編班、分宿舍、領各種用品，開學的日子緊張而又有序，大家開始了一種新的生活。不過，剛開始，鄭茂就遇到了兩個不大不小的麻煩：一個是因水土不服，他發燒了，燒得很厲害，什麼都不想吃，吃什麼都想吐；另一個則是班裡的同學來自全省各地，大家各自講着自己的方言，交流起來特別費力。這使得鄭茂心中那份對新學校、新生活的美好憧憬消失了，他感覺特別想家，想念遠在千里之外的父母。好在經過治療，一周后，燒退了；交流障礙出現后，同學們都努力學習使用普通話，不久，交流已不再是問題了。一切都步入了正軌，日子開始一天天、不緊不慢地過着。
開學大約一個月後，鄭茂和豐華成了同桌。平日里，鄭茂不怎麼和女孩子交往，起初坐在一起，感覺有點拘謹，豐華倒顯得是落落大方。 有時，她會向鄭茂借一塊橡皮什麼的，有時，她也會和鄭茂一起討論一些學習問題，慢慢地，鄭茂也變得不再拘謹。他們兩人基礎都很好，學習也都很努力，課堂上，他們經常討論一些學習上遇到的問題，課下，則會談論一些文學方面的東西，有時，也會聊一些彼此的故事。從交談中，鄭茂了解到，豐華是一個聰明、善良、有點外向還挺能聊的女孩。她喜歡文學，沒事時也喜歡寫一些東西，而且文筆不錯。上高中時，由於一些原因，沒能考上重點大學。父親是D市某國有企業的一名副總，家庭條件優越。想到自己來自農村，鄭茂有點自卑，但豐華似乎對此沒有覺得有什麼，她對他的教師身份特別感興趣。她說，她喜歡教師這個職業，而且曾經想過長大后當一名人民教師。
經過了開學初的不順，現在又有了一個可以一起學習、一個聊得來的同桌，鄭茂感覺心情非常舒暢。他們經常在一起學習、一起聊天、聊學習、聊生活、聊文學、聊理想...... 每天，吃過飯，鄭茂都會早早地來到教室，把豐華和他的桌凳擦得乾乾淨淨，然後坐在自己位子上看書，等着她的到來；去大教室上課時，他會悄悄地在自己的座位旁多佔一個座位，他也說不清這麼做是為什麼。年輕人的心是敏感的，有一天，當他們正在一起愉快地聊天的時候 ，坐在他們前面的一位男生 對着他們說了一句：你們真是一對金童玉女啊！鄭茂聽了，有點愕然、高興，也有點忐忑，他偷偷地看了一眼豐華：表情沒有什麼特別的變化，依舊是笑容滿面，只是臉上微微泛紅，顯得有些嬌羞...... 鄭茂心中湧起一股說不出的幸福感......