4.自己不喜歡的人，可以報之以沉默微笑；自己喜歡的人，那就隨便怎麼樣了，因為你的喜愛會擋也擋不住地流露出來。
5.不要做刺蝟，能不與人結仇就不與人結仇，誰也不跟誰一輩子，有些事情沒必要記在心上。
6.不要太高估自己在集體中的力量，因為當你選擇離開時，就會發現即使沒有你，太陽照常升起。
7.不要因為衝動說一些過激的話。
8.對自己好一點，心情不好的時候，什麼都別考慮，千萬別喝酒。
（二）做人要有個度：
1、不要評價別人的容貌，因為他不靠你吃飯。不要評價別人的德行，因為你不比他高尚。不要評價別人的家庭，因為那和你無關。不要評價別人的學問，因為世上最不缺的就是學問。總之，不要評價任何人，哪怕是你的家人。
2、溫和對人對事。不要隨意發脾氣，誰都不欠你的。
3、低調，取捨間，必有得失。盡量不要講同事朋友的八卦。
4、不要試圖控制別人，不要要求別人理解你。
5、世上只有想不通的人，沒有走不通的路。
6、給猴一棵樹，給虎一座山。
7、世上有三種人：一是良心被狗吃了的人，二是良心沒被狗吃的人，三是良心連狗都不吃的人。
同志們，學校安全穩定，責任重於泰山，是一項長期而艱巨的工作，來不得半點馬虎和一絲一毫的鬆懈。我們要進一步增強做好學校安全穩定工作的責任感和使命感，以更加嚴謹的作風、更加科學的方法、更加得力的措施、更加精細的管理，切實把各項安全穩定工作責任目標落到實處，消除一切不安全不穩定因素，確保學校安全穩定，為推進教育事業又好又快發展做出積極的貢獻。
講話稿四：學院安全工作會議講話稿
各位領導，班主任老師們：
大家好！
安全工作是學校工作的一個重要組成部分，安全工作的重要性不言而喻，如果一個學校師生的人身安全和財產安全得不到保障，學校也就無法開展正常的教育、教學活動，甚至會影響到學校的生存和發展，嚴重的會影響到社會的穩定。
近幾年來，我校安全工作在校長室的正確領導下，在各位班主任的共同努力下，取得了顯著的成效，為我校教育教學工作的正常開展起到了保駕護航的作用。
但 是我們也決不能沒有出現安全事故，思想上就麻痹大意，放鬆安全教育意識。據不完全統計，全國每年有近16000名中小學生非正常死亡，平均每天有40多名 學生死傷於交通事故、校園安全事故、食物中毒、溺水，校園暴力更是屢見不鮮。在這些事故中，排除不可預見的自然災害和人力不可抗拒的重大事故外，約有 80%的非正常死亡是可以通過預防措施和應急處理得到避免的。
尤其令人震驚的是2009年11月14日清晨，山西長治市匯源縣二中學生在 公路上出早操，黎城縣白龍汽車運輸公司的一輛大貨車撞入學生隊伍，造成20名學生和1名教師死亡，18名學生受傷。2014年11月29日12時許，位於 新疆阿克蘇市杭州大道的阿克蘇第五小學發生踩踏事故。根據最新統計，此次踩踏事故中國共產黨有123名學生入院檢查，目前41名住院學生中有1人因臟器嚴重受損 病危，有6人重傷，另有34人輕傷。2014年12月14日，河南省信陽市光山縣一名男子持刀在當地一小學砍傷22名學生。這些事故，給學生家庭造成了嚴 重創傷，給社會造成了難以彌補的損失，教訓慘痛，影響極大。
因此，為了保證學校能有一個正常的教育教學秩序，確保學生校園安全，創建和諧平安校園，我講四個方面的問題。
一、做好學校安全工作的意義
（一） 做好學校安全工作是各級各類學校對國家、對社會、對人民應盡的義務。教育事業是整個經濟社會的重要組成部分，學校的健康發展和穩定對經濟社會的穩定和發展 有重要的影響。在當前加快改革開放，全面建設小康社會的形勢下，學校安全工作更顯得尤為重要。青少年學生是祖國的未來，而他們正在成長之中，相當一部分學 生還不具備足夠的安全意識和自我保護能力，需要學校和全社會的精心愛護、保護。同志們，廣大家長把他們的孩子交到我們的手上，把他們的希望、把祖國的未來 交到我們手上，如果由於我們的工作沒有做到家，學生在學校出現意外，我們是沒有辦法向他們交代的。因此，大家一定要充分認識我們肩負責任的重大，牢固樹立 安全第一、責任重於泰山的觀念，決不能有任何僥倖心理，不能有絲毫鬆懈麻痹思想。要堅持警鐘長鳴，認識到，確保學生生命安全是教育系統實現好、維護 好、發展好人民群眾根本利益義不容辭的重大責任，也是辦好人民群眾滿意教育的基礎和前提。
（二）學校安全工作各級各類學校的基本責任。學 校安全工作關係廣大師生員工的生命和國家、個人財產安全，關係學校和社會的發展、穩定。做好教學工作，不斷提高教育教學質量和管理水平，是學校的主要任 務。但認真執行國家法律法規，按要求建立健全學校安全工作制度，落實領導責任制，排除校園內的安全隱患，提高教師和學校工作人員的安全意識，實施安全教 育，是做好教育工作改革發展的前提，同樣是學校的基本責任。因此，大家一定要牢固樹立安全工作是學校重要日常工作的基本觀念，把安全工作納入學校的重要議 事日程，放在關係學校長遠改革和發展大計的高度來認識。如果一個學校安全工作都沒有做好，那這個學校的工作就是不合格的，其他也就是空談。希望大家切實負 起責任，抓好學校安全工作。
