多像眼淚到來，
然後，消失。
淺淺的印痕留在飛鳥守候的，空曠的，迷茫的未知地。
吶，就要開始了啊，這個季節還合適么？
這些花瓣還珍藏着么？
這支髮夾還閃着光芒么？
這個我，是你曾經遇見的么？
走走，停停。
停停，走走。
花季走過花瓣的脈絡。
再見，或者，再也不見。
初一:金雨枝
2、走走停停的青春，停停走走的快樂作文700字
走走停停的青春，停停走走的快樂
——讀《走走停停》有感
在我們即將踏上的青春道路上，我們也許會迷惘，也會釋然，於是這就會構成我們青春路上走走停停的快樂時光。
——題記
也許是因為最近自己迷失在青春的十字路口，也許是因為最近自己對青春的理解變得模糊，於是翻開了架上那本塵封了多月的《走走停停》。
開篇的那首小詩很有青春的氣息，也許這就是當初我買這本書的理由吧！開頭以失眠為引入，勾出了主人公史青橙的個人喜好及最近的事，然後逐步引出了她的身世及身邊的一群活潑可愛的朋友。每一句話都俏皮有趣，洋溢着強烈的青春氣息。讀完后讓人仍有再讀一遍的慾望。讓讀者彷彿像是親臨了一場拂面的青春風。於是，我的心也被勾住了，在這個陽光明媚的晌午。
《走走停停》主要講述了主人公史青橙的生活和情感，在作者張牧笛的勾勒下，一個青春活潑的人物便呈現在我的眼前。書中流動的純真的夢想，青澀的情感，簡約的快樂，真摯的友誼讓人彷彿看到了一朵含苞待放的花，在陽光下慢慢地開放，就像我們的青春。讀完后讓每一個人都想把握住走走停停的青春，珍惜好停停走走的快樂。
每一個人都會擁有青春，但每一個人的青春又都是不一樣的，無論你在青春路上的一顰還是一笑，都會載入你的青春史冊，每個青春的腳步都要走好，這樣我們才會在走走停停的青春里，擁有停停走走的快樂。
我覺得，書中的最後一段也適合我的結尾，就讓我摘抄過來為我的文章畫上一個美妙的句號：
走走停停，就像你我的青春一樣。你永遠不知道你會在什麼時候啟程，在什麼時候停留。青春彷彿每時每刻都在流淌，又彷彿駐足在未來的某處，等着你從遙遠的時空匆匆趕來，徹夜懷想。
3、《走走停停》讀後感1600字
走走停停人的一生中都在行走、焦慮，夾雜着恐懼與不安，眼睜睜地讓那些明眸可見的歲月從指尖溜走，在白晝與黑夜的更替里，過着日升月沉的生活，走走停停……
中學時期，對於我們來說，”青春“是一個既陌生又熟悉的字眼。青春是一本太倉促的書，是一個易破碎的夢，是一條奔向大海的河流，載欣載奔卻不會倒流；青春是一生中最迷惘的年紀，是走向成功的崎嶇山路，是一隻輕巧的小舟，將懵懂的少年載到成熟的渡口。它講述了一個七年級女孩史青橙青春期的故事，這個女孩在青春期彷徨、前進、走走停停。無論是永不放棄的夢想，能讓人精神百倍的朋友，她種類繁多的興趣愛好……每一個字，透出青春的夢幻、青春的複雜。文中的青橙和我們一樣，在生活中，有煩惱，有苦悶，有理想，有抱負，愛寫作，愛音樂…愛好，這就是我們年經的戲碼。讀完《走走停停》這本書，眼淚潤物細無聲地留下，我的感觸有很多。青春，我們珍惜一點一滴，我們用理想填充時間。因為時間，就可以不斷的嘗試和改進；因為年輕，也就充滿了未知的可能與欣喜，一切盡在掌握，一切又剛剛開始。“年輕沒有失敗”一切的挫折都有翻本的機會。現在的我們習慣了頹廢、一蹶不振，對生活總是唉聲嘆氣，沒有生機與活力。作業山壓住我們，似乎我們沒有資格深談青春、沒有資格心懷理想。其實不然，只要你抓緊青春的戲碼，它會讓你繼續表演。有些人問有什麼能表演的？當然就是讀萬卷書，腳踏實地地一步步走好青春歲月。少壯不努力老大徒傷悲，讀書，這就是我們年經的戲碼微笑歌舞着青春。不要抱怨生活給予了太多的磨難，不要抱怨生活中有太多的曲折。為擁有青春而笑。大海如果缺少了巨浪，就會失去其偉力；高山，如果缺少了險峻，就會失去其壯觀；生活，如果一帆風順，就會失去其魅力。人類，如果缺少了微笑，就會失去其青春。舞台中，我們總會流露我們的微笑，那是我們堅強，我們擁有青春。微笑，這就是我們年輕的戲碼。
