《滴水穿石的啟示》讀後感
學了《滴水穿石的啟示》后，我明白了：目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想。（概述啟示，總起全文。）
滴水穿石的故事大致是這樣的，在安徽廣德太極洞內，有一塊狀如卧兔的石頭正中有一個光滑圓潤的小洞。這個小洞的形成是因為在這塊石頭的上方，有水滴接連不斷的從岩縫中滴落下來，而且總是在同一個地方。幾百年過去了，幾千年、幾萬年過去了……水滴鍥而不捨，日雕月琢，終於滴穿了石塊成為今天的奇觀。（概述原文內容）
水滴的力量雖然微不足道，但它目標專一，持之以恆，所以能滴穿石塊。連水滴都能成功，若我們向水滴學習,難道不會成功嗎？只要自己勤奮,不怕苦，目標專一，持之以恆，就一定能成功。不是有句話這樣說的嗎？世上無難事，只怕有心人。是呀，困難雖不易克服，但是堅持就會勝利！困難就怕堅持不懈的人，就怕持之以恆的人！同學們，讓困難在你們面前低頭吧，只有這樣，我們才能成功！（聯繫原文情節及生活實際談所思所想）
也許，有些人可能沒那麼大的意志力。但，如果他們仔細想想，古今中外，哪個成名的人沒有付出汗水，付出勞動從而收穫到果實和榮譽呢？？例如談遷，為了編寫一部翔實可信的明史，他花費了大量時光和青春。編成《國榷》后，小偷又溜進他家，把鎖在竹箱里的《國榷》偷走了。談遷二十多年的心血轉眼間化為烏有，雖然他曾想過放棄，但他最後堅持了下來。又經過好幾年的不懈努力，他又重新編寫了一部更加翔實、更加精彩的《國榷》，一共有428萬多字。讀到這兒，大家設想，如果談遷沒有持之以恆、堅持不懈的精神，在小偷偷走第一次寫的《國榷》后就一蹶不振，他能成功嗎 他能名垂青史嗎 不，不會。正是因為他有着滴水穿石的精神，他才能成功！
我們遇到生活中的一些小挫折，就應該放棄嗎？就應該嫌煩嗎？對比談遷那二十多年的心血，那些小挫折顯得那麼微不足道。我們應該學習水滴、談遷和中外名人的那種堅持不懈、目標專一、持之以恆的精神，有志者事竟成！（聯繫相關事例談感受）
把困難擊敗吧，讓自己成功，讓自己也享受到那種收穫的喜悅。從現在開始，我們就應該正視困難，努力去戰勝它！一起努力吧，加油吧，同學們！也許不久的將來，我們就是那天空中閃耀的星星，就是那些經歷過風浪的成功人士！到那時，我們回過頭來看看自己走過的崎嶇的人生之路，再看看現在所得的成就，自然就會明白許多。俗話說得好：“不經歷風雨，哪能見到彩虹！”（總結感受）
滴水穿石的讀後感
今天，我讀了一遍《滴水穿石的啟示》，知道了做什麼事都要目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，才能實現我們的理想。
當我讀課文的題目時，就很驚訝：水滴那麼微不足道， 怎麼會把石頭滴穿呢？ 後來才知道，在石頭的上方有水滴源源不斷的滴在同一個地方。幾百年過去了，幾千年過去了，幾萬年過去了……水滴鍥而不捨，日雕月琢，它們卻憑着自己頑強的毅力，滴穿了一塊無比堅硬的巨石。文中的李時珍、愛迪生、齊白石都是在前進的道路上，不都是靠着"滴水穿石"的精神，才克服了重重困難嗎？李時珍從小立志學醫。他翻山越嶺，走遍了大半個中國，防名醫，嘗草藥經過了二十多年的努力，寫成了著名的《本草綱目》；愛迪生幼年就自謀生計，發明了一千多項有用的東西，其中發明電燈用的時間最長，他失敗了幾千次，幾萬次，都不氣餒，最終取得了勝利；還有齊白石，在他數十年的藝術生涯中，始終沒有停止過揮毫作畫。就是到了晚年，也仍然堅持每天作畫三幅。正因為石老人堅持不懈地創作，他的藝術才達到爐火純青地境界。
我國語言大師侯寶林，從小就立志要當一名語言大師。他就勤奮好學，博覽群書，雖然只上過三年小學，但還是豐富積累。長大了，他更加努力，兒時的夢想他始終也沒有忘記。有一次，它為得到一部明代笑話書《謔浪》，跑遍北京城，腳上血泡都磨破了，可他還是不甘心，後來聽說北京圖書館有這本書，於是他欣喜若狂，可家境貧寒，沒錢買書，所以他決定去把書抄回來。一連15天，他冒着鵝毛大雪，頂着狂風，終於將一本幾十多萬餘字的書抄錄到手。他晚上不停地練習着，校對着，全城最後熄滅的一盞燈，就是他了。經過幾十年的不懈努力，他終於成為全國著名的語言大師了…… 許多名人都是靠着這種“滴水穿石”的啟示，才獲得了巨大的成功的。
