為提升學生的思辨能力，豐富學生課外生活，激發學生的思考能力。我校在一號樓報告廳舉辦了第二屆辯論賽。我校同學們參加了本次活...

經過一星期的緊張準備，終於迎來了我們盼望已久的辯論會，主題是“開卷是否有益”。正方的觀點是“開卷有益”，反方的觀點是“開...

今天我們將圍繞“開卷有益”和“開卷未必有益”這樣正反兩方開一次辯論會，馬上就要上課了，原本安靜的教室頓時充滿了激情。一陣...

今天上午，我們班展開了一場激烈的辯論會，討論開卷是否有益？全班分成了甲方和乙方兩個隊，當老師宣布“辯論會開始...

今天,我們六一班舉行了一場精彩的辯論會,大家都在爭論是該講誠信,還是善意的謊言。剛開始,由正方代表（講誠信）胡震宇發言:...

“丁鈴鈴”上課鈴響了，五<1>班的教室里瀰漫著一股濃濃的“硝煙”味，一場唇槍舌戰的辯論賽準備拉開序幕。本次辯...

一次會精彩的辯論會今天上午，五年級二班的教室里洋溢着緊張而凝重的氣氛。只見講台前擺着兩張桌子，班主任賴老師和語文柴老師前...

一場精彩的辯論會萊州市雙語實驗小學五年級九班王政媛今天的第二節課，同學們都很高興，因為老師答應我們這一節課開辯論會，我們...

今天，我們班舉行了一場精彩的辯論會。首先由語文丁老師發言，她說：“同學們，生活中由於種種原因，有時候需要善意...

一場精彩的辯論會浙江省紹興縣紹興縣柯橋小學四（8）班王奇東主辯王雪珂，加上四位副辯，組成咄咄逼人的甲方；主辯我，加上四位...

今天我們班舉行了一場精彩的辯論會。題目是“善意的謊言和誠實”。老師面帶笑容地走進教室，大家鴉雀無聲的。老師說：“今天，我...

今天，我們班開了一個辯論會，論點是：網絡對我們同學是利大於弊，還是弊大於利？正方支持利大於弊，我們反方支持弊大於利。每方...

一場精彩的辯論會生產建設兵團農十三師紅星四場學校五年級（1）班王子儀校園的長廊里傳來了爭吵聲，到底是從哪裡傳來的呢？原來...

今天，我們開展了一次前所未有的辯論會，辯論的題目是：開卷是否有益。我自然會去支持正方，支持開卷有益，所以也免不了與對方產...

“叮鈴鈴——”隨着悅耳的鈴聲，老師笑容滿面地走進了教室，一本正經地說：&...

最能檢查口才好壞的方式是什麼呢？當然是辯論賽啦。那天，我們班就開了一次別開生面的辯論會。那天第六節課，我們開展了一次辯論...

這次的辯論主題是“要不要講誠信”，同學們分為兩方：正方和反方。正方的觀點是要講誠信，反方的觀點是不用講誠信。辯論會還分為...

今天下午，我們班上洋溢着既緊張又興奮的氣氛。四組同學被分成兩隊，相互對峙着，都在興緻勃勃的談論呆會將要舉行的辯論會。一陣...

今天我們班舉行了一次有趣的辯論會。主題是“生活中應不應該有善意的謊言”。我覺得應該有善意的謊言，...

激烈的辯論會今天，我們班進行了一次激烈的辯論會。首先，由兩個小主持——林俐和閆冰倩鄭重地宣布辯論會開始，然後提出本次辯論...

“同學們，今天我們開展一次辯論會，辯論的主題是：‘開卷是否有益’。”王老師和顏悅色的說道。 同學們一聽，全都無精打采地趴...

今天早上，我們班展開了一場精彩的辯論會。之間同學們分為“正方”和“反方”，就坐於南北兩個陣營。我是反方，觀點是開卷未必有...

今天下午，我們班的教室里洋溢着緊張的氣氛。只見每個同學都是不苟言笑，神情嚴肅，好像要進行一場激烈的比賽。班主任的聲音在我...

星期五，上午我們迎來了盼望已久的辯論賽。 這次的辯論題是小學生上網是利大於弊，還是弊大於利。我自己認為是弊大於利。我就...

今天下午，五（2）班的教室里洋溢着緊張而凝重的氣氛。之間講台前面擺着一行桌子，班主任陳老師和幾個班長前排就坐，台下的同學...

記一次精彩的辯論會初二（9）班曹書航走進教室，忽抬頭看到黑板上三個紅色的大字——“辯論會”，我先是疑惑，接着是興奮。在短...

一提到辯論會，便會讓人浮想聯翩，四個人如狼似虎，激烈地辯論，這方還沒說完，另一方便開始反駁了。今天，我們班也舉行了別開生...

今天下午，我們五(2)班的氣氛好緊張，好像在戰場上似的。教室里的課桌分開兩邊，我們班今天舉行辯論會，討論的話題是：開卷是...

記一次精彩的辯論會辯論會。當我們聽到老師說要開一場辯論會時，全班同學不僅會說：“那不是口戰嗎。果真就在今天上午，我們班展...

星期一，五〈7〉班上演了一場別開生面的辯論會，正方觀點是“開卷有益”，反方觀點是“開...

古人說：“開卷有益”。一本書能帶給自己知識。也有的人說：“開卷未必有益。&rdquo...

“辯論會現在開始！”吳老師的話音剛落。正方代表鍾培方就“刷"地站起來，用洪...

“辯論會”這個名字既熟悉又陌生。熟悉的是在書中經常一睹她的“風采”；而陌生的是從來沒有體驗過。上個星期開始，同學們就開始...

辯論是一項古老的活動，說到底，是一種知識、智慧的較量。對於學生來講，是質疑、交流、鍛煉口語的好機會。所以，在經過了激烈的...

9月17日下午，我們班進行了一次別開生面的辯論會。“鈴鈴鈴”上課鈴響了，廖老師走進教室，用目...