自信─歌舞着青春。在困難面前我們從不低頭，我們總是昂首前進。我們攜手困難，用青春的自信在舞台上綻放異彩。我們用台下辛勞的汗水，換回舞台上短暫的展示，絢麗的舞姿演繹着我們不羈的自信。讓我們捧着青春自信的光芒，將這自信變幻為我們的習慣，永久的保留。
活力—歌舞着青春。活力，迸發著我們的青春。正是有青春，才有活力。正是有活力，才體現青春。在舞台中，我們展現我們的活力，揮霍我們的汗水，只為換來熱烈的掌聲，只為換來一場完美的結果—完美的青春之舞。用活力去迸發青春，青春的汗水才揮霍的洒脫我們走走停停，一路上尋找遺失的美好。生活里多的是被我們忽略的細節，偶爾，我願意為美好的瞬間停留。日暮時分的窗口，夕陽把牆壁刷暖和了。在書堆中抬頭，我不經意間就望見了天邊如油畫般凝練優美的晚霞。我的目光被之牽引，天空遼遠如歌，大地縱橫為詩。桌上，立着一杯媽媽泡的熱茶，溫熱而清新。翻開久違的日記本，那些溫暖的人和事漫過心間。平凡之中的小幸福，小溫暖，小感動，那些遺失的美好，點綴了我們成長的旅途。
我們走走停停，一路上尋尋覓覓夢想和愛。年少的我們都有着氣貫長虹的勇氣和一往無前的信心，還記得那些為夢想拼搏的日日夜夜，那些挑燈夜讀，那些跑道上的汗水，那些執迷不悔，那些奮不顧身。曾有人用“一場名為‘奮鬥’的遊戲”定義青春，為夢想奮鬥便是青春的意義之一。這場旅行充滿了未知的艱險和困難，我們或許會迷惘，會暫時找休息的港灣，因為年輕，我們有很多夢想；因為有夢想，我們必須抓住機遇歷練自己而不是盲目等待。因為勇敢，我們有很多動力；因為有動力，我們必須努力拚搏取得成功。而不是膽小怕事。因為執着，我們有很多力量；因為有力量，我們必須支配命運，完善自己而不是懦弱消沉。
因為微笑，所以自信；因為自信，所以活力四射；因為活力四射，生活才如此美麗。以青春的名義去狂想，以青春的名義去奮鬥，以青春的名義去擁抱未來，不管現在多麼不如意，只願相信，有夢就有希望，有青春就有未來。我們告別了少年的懵懂。青春，實在是人生夾縫裡的一塊湛藍的天空，是上帝賜予我們的禮物！讓我們歌舞屬於我們的青春！
上海靜安區上海市時代中學初一:江承諭
4、走走停停(07.02.04)作文1500字
我一路摔倒。 再一路爬起。 然後跌跌撞撞地尋找。 其實。 那並不屬於我的快樂。
——題記
2月了呢。
時間怎麼這麼快呢？
算算離6月只有4個月了。恩。“時間是最好的醫藥師。”這句話對於我來說好象已經沒什麼用了呢。怎麼突然就成了現在這個樣子。怎麼突然間我就要失去好多了呢。如果。我是說如果可以選擇的話。那麼我想時間還是停止了吧。
這樣子，是不是就會好過很多呢。
這樣子，我就不至於象現在這樣難受了吧。
可是。
可是這一切都不大可能吧。
畢竟。畢竟那些都過去了。我算什麼呢。
現在開始變得特別的消沉了。感覺上就是迷茫吧。我發現自己的心裡容不下什麼呢。呵呵。很奇怪自己突然會不相信自己呢。
記得原來，我很喜歡對自己說：“Believe myself!I”m the best one in the world!”可是這些突然就被我遺忘了。我看着自己以前的信誓旦旦。覺得可笑。也覺得可悲。笑的是我自己也會說出這般的話來。悲的是我從來就沒有去實現過這些。渺小的自己，走在這樣一個大大的世界。如果說相信。那麼我該去相信什麼呢？
