全縣中職招生工作會議講話稿
一、統一思想，充分認識中職招生的重要意義
職業教育作為國民教育的重要組成部分，黨和國家歷來高度重視。黨的十八屆三中全會做出了"加快現代職業教育體系建設"的戰略部署，2014年6月23日，全國職業教育工作會議召開，習近平總書記就職業教育做出重要指示：要求"各級黨委和政府要把加快發展現代職業教育擺在更加突出的位置，更好支持和幫助職業教育發展".同年，國務院印發了《關於加快發展現代職業教育的決定》，對加快發展現代職業教育作出了全面部署；各級教育部門分別把加快發展職業教育作為工作重點寫進了"十三五"教育發展規劃；湘西州從2015年起，已將"加快發展職業教育"納入了對各縣市政府目標管理考核範疇。前所未有的重視程度為推進職業教育的科學發展注入了強大動力。對此，我們要有深刻認識：
1.做好中職招生，是辦好人民滿意職教的內在要求。過來，xx職業教育發展在全州、乃至全省有名氣、有影響。從上午的學生技能展演中，我們可以看到職中的學生綜合素養高、專業技能強，辦學富有特色、值得肯定。儘管職中辦學理念先進、管理科學、亮點紛呈，已經成為xx教育乃至湘西教育的一面旗幟，獲得諸多殊榮，贏得一片讚揚，可謂風生水起。辦好職中，意義重大；支持職中，責無旁貸。但是，理性地看，生源不足、規模不大依然是制約我縣職業教育發展最大的瓶頸。當前，職業教育發展正處於的"黃金時期",各種項目投資聚集、各項利好政策傾斜。就xx職中而言，要加快由省級示範性中等職業技術學校向國家級中等職業技術學校邁進，尤需我們下大氣力做好中職招生工作，實現職教辦學規模和辦學質量的同步提升。
2.做好中職招生，是優化教育結構的重要舉措。當前，教育事業發展中，普遍存在重普高、輕職教現象，造成普高招生與中職招生比例失衡，高中生源"門庭若市",職中生源"一人難求".俗話說："一枝獨秀不是春，萬紫千紅春滿園",要實現各類教育的均衡協調發展，職業教育依然是我們必須補齊的短板。大家要有大局觀念，心中要有xx教育夢，全力支持職中發展。按照上級要求的普高、中職招生比例，着力優化教育結構，尤其要着力攻堅，一手抓普高招生，千方百計保住優生，決不能讓州民中挖走我縣的優生；一手抓中職招生，竭盡全力保住生源，決不能讓考不起普高的學生流向社會。沒有生源，難成規模，毫無效益可言；沒有質量，難有生機，生源就成問題。因此，要正確認識質量與生源的辯證關係，以質量保生源，以生源促質量，既講規模效應，又講質量效益，促進質量、規模的雙提升。
3.做好中職招生，是實現教育精準脫貧的有力抓手。"萬貫家財不如薄技在身".今年4月習近平總書記在安徽視察時指出，"要做好教育扶貧，不能讓孩子們輸在起跑線上，教育跟不上，世世代代落後，學一技之長才能有更好的保障。"從xx職中教學樓前懸挂的大量就業之星事例中，我們可以清晰地看到，職業教育在教育精準脫貧工作中角色不可或缺，作用不可小視。xx大量的農村學子通過接受職業教育，掌握一技之長，順利就業，實現了個人和家庭的脫貧。"一人在讀，一技在身；一人就業，一家脫貧"已成為活生生的事實，這也是實施教育精準脫貧的最重要抓手和最主要途徑。
二、強化措施，圓滿完成中職招生工作任務
剛才，職成股已下發了今年的中職招生工作方案和獎勵方案。2016年全縣的中職招生任務數是600人，具體指標已按照各中學初三在籍學生數分配到校，各校要對照目標任務，強化措施，狠抓落實，確保中職招生工作任務圓滿完成。
1.要強化責任落實。各校要將中職招生工作與精準扶貧有機結合起來，加強對中職招生工作的領導。要組建工作領導小組，制定切實可行的招生工作方案，按照學校領導班子包班、畢業班教師包人的工作機制，將招生任務分配到班、落實到人，實行責任捆綁制度，層層落實責任，層層傳導壓力。各校校長是第一責任人，招生任務完成情況已經與校長考核掛起鉤來，並實行評優評先一票否決制。評不上是能力水平問題，被否決主要是態度問題。憑實績論英雄，按德才用幹部，是局班子的選人用人原則。校長的責任心怎樣，能力如何，關鍵在完成任務中體現，在推動發展中彰顯，一句話，靠實績說話。局領導和各股室長要加強對聯點學校招生工作的領導和指導，責任捆綁，同獎同罰，確保招生各項工作有條不紊推進，確保中職招生任務圓滿完成。
