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音樂之聲觀后感

白雲飄飄範文網 編輯:得得9

  篇一:音樂之聲觀后感

  我看了《音樂之聲》這部電影,深受感動。

  這部電影主要講:修女瑪利亞受修道院委派,當了一位上校的孩子的家庭教師。上校把他的七個孩子像士兵一樣訓練,家中沒有一絲生活氣息,瑪利亞帶着孩子們唱歌,用音樂感動了上校一家的事。

  看這部電影時時,有很多地方讓人看了忍不住會發笑,卻在笑的同時悟出很多道理。

  一開始,我看到這個家庭的這種狀況,不禁感嘆道:“多麼可怕的家庭!”我覺得這家庭已經無可救藥了。我看着這些孩子一次次搞惡作劇捉弄瑪利亞,卻想不到瑪利亞竟會用奇特的教育方法使他們與她融洽相處!正是這麼一個可怕的家庭,被瑪利亞徹底改變了,這是什麼力量?是愛!瑪利亞的愛感化了他們全家,使人的心靈得到溫暖與快樂,並使人主動地渴望這種快樂!

  每當優美的歌聲響起,我總是情不自禁地跟着哼唱。瑪利亞的歌聲,如甘泉滋潤心田,如清風拂過心扉,如溫暖的陽光融化冰雪,如閃亮的燈燭帶來光明。美妙的歌聲,美麗的景色,美好的心靈,使人沉浸其中。

  瑪利亞用最動聽的聲音,消除了一切距離,音樂之聲使人與人之間永遠沒有代溝。

  篇二:音樂之聲觀后感

  這個星期我們所看的一部電影是一部叫做《音樂之聲》的電影,這部電影可以說是一部老片子,是一部外國電影。這部電影講的是一個愛唱歌的修女的家庭教師經歷,想知道是怎麼回事嗎,讓我來告訴你吧!

  這位修女的名字叫做瑪利亞,瑪利亞在很多修女的眼中可以說是一個做事拖拖拉拉的人,做什麼事都遲到。修女院為了改變這種情況,就把瑪利亞調出去做家庭教師,瑪利亞當然不情願,所以一路上都好害怕,但是她不停的鼓勵自己,可是當她到達她所教的地點后,她的自信蕩然無存,因為,她要教的人是一位上校的孩子,她小心翼翼地走進去,她誤打誤撞來到了一間沒人的屋子裡,她四處張望着,突然,一個管家出現在她面前,管家將她請了出來。上校出現了,他認真仔細地打量着瑪利亞,接着,上校一拿出一個哨子,他吹響了哨子,緊接着,有七個孩子依次從樓上跑下來,並且按順序站好。

  瑪利亞看着他們,感到有些高興,因為她開始喜歡上這些孩子們了。漸漸的,瑪利亞開始適應這裡的生活環境,並且開始教學,因為瑪利亞愛好音樂,所以她教的就是音樂,她帶領孩子們學起了音樂。首先,她將這七個孩子分成了不同的七個音階,從小到大排列,分完了以後,她就教他們唱歌。我說過,瑪利亞是一個超脫世俗的人,她不會像別人教音樂一樣,把孩子關在家裡,她整天帶着孩子們出去體驗生活,讓孩子們在生活中學習。但是,這讓那位上校很不高興,因為這讓他丟盡了臉面,上校的孩子,盡然和一個教師整天在外面瘋玩,這能不讓他丟臉嗎。

  終於,上校這次爆發了,瑪利亞這次帶着孩子們在湖裡划船,看見上校來了,興奮的向他招手,結果船翻了,他們掉進了水裡,當他們從水裡游上來時,上校已經忍耐到極點了,上校一氣之下,說要將瑪利亞解僱,瑪利亞尤為震驚,她感到失望極了。就在這時,上校聽到了從家裡傳來的歌聲,上校停止了對瑪利亞的訓斥,開始追尋歌聲的來源,他疾步走回家,看見他的孩子們正在唱歌,他感到非常的欣慰,就問是誰教他們的,上校的妻子將頭一撇,朝着瑪利亞的方向望去,上校立刻明白了,連忙跑過去向她道歉,並且要求她留下來,瑪利亞很高興她能留下來,但是,這時的上校夫人可吃醋了,因為,她不能忍受他的丈夫和另一個女的那麼親近。

  在這以後,瑪利亞還讓上校的孩子進行了木偶劇表演,等等一系列活動。我們的電影就放到這裡,老師告訴我們,最後瑪利亞和上校結了婚,而且還進行了一次逃亡之旅。看完這部電影,我知道了,沒有你做不到的事,只有你想不到的!

  篇三:音樂之聲觀后感

  再次重溫了經典的音樂片《音樂之聲》,依然被影片中溫馨、感人的情節深深打動,回味無窮。電影講述了一個發生在戰爭前期的動人故事,修女瑪利亞被修女院長派去一位海軍上校的家中當保姆和家教,照顧上校的七個孩子,剛開始他們不歡迎瑪利亞的到來總是捉弄瑪利亞,經過幾天的相處瑪利亞成了他們的好朋友。上校非常嚴厲,非常冷漠最終也被瑪利亞的善良、純真所感染,所感動,結合成了家庭。不久之後美好的生活隨着納粹黨佔領奧地利而破滅,由於對納粹的不滿他們與納粹軍官鬥智斗勇,在修道院修女們的幫助下逃出國境,去追求幸福的生活。

  音樂也是這部片子成功的重要元素之一,貫穿了整部影片,我想導演之所以用《音樂之聲》來命名,可能是因為故事發生在音樂之都維也納吧。影片中或高昂、或低沉的節奏,或吟詠、或敘述的歌聲,還有那幽默風趣的表演不僅吸引住了人們的眼球同時也吸引住了人們的耳朵。故事背景是是戰爭年代,奧地利人依然是那麼樂觀、堅強,戰爭的間隙還忘不了舞會、音樂會,因為音樂是他們的生命,是他們戰勝敵人、戰勝困難力量的源泉,看來音樂在他們心中的魅力是無窮的。

  細節決定成敗。這部影片中有許多細節的地方讓我印象深刻,比如說瑪利亞剛到上校家的第一天,孩子們就在她的口袋裡塞青蛙,晚飯時在她的座椅上放鬆球。瑪利亞的做法很值得令我們學習,她的聰明、機智、大度實在令我欽佩!她有一顆理解孩子的心,有關愛孩子的情。她把孩子當孩子看,不僅能容忍他們做的一切,而且能教育引導他們該怎麼做,在這裡我想把瑪利亞在餐桌前對孩子們說的那段話拿來與大家共享:“我想謝謝你們每一個人把那件禮物放到我的口袋裡。你們一定體諒到我來到一個家庭的不安,我多麼想不被當外人看待,你們體貼入微,使我一到就感覺到那麼溫暖、幸福和快樂。”聽了她的話,有幾個孩子竟然哭了,大概是他們感到太慚愧了。因為他們做得很過分,而瑪利亞卻在上校面前替他們保密,說了那麼一段充滿希望的話,這怎能不令孩子們羞愧萬分呢?

  從專業的角度來說瑪利亞的教育方法值得每個老師去借鑒,更值得我們每一位接受新班級、新挑戰的老師學習!



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