面對眼前的一大摞的書。漸漸地開始不再厭煩了。覺得自己好象變乖了。不再象以前。是個喜歡玩的孩子呢。可是，這樣的自己讓我覺得討厭。我不要自己變得這麼的虛偽。讓自己覺得好象不是自己了。這樣，讓我覺得自己是虛偽的。明明我不喜歡虛偽啊。
這樣或那樣的話。我開始覺得很淡漠了。有什麼呢？
看着那些所謂的好朋友，她們開心地笑着。我漸漸覺得無所謂了。不管是誰都一樣。因為她們始終都不是把我當成真正的朋友啊。僅僅是說了一句安慰的話后，可以一笑了之的人。僅僅是為了敷衍而說出那些假惺惺的話的人。
只是除開ZZ吧。
很奇怪。自從吵架后又和好。感覺上沒有以前那麼好了呢。
也許只是因為我改變了吧。
藍洛說過一句話：“這個世界上藍調的人，有我一個就夠了，在深淵裡掙扎的我們啊……”我記得我當時忘了回復。不過。我想藍洛應該能明白。我希望藍調的人再加上我一個。因為心裡痛楚只有自己知曉罷了。
那麼，頂破蒼穹吧。
謝謝。
這個世界給我的傷感和藍調。
我會就這樣走下去的。
走走停停。
我想。
我至少可以把不屬於我的快樂帶給別人。
於2007-02-04 PS：才發現今天是立春呢。外面的人都在放炮。喧囂。但是他們臉上有的喜悅。我怎麼也學不來。我想我還是安安分分的讀好書吧。也許我註定了只有看着別人快樂。也許我的快樂被我遺失了。 （借用了77的圖。我想我一個人挺好的。）
5、走走停停的火柴梗作文300字
今天我在書上看到一個“走走停停的火柴梗”的實驗，於是決定動手做一做。
我按照書上的要求，拿出火柴、萬能膠，又端來一盆清水，便開始做實驗了。掐下火柴的頭，在火柴梗的一頭蘸上一滴萬能膠，然後立即放進水盆里。看！奇迹出現了，火柴梗在水中時走時停，真像一條活潑好動的小魚兒！
正當我陶醉在樂趣中時，一個問號湧上心頭：火柴梗為什麼和走走停停呢？為了弄個明白，我找出《十萬個為什麼》翻了起來。
哦！找到了，原來萬能膠內含有一種化學溶劑，它會不斷地氣化蒸發，這種看不見的氣體從膠中揮發出來，推動火柴梗前進，然後膠的表面又逐漸凝固，這時火柴梗便不動了，可是當新的氣化產生以後，又要突破表層揮發出來，所以火柴梗又回前進了。
多麼有趣的科學小實驗哪！
6、走走停停作文700字
現在的我不會經常吃糖了，因為我知道糖吃多了會長蛀牙。即使偶爾品嘗，也吃不出從前的甜蜜。
現在的我不再喜歡穿裙子，每周五天有四節體育課，即使我想穿，也沒有時間來讓我實現。現在我喜歡牛仔短褲配各色T恤，乾淨清爽。
我一直把喜歡布絨娃娃這個習慣保持到了現在，至今我的房間里都還有成堆的娃娃。只是現在它們僅僅是我用來裝飾房間的飾品，除此之外別無其他用處。
一圈又一圈的年輪畫過，我走走停停，擁有過許多美好，卻最終把它們遺失在了路上。
PS：啊後面的字不是我的錯。是它自己變成那樣的。嗯然後文呃字數。。我真的儘力了啊。然後這文是我寫了一上午的東西。我可是把做作業的時間拿來寫文了啊。嗯。最終完成了。好吧。謝謝看文。然後打分望推求評點~呃謝謝啊。
7、永恆的青春——讀《走走停停》有感900字
那是一個永恆不變的詞語；那是一個活力四射的詞語；那是一個懵懂的孩子最嚮往的詞語；那是一個大人們最懷念的詞語。這個詞語便是：青春。同是90后的張牧笛寫的《走走停停》讓我對它更增添了一份嚮往。這本青春的手冊《走走停停》正向我揭示了一段真正的青春。
