辯論會。當我們聽到老師說要開一場辯論會時，全班同學不僅會說：“那不是口戰嗎。果真就在今天上午，我們班展開了一場競爭激烈的辯論會。
清脆而又動聽的上課鈴聲過後，就有班長宣布比賽規則：本次辯論會圍繞“ 開卷是否有益”的話題，正反雙方圍繞自己的觀點各抒己見，雙方辯者要互相尊重，切記蠻橫無理。”就這樣，我們五年一班有史以來的第一場內戰就拉開了序幕。
老師首先選了兩對同學的幾位代表上台前講解自己的看法。正方的一號隊員真不愧為我們班的“鐵嘴”，一上台就把毛主席和周總理小時候勤奮讀書的故事，以及一些名人名言通通的說了出來，?找恢氯銜??肀囟ㄓ幸妗Ｎ頤欠捶揭埠斂皇救酰?晌依捶床鄧?赫?剿淙惶岢?】抵?恚??頤潛暇夠剮。?壑狄研醇又?恍┎喚】檔氖橛棧罅??浚?恍┣嗌倌暾?塹鍾?渙擻棧螅?派釹菽嗵兜摹 ” 這段充滿着真理的話語，使對方陷入了僵局，但過了一會兒，對方又用了強力的話語來反駁我們 ……
不知過了多長時間，這緊張凝重的氣氛依然蔓延在五年一班的教室，最後，還是班主任馬老師收了場，並總結了這次辯論會的要點，馬老師鄭重地提醒我們要開健康之卷，並從中取其精華。馬老師的話語句句刻在我們的心中，並受益終生。
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