（三）加強學校安全是當前和今後一段時間教育工作的當務之急。實事求是講，當前要徹底消除校園內存在的各類安 全隱患，任務還十分艱巨。因此，今後一段時間，必須把學校安全工作放在突出位置，加強管理和防範，務求消除安全隱患。要充分認識安全工作的艱巨性、長期 性，力戒形式主義，堅持下大力氣、不懈努力，狠抓落實，儘快建立起學校安全工作的長效機制。要認真總結經驗，不斷研究學校安全工作中出現的新情況、新問 題，加強學校安全工作的前瞻性、預見性，堅持預防為主，標本兼治。
二、班主任在學校安全工作中的重要作用
在學校里，班主 任是最辛苦的，夾在學校和家長之間開展工作，這是大家有目共睹的，同時也是在工作之餘感到苦中有樂：能與孩子們親密交流，能將自己最天真的想法告訴孩子 們，舒緩了憋在心裡許久的悶氣，能領略孩子們心裡最隱秘的想法，然後，讓我們一生來關注孩子的成長，關注孩子們是如何一步一個腳印來兌現自己的諾言，實現 自己最原始的夢想。難道說，我們開展的工作沒有意義嗎？在今後的工作中，只要我們像古人說的那樣親其師，信其道，有了愛心，我們就會滿腔熱情地關心愛 護自己的學生，學生也會從教師的關愛中感到溫暖，因而尊敬支持自己的老師。在這樣的氛圍中，學生的積極性、主動性就會得到充分發揮，班級的各項工作就容易 開展，班主任就會有成就感、幸福感。
班級是學校的組成部分，也是學校貫徹教育方針、落實培養目標的基本單位。班主任是連接學生，學校，教 師和家長之間的橋樑和紐帶，在學校工作中，扮演着前台主角的作用。因此，班主任的工作舉足輕重，至關重要。特別是近二十多年來，教師評優，總少不了優秀班 主任這一項，說明班主任成了一種專業崗位，一項常規工作。如果沒有班主任，班級管理就是一句空話，學校教育教學工作就沒有實施的基礎。學生沒有具體的指導 就是一盤散沙。在學生心目中，班主任是首席教師，是尊嚴，也是依賴；是導師，也是朋友；是楷模，也是引路者。學生可能不聽家長的，但他必須聽從班主任的教 導。學生日後走向社會，班主任是他記憶中最深的人，是他終生難忘的人。他可能主要記住的是班主任對他人生成長的積極影響，也可能記住的是班主任對他的個性 傷害和負面影響。既然班主任的工作在學校教育教學中是如此重要，那麼在學校安全教育和管理中的重要作用，就更加不言而喻了。
三、班主任在學校安全工作中的主要職責
（一） 提高認識，常抓不懈，落實安全目標責任制。各位班主任要進一步提高對學校安全工作的認識，深刻理解讓更多的孩子接受更好的教育的理念，克服麻痹鬆懈思 想，強化居安思危意識，對安全工作常抓不懈。我們要按照帶着感情抓安全，身體力行抓安全的要求，切實負起第一責任人的職責，加大安全工作目標責任 制的落實力度，把工作措施落實到人，重點部位落實到人，督促檢查落實到人，真正把安全工作落到實處。
（二）加強管理、明確責任，強化安全 防範意識。年初，我們與各班主任都簽定了安全目標責任書，但我們不是在分解風險、推卸責任，而是要大家時刻保持清醒頭腦，提高安全意識，繃緊安全這根 弦，紮實地落實好每一項防範措施，做到管好自己的人，看好自己的門，辦好自己的事。決不能因為自己的工作疏忽、教育方法當而造成安全事故。如在 2008某小學曾經發生過這樣一件事情：五年級學生龐勝利在下午第二節語文課時，多次調皮搗蛋，違反紀律。經班主任批評教育拒不悔改，被班主任趕出課室。 龐勝利孤單在外，很無聊，下課後，找到五年級另外一個同學梁征，說第七節課不上了，去河裡游泳。梁征書包也不拿了，真的隨龐勝利爬出圍牆，來到河邊。幾個 猛子紮下去之後，梁徵發現龐勝利不見了，急得不知如何是好，來來回回走了幾回，沒找着，就急急忙忙回家去了。到了晚上，龐勝利的媽媽見下午兒子放學后一直 沒蹤影，趕緊打電話給學校，學校說不在。最後找回梁征查清真相，學校和家長才知道不好了，立即動員學生、家長、老師一起去找，直到第二天，才在下游幾里的 地方找到龐勝利屍體。在這裡，如果班主任對龐勝利進而耐心地說服教育，不把他趕出教室，可能就不會此悲劇的發生。
（三）突出重點，專項查 改，防止和消除安全隱患。要針對本班實際情況，深入開展安全自查活動，不忽視細節、不留死角。要堅持教育為重，預防為主，標本兼治，重要治本的方針， 真正做到防患於未然，把事故消滅於萌芽狀態，充分保障教育教學需要和師生的生命安全。對安全工作不重視、自查不細、制度不嚴、措施不力、有問題隱瞞不報的 學校，出現了事故就要承擔相應的責任，並要從重處罰。
（四）認真做好安全教育