2.要強化宣傳引導。各校要本着"學生自願，家長認可"的原則，加強對中職招生工作的宣傳。一是要加強對學生的引導。要積極堅持正面宣傳，引導初中畢業生準確自我定位，樹立正確的擇業觀。要創新中職招生宣教方式，可採取往屆畢業生說教、現場參觀體驗等接地氣的方式，大力宣傳職中的辦學特色、辦學優勢和就業渠道。要根據學生特長、理想摸清學生就讀專業意向，使更多的初中畢業生樂於就讀職業中學。二是要加強對學生家長的開導。通過召開家長座談會、入戶走訪等方式加大中職免學費、落實生活補助費等優惠政策宣傳，做到家喻戶曉；要通過電話、短信等溝通交流方式，動之以情，曉之以理，讓更多家長支持學生就讀職業中學。三是要加強對廣大教師的教導。各校要召開班子會、班主任會、教師會，制定獎罰方案，充分調動教師工作積極性。同時，要嚴格工作紀律，做到"四個嚴禁"（即：嚴禁為謀取私利，與外地職校中介人勾結外送學生；嚴禁未經縣教體局批准的外地招生學校工作人員入校宣傳；嚴禁收受招生學校的禮品禮金；嚴禁向外地學校輸送畢業生的學籍等信息），堅決杜絕和嚴厲打擊有償招生、買賣生源現象。要教育好我們的老師，講政治、講大局、講紀律，不能老是拿錢說事，不能再搞"不見兔子不撒鷹".有錢要抓，無錢也要抓；不能唯利是圖，見錢眼開。我在調研時了解到一個奇怪現象：有的教師不願教好班，差班差生多，買賣生源好處多、利益大，樂此不彼。今年如果再有此類現象發生，硬是不配合中職招生，若有舉報，一旦查實，我們對當事人定會嚴懲不貸。請各位校長在召開教師會議時，務必把這條要求和紀律講清楚，免得事到臨頭，說是不教而誅。
3.要強化督查考核。各校要嚴格按照統一招生准入、統一制定招生計劃、統一招生宣傳、統一招生進度、統一錄取註冊"五統一"要求，紮實做好招生各項工作。職成股、督導室、紀檢監察等股室要加強對各校工作落實的督促、督查，確保各項工作有序推進。職成股要統籌做好中職招生工作的指導，嚴格考核，嚴格按文件規定落實獎罰。去年，中職招生工作搞得不錯。大家能力都很強，經驗很豐富，辦法都很多，只要大家思想上高度重視，措施上有力有效，一定會完成招生任務。對此，我本人毫不懷疑，信心十足。
三、凸顯特色，着力辦好人民滿意職業教育
俗話說："打鐵還需自身硬"、"花香何愁蝶不來".做好中職招生工作外力驅動固然重要，但最重要的還是要把職業教育辦好，辦出特色、辦出名氣。
1.要辦好特色專業。特色專業，始終是吸引學生就讀的第一選擇。要緊緊瞄準社會發展導向、經濟發展走向和勞動需求方向，對接市場，及時調整專業設置，優化現有專業，做大做強重點專業，做精做優特色專業，加快特色專業體系建設，建設一批精品專業、特色專業，提高職業教育的競爭力和貢獻力。如，去年縣職中積極對接"八大產業",通過開設電商平台，與阿里巴巴合作，使xx農家特色產品借網出山，目前已實現銷售總額20多萬。學生每月有2000元左右的訂單，既在讀書，又在就業，每月有2000元收入，何樂而不為？這個專業定有前途。與常德東亞汽車服務公司合作，開設汽修專業，畢業后就在公司上班，使得學生就業渠道更廣更穩，待遇更好更優，畢業生月工資均在4000元以上；融入大湘西生態旅遊發展圈，加強旅遊特色產品開發，踏虎鑿花、菊花石雕市場銷路廣闊，發展前景光明。
2.要提升管理水平。要堅持立德樹人，牢固樹立以素質為基礎、以能力為本位的指導思想，加強學生德育教育教學管理；要以促進就業創業為導向，加快推進教學改革，加強專業技能教育和實訓實踐，使課堂教學與生產實踐相融合，專業設置與市場需求相適應，實現學生的學識水平與專業技能同步提升，不斷提高技術技能人才培養質量，把三流的學生培育成一流的員工，把以前的"調皮貨"培育成現在的"搶手貨".
3.要做好就業服務。要牢牢把握服務發展、促進就業創業的辦學方向，創新就業服務機制，拓寬學生就業渠道。通過加強校外實訓基地建設，拓展培訓專業與培訓項目，要圍繞"工業強縣",大力實施技能型人才培養培訓，圍繞"產業富民",大力實施農民實用技術培訓，圍繞"勞務輸出",大力實施農村勞動力轉移培訓，着力提升創業、就業者勞動技能，積極服務於經濟發展。要加強校企合作，加深產教融合，堅持工學結合、知行合一，引導社會各界特別是行業企業積極支持職業教育發展，實現教育與產業、學校與企業兩翼齊飛，讓學生能就業、學校得發展。
同志們，招生工作涉及面廣，社會關注度高。希望大家要從講政治、顧大局、促穩定、謀發展的高度，緊密配合、全力以赴，做好我縣2016年中職招生工作，讓縣委政府放心，讓人民群眾滿意。