我們都知道，雨水的力量一定比水滴的力量大，但它卻不能把石塊滴穿，這是為什麼呢？因為它沒有專一的目標，也不能持之以恆，自然滴不穿了。說到這，我不由得想起了小時候的事。
記得小時候，我有一個願望，長大想當一名舉世聞名的舞蹈家，所以我3歲就開始練舞蹈，我練得很好，老師經常表揚我，還讓我給大家做示範呢，當時，我感覺我是一個跳舞的好材料，有跳舞的天賦，長大一定可以當一名有名的舞蹈家，可過了幾年，我就厭卷了，為什麼這舞蹈天天練，也沒有上台的機會呢。想想當畫家挺好的，就開始學畫畫。起初畫得不好，慢慢地多練習，感覺也畫的也有點像樣了，媽媽表揚我畫的還不錯，我心裡高興極了，心想，可能我的畫畫真的很好。漸漸地，我大有長進，好像是真的離畫家之稱不遠了。可是畫得太累了，畫了好幾年，也沒能得獎過。我又開始灰心了，想想我可能也成不了畫家了。於是，我又放棄了。我沒有持之以恆，反而半途而廢，結果什麼家都沒有當成。
只要我們認準目標，堅持不懈，持之以恆，哪怕是經歷了一次又一次的失敗，也不要放棄，那是上天對我們的考驗，跌倒了爬起來，只要我們一次又一次的頑強努力，一定會成功的，也一定會感受到成功的喜悅與自豪，幸福與甜蜜！你一定能實現心中美好的理想！朋友們，努力吧！讓我們銘記“滴水穿石”的啟示！好好學習，天天向上，克服一切學習道路上的艱難險阻，向著我們理想的目標前進！
《滴水穿石的啟示》讀後感
最近，我讀了《滴水穿石的啟示》這篇文章。讀完后，我感受很深，尤其是想到：水滴的力量是那麼微不足道，竟然能將堅硬的岩石滴穿，感到很不可思議，從而覺得，水滴都能滴穿岩石，那麼我們還有什麼事做不成呢？任何事只要你專心致志，堅持不懈地去干，肯定能幹成。這就是我從中理解到的滴水穿石的啟示。
這篇文章主要寫了作者游安微廣德太極洞“滴水穿石”景象后的感受，又舉了古今中外名人的事例來加以說明，最後又告訴了我們滴水穿石的啟示，升華了主題。
看完這篇課文後，我不覺感慨萬千，又想到了許多在成才路上遇上崎嶇和坎坷，最後“滴穿”一塊塊“頑石”而取得成功的名人們。比如著名作曲家貝多芬，說起他的曲子人人皆知，但有可能不知，這每一首曲子都是貝多芬歷經千難萬苦才創作出來的。貝多芬自幼酷愛音樂，後來曾跟隨各個大師學習音樂，然後自己嘗試作曲。但不幸的是，貝多芬在三十多歲時耳朵就聾了，這對每一位音樂家來說都是致命的打擊，但貝多芬仍堅持不懈地作曲，終於克服了聽力上的困難，創造出了一首又一首美妙動聽、膾炙人口的曲子。
如果說貝多芬只是生理上的痛苦，那麼諾貝爾就是親情上的致命打擊。諾貝爾從小就和父親、哥哥在一起發明炸藥，在經歷過幾次成功后，不幸降臨了。在一次實驗中，諾貝爾的弟弟被炸死，父親被炸成殘廢，眾人都勸說諾貝爾不要再做下去了，但諾貝爾毫不氣餒，鍥而不捨，經過了幾百次的失敗，終於製造出了能夠安全運輸的固體炸藥。這樣的例子在我國也有很多，比如近代著名數學家華羅庚，他從小家境貧寒，但在數學方面很有天賦，於是就買了小鎮上唯有的三本數學書，刻苦鑽研，並逐漸發表論文，又經過幾十年的努力，他終於成為了舉世矚目的大數學家。
看到這麼多名人事例，我不禁想到了我自己，我以後一定要像他們這樣有堅持不懈，鍥而不捨的信念，把一切事情都持之以恆地做到最好。
所以，我一定要銘記滴水穿石給予我們的啟示：目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，就一定能實現我們美好的理想。
讀《滴水穿石的啟示》有感
《滴水穿石的啟示》一課告訴我們一個深刻的道理：目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想。
許多名人都是靠着這種“滴水穿石”的啟示，才獲得了巨大的成功的。
我國語言大師侯寶林，從小就立志要當一名語言大師。他從小勤奮好學，博覽群書，雖然只上過三年小學，但還是豐富積累。長大了，他更加努力，兒時的夢想他始終也沒有忘記。