它講述了一個七年級女孩史青橙青春期的故事，這個女孩在青春期彷徨、前進、走走停停。無論是永不放棄的夢想，能讓人精神百倍的朋友，她種類繁多的興趣愛好……每一個字，透出青春的夢幻、青春的愛恨。
說起這個詞語：青春，可以說讓人百感交集，有對它的無奈、對它的嚮往、對它的喜愛。今年六年級的我，尚未步入青春期，作為一個孩子，我對青春自然是十分嚮往的，小時候印象中的青春，每天總會發生許多讓人興奮的事，或許天一下子變了色，或許星星墜落人間，童話般誘人。處在青春期的哥哥姐姐，看上去那麼美好，那麼令人期待。長大后的我，則認為青春就是成熟，身體上的成熟和心靈上的成熟，他們在品味着中學生生活的精彩、從課本上的有趣話題到生活中的每件小事，天南地北，顯得那麼快樂，那麼活力。總而言之，青春讓我興奮不已。而《走走停停》這本書則不同。光從書名，看出這個女孩的青春是前進、停止交替着進行的。她迷茫過、奮鬥過、失措過、傷心過、努力過。為了使自己快樂而叛逆的性格，是青春期的標誌；為了使老師家長滿意而努力學好，是略微成熟后懂得責任的標誌。或許，真正的青春只有自己能讀懂它。這，又使我對它的憧憬增添了幾分。
讀完書，我的腦海里總是映現這樣一幅畫面，一個青春活潑、扎着清爽的馬尾辮的女孩子在陽光下自由奔跑、衝刺，她的嘴上最美的呈現出最美的笑容，周邊的一切因為這個景象變得耀眼了，而時間也一下子定格了，這幅景象便是真實青春的寫照。同時，我想起了一首歌《奔跑》中的歌詞：“敢愛敢做勇敢闖一闖，追逐雷和閃電的力量，哪怕遇見再大的風險，再大的浪……”這便是青春吧，天不怕地不怕，敢於追逐自己的夢想，永不言棄。這是種令我感動的力量，青春，能贏得多少人的嚮往，就是因為它能憑藉這種力量感動我們吧。它，確實是一個永恆不變的詞語，一個活力四射的詞語，一個多少人嚮往的詞語。
新年來了，我即將迎來13歲和更加忙碌的畢業班學習，我的青春即將到來，相信只要記住永遠不要抱怨、不要放棄自己的夢想，任何時候，都是我們最美的青春。
8、人生路必須走走停停作文500字
人生路長須走走停停每次看到有人在微博上談論人生，我大多時候是嘲諷人們的煽情言辭，很少時候能獲得我的同感。因為總有點為賦新詞強說愁的意味。在我的潛意識裡“人生”這兩個字只有從哲學大師，心理學家的嘴裡說出來才稍顯透徹，才沒有被褻玩的感覺。
連日來由於幾番苦痛的折磨，頗有點進入人生低谷的趨勢，我也開始翻看幾本窺探人心理學的書，也開始對了對人生的思考。有哲人說過，我們不能延伸人生的長度。短短人生幾十年，因為我們再怎麼努力也無法突破人生理的局限，而獲得長生不老。你想要的是什麼呢?顯赫的地位、用之不盡的金錢、漂亮的老婆、乖巧聰明的孩子等等。但是想要得到得不到，得不到的更想要，到最後才知道名利是束縛人緊箍咒，它的靈敏能感受到人哪怕一丁點的非分之想，然後瞬間剝奪你擁有的一切。
我們要做的是拓展人生的寬度。人生或許很多，人生有旦夕禍福，每個人都無法斬釘截鐵的說，我一定能考到比今天美妙的日出以及映滿天空的夕陽。讓你的每一天都過得充實、有意義。有機會享受今天的太陽就盡情的享受，不要為了名利捨命的追求，偶爾停下來看看周圍的風景，享受一下人倫親情、感受一下夏日芬芳，這才是生活的真諦，才是完美人生的意義。
人生就是一個大畫布，拚命的奔跑畫出的只有一條線，但是你偶爾停下來看看，享受一下，回頭看走過的路時，那是風景。
9、我的青春走走停停作文400字
我的12歲，既不是像風一樣的掠過，也不是像潺潺流水一樣緩慢，而是像鳥一樣盤旋，再掠過，再盤旋再掠過······一路走走停停。