有一次，它為了得到一部明代笑話書《謔浪》，跑遍北京城，腳上血泡都磨破了，可他還是不甘心，後來聽說北京圖書館有這本書，於是他欣喜若狂，可家境貧寒，沒錢買書，所以他決定去把書抄回來。一連15天，他冒着鵝毛大雪，頂着狂風，終於將一本幾十多萬餘字的書抄錄到手。他晚上不停地練習着，校對着，全城最後熄滅的一盞燈，就是他了。經過幾十年的不懈努力，他終於成為全國著名的語言大師了。
我愛好寫作，從5歲時就夢想要當一名作家。從那時起我便愛上了看書，起先我看些連環畫，慢慢看起了有圖有字的書，再長大一點，我看起了作文書，慢慢又看上了小說書。每當我看到一些好詞好句好段時，我會不由自主地把他們記在一本大筆記本里。一年級的時候，我在外婆的幫助下，做了一本小本子掛在牆上，每天放學回家，我會把在學校發生的事情簡單記下來，我邁出了作文的第一步，接着我學會了寫短篇日記，又學會了寫中篇作文，後來我又學會了寫精彩的長篇作文……每天記日記，已經成為了我的習慣，有快樂的，有發泄的，有委屈的，還有激動的，上面記載了我童年的點點滴滴。如今，我已開始試着寫短篇小說了，我堅信，我只要銘記“滴水穿石”的啟示，就一定會實現我心中的理想。
是的，只有上不去的天，沒有做不成的事。只要我們認準目標，對準他，努力吧！拼搏吧！超越吧！挑戰吧！堅持不懈，持之以恆，千萬不要回頭！經歷了一次又一次的失敗，別怕，那時上天對你的考驗，跌倒了爬起來，你只要一次又一次的頑強努力，你會成功的，你一定會感受到成功的喜悅與自豪，幸福與甜蜜！你一定能實現心中美好的理想！朋友們，努力吧！讓我們銘記“滴水穿石”的啟示！
滴水穿石的啟示讀後感
滴水穿石其實只不過是大自然傑作中的一小部分：水滴從石頭上方接連不斷的滴下來， 而且總滴到一個地方， 天長日久，鍥而不捨，日雕月琢， 最終滴穿了石塊。
但是，這種目標轉一， 持之以恆的精神卻是偉大的 ，這篇文章中的李時珍，從幼時就有一種滴水穿石的信念。並且一直在發展，並最終靠着這種信念寫出了醫學著作《本草綱目》， 而愛迪生， 齊白石也是靠着這種意念， 一個一生擁有了一千多件發明的專利權， 一個畫畫的技藝達到了爐火純青的境界。 既然這些成就是事業的人，都是在前進的道路上， 靠着這種“滴水穿石” 的精神， 才“滴穿” 一塊塊“頑石” ，最終取得成功的， 那我們何不效仿呢？如果我們每個人都有這種精慎神 ，不就可以打敗任何困難了嗎 我們應有滴水的堅持與不懈， 卻絕對不能有雨水的短暫和雜亂， 否則就將一事無成。
滴水穿石者 ，步步為營， 可勝也。 如水者， 雜亂無章， 必敗也。
滴水穿石的啟示讀後感
這學期，我學習了《滴水穿石的啟示》這篇課文，學完之後，我深有感觸。
課文主要講了太極洞內的奇觀，還舉了李時珍、愛迪生和齊白石三位古今中外的人的正面事例，雨水的反而事例，更加突出了“水滴石穿”給予我們的啟示。這就是：目標要專一而不能三心二意，持之以恆而不能半途而廢，只有這樣，才能實現我們美好的理想。
在我們身邊有沒有“滴水穿石”的例子呢？有，只不過要用我們的一雙慧眼去發現，去探索。記得暑假裡的一天，我和姐姐在樓下玩，我在一旁玩單杠，姐姐在練習踢毽子。她還對我說：“小弟，我一定能踢50個！”不料，先開始她最多只踢了4個，但她毫不氣餒，接着踢，等上樓時，她能踢19個了。第二天，我們又下去玩，她能踢30多個了。就這樣日積月累，她終於完成了目標——50多個！經過近半年持之以恆的練習，到現在，她一口氣最多能踢120多個呢！ 不光她身上有這種品質，我身上也有這種品質。記得上幼兒園時，老師讓我代表中（2）班去參加跳大繩大賽。我高興極了，立場要拿冠軍。一回到家，我就拿起跳繩跑到樓下去練習。起初，我一分鐘只能跳80多個，要知道這個成績在班裡已經很不錯了。但是，我並沒有因此而驕傲，因為我知道，我要挑戰的可是高手如雲的大班的哥哥姐姐，他們可比我強多了。於是，我狠下功夫練習。胳膊甩累了，堅持；腿跳酸了，堅持！此後每一天，我都堅持跳半小時。比賽的日子漸漸到了，我的練習時間也由半不時增加到1小時。終於我們迎來了比賽的緊張時刻。賽場上，我胸有成竹，發揮了水平，居然跳出了127個，得了冠軍，我好高興啊！
正是有了“滴水穿石”的精神，我才能成功，今後，我要堅持做一個小小水滴，銘記它給予我的啟示，更好地把它的精神運用到實際中去，取得更多的成就。