進入初中的我，變了，變得那麼得多愁善感。有時一個人在夜裡仰望夜空，忽然覺得自己是那麼的孤單，表面上看來我的確很快樂，可誰又知道我內心的寂寞與惆悵呢？看着小學的同學一個個遠去，就算見面也形同陌路，我的心隱隱作痛。
站在夕陽下，看着那一輪紅日慢慢的墜落，我的眼前出現了仙劍中李逍遙一個人走在小道上，夕陽把他的影子拉的老長老長。突然一種傷感湧上心頭，原來孤單的人也不只我一個。
我經常感覺自己很迷惘，我們每天都生活成長在由月考期中期末考試所組成的喜怒哀樂中，每天都重複着同樣的事情感嘆着別人的感嘆，憂傷着別人的憂傷，彷彿我已不再是我了。我也經常渴望長大，其實我們在渴望長大的同時已經長大，長大隻不過是一個瞬間的動詞而已，我們只需要用一顆平常的心去面對最後的結果，那個期盼已久的結果，那個幾家歡喜幾家愁的結果，不管我們是喜還是憂······
10、走走停停作文900字
我今晨坐在窗前，世界如一個路人似的，停留了一會，向我點點頭，又走過去了。——題記
綠草敗了又生，櫻花凋了又開，太陽落了又升，鳥兒走了又回……時間像是一個圓，我所看到的一切都從原點開始，又都在原點結束，乍看像一個永恆的周期性循環，而我們，像是圓中的一個渺小點，每天堅持不懈、與時間爭分奪秒的向前跑。凌亂的腳步，繁雜的心思充斥着我們的心靈。我們盲目而匆忙的追尋着遠方的地平線，像一隻蒼白而無力的小螞蟻始終不懈地追尋着圓中的一個點一樣，殊不知我們腳下踩的正是前一刻的我們所看到的美好。
於是我想——
我們在趕路的過程中，似乎是忽略了什麼吧，要不然，怎麼能夠在欣欣然成功了的那一剎那間，感到滿目蕭然和心中悵然若失的寂寞呢？
獨孤求敗，一位英雄刀劍如虹，天下無敵時，才明白自己只是享受那打打鬧鬧、鬥爭不斷的奮鬥過程，而不是今日的功成名就和滿心的空蕩；夸父追日，眼中只有那一輪明閃閃的太陽，他固執，心胸狹小到只能看見那一輪太陽，可憐既看不到春光明媚，又賞不到鳥語花香，沿途白天的沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，鬱郁青青，晚上的長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧都因他匆忙的腳步慌張帶過甚至棄如敝履，於是他活活被烈日燒死在那麼美麗的風景中。真可悲，一葉障目，周圍的好他全都看不見。
人生的道路我們只能走一次，過了便過了，永遠不會再有當時的心境和重來一次的相同的風景。所以無論是摯愛的人還是厭惡的人都請你停下前進的腳步將他們銘記，鐫刻在記憶的大書里，這樣，即使在老得牙齒都掉光了的時候，捧出那一本微微發黃的記憶之書，你也不會一無所有，你也不是一個沒有回憶的人，你也具有滿滿的幸福。
所以，請你一路上走走停停，停停走走。或許正因為你迅疾的步伐將點連成了圓，才造就了你自己的束縛，若你一旦停下，看似永恆的周期性循環的圓也會為你出現一個小口，這時你便會發現，身邊不遠處還有一個更美好的世界，只不過你從未留意過。
當世界再從我們的窗前走過時，當五彩的玻璃窗將世界變成彩色，請一定記得招手讓它停下來歇會兒，聊聊天，喝喝茶，談談心。
安徽合肥蜀山區合肥市第五十中學初一:趙曉迪
11、我的年華走走停停作文100字
我的年華走走停停
我只是想無比虔誠的記錄下我目前走過的年華，哪怕是一小點細碎花瓣西我都不願意放過。可是我想我不能，我把一些事情給遺忘了，但最清楚的是我的年華只有陽光，因為我是一個
暖橙色的女孩兒。