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八班童話:謝公好蟲

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  八班童話:謝公好蟲

  老瀟子

  八班在二樓,最後排靠窗戶坐的柴泓常常能聽到樓下野草叢中的蛐蛐鳴叫聲,偶爾也看見個別蚊蠅翩翩飛進教室,在眼前不住盤旋。隔組的於風告訴柴泓,它們是來尋找你前排謝焦同學的,而且一定是雌蚊母蠅。

  謝焦是班上最滑稽的同學,腦小目微,招風耳還能在小腦袋兩側不停擺動,甚至旋轉30度。於風猜測:他孩提時肯定特調皮,他老爹特煩,於是使勁揪兒子耳朵,長時間就揪成招風旋轉耳了。然而柴泓則懷疑是他酒醉老爸,把兒子耳朵當作電視機轉鈕擰個不停,所至。

  其實,謝焦天賦異稟,聽力極好!他常豎起招風耳,不停擺旋,像雷達一樣探測窗外雜草叢中的各種小蟲及爬行動物,它們的喃喃低語,悉悉索索的爬行聲,都能一探瞭然...... 既然有此特異功能與癖好,謝焦自然極其喜愛與他聽到的動物進行書面交流----他老是朝窗外扔紙團,紙團里寫的是他向蛐蛐兒甲蟲多腳蛇癩蛤蟆等等的拉親戚昵語,什麼“蛐蛐吾兒,我知道你在叫喚媽媽,可你媽在我手掌心裡,你快叫我祖宗,我就放你媽一馬!”什麼“小甲蟲妹兒,你又放屁了,你在草莖下屁顛屁顛的亂跑到哪裡?”什麼“癩蛤蟆兄弟,你長得真有氣概!滿身坑坑窪窪一定經歷過戰爭,不聲不響是多麼深沉!慢慢爬行是多麼穩重!”他甚至修鍊成呼蟲喚獸的內功;他撮起嘴唇凝神貫氣,發出低微的次聲波,將蚊子蒼蠅等飛蟲弄的滿天瘋狂追逐;他憋住氣息,氣沉丹田,發出凄厲的腹語,將癩蛤蟆四腳蛇小甲蟲指揮的四處狂奔.總之,窗外樹上、草叢的一群群大小生物,都已經讓謝焦同學搞的統統神經失常......

  平常上生物課,課堂像煮開的稀飯,熱鬧的很。今天,孫老師講到動物的《生殖系統》,班上異常安靜。那內心隱秘的青春疑惑被解開了。男同學雖如饑似渴,表面卻佯佯的不敢斜睨;女生都閉月羞花沉魚落雁俯首靜默不語。唯獨謝焦聞之狂喜,手舞之,足蹈之。洋洋自得,不可名狀。

  謝焦在座位上發生反常暴亂,影響了前後排同學的課堂秩序穩定。孫老師不得不採取強制措施,將謝焦驅逐出教室。

  後半堂課寫作業,同學們都很快按要求答完,大家擱筆閑玩,胡鬧;謝焦才被允許進來寫作業。謝焦對這堂課非常着迷,津津有味,奮筆疾書。

  謝焦後排的柴泓正與隔排的於風發生激烈戰爭,他們像往常一樣,將手指比成手槍,互相射擊。半眯着眼睛瞄準,口裡不住的發出“啪”“啪”的槍聲。他們一會趴在桌子上掃射,一會躲在桌子下點射。柴泓突然停止射擊,手指握起,抬到嘴角,一咬,一拉,朝於風揚起手臂,嘴裡叫道“轟!”於風驚恐大叫一聲“啊!手榴彈!”雙手向空中揚起,然後撲倒在桌子上,彈動幾下,全身一松,犧牲了。柴泓正得意洋洋準備投第二顆手榴彈炸平全班之際......謝焦恰巧寫到精彩處,猛然擱筆仰天大笑,撞翻后桌,馬上慌張自救,雙手在空中亂抓一氣,後排柴泓桌上的文具,噼噼啪啪,傾倒一地;教室里隨後頓時一片寂靜。

  謝焦轉身,柴泓儼然紐約的自由女神一尊,高高的屹立在天空,俯視着他,右手還舉在半空中。謝焦忙點頭哈腰,身子像倭寇一樣矮了一大截。柴泓手一指,謝焦忙不迭的收拾起文具,畢恭畢敬的呈上。這時放學鈴響了,於風一拍桌子大喝“譴!”,他着實惱火謝焦壞了他們的好事。謝焦嚇的忙垂下雙手,彎腰,四足使勁,一顛一顛的逃出教室,直奔樓下,拐彎至窗下亂草叢,再,汪汪的失聲痛哭.....

  哭聲真切,驚動了亂草叢中的神交已久的親友。蛐蛐列成一排,奏起了哀婉愁怨的低鳴;四腳蛇不再亂竄,用兩隻前爪不停抹淚;癩蛤蟆悄悄爬過來,不斷的撫摸着謝焦微微顫抖着痛苦的腳趾;甚至,甲殼蟲妹妹也忍不住,連連放着生氣的屁......

  報仇?雪恨?謝焦蹲下,聆聽甲殼蟲的屁聲,那屁聲是一種語言,而這語言只有謝焦聽得懂。聽屁好一會,大喜,頻頻點頭。

  第二天一大早,於風進教室,教室空無一人。他感到今天教室靜的有些異樣。他走在地板上,教室迴響起他空蕩的腳步聲,他不禁打了個寒戰。他放慢步子,來到柴泓座位,右手掏出一紙情書,左手掀開桌蓋,把情書朝裡面一塞,慌慌張張蓋上,然後快速逃出教室......

  一會兒,柴泓走進來了。她四周看看,自言自語:哎,剛才明明看見老於來了的,怎麼不見了?

  她掀開桌蓋準備放書包,一股惡臭便撲鼻而來。柴泓定睛一看,一隻肥大的癩蛤蟆靜靜的趴在在桌子里,鼓着混濁的兩眼,一動不動的瞪着她,大嘴裡在慢慢的吞食着一張紙。啊!柴泓恐怖的大叫一聲,轉身飛身跳了幾跳,撲出教室,迎面撞上鬼鬼祟祟躡手躡腳而來的於風,二人倒地,亂成一團。

  二人喘息方定,爬起。柴泓纖纖玉指指着於風大喝:“好啊!平時看你蠻好的, 今天居然做出這樣傷天害理的事?”

  於風紅着臉喃喃低語:“人家寫一封情書,也不至於這樣評價吧!”

  “什麼情書?一隻癩蛤蟆!”

  柴泓忽然醒悟,轉身看去,只見癩蛤蟆開始爬動了,口裡還銜着一張紙,它已經笨拙的翻上窗檯。於風大叫我的情書!搶步到窗檯,卻為時已晚,他只看見癩蛤蟆像跳傘一樣慢慢墜落的背影,聽到它跌入草叢“噗”的聲音。

  那天謝焦故意遲到,所以柴泓雖懷疑他,卻不能明說。但於風深恨癩蛤蟆與謝焦,他們敗壞了自己人生一次最關鍵最重要最偉大的表白。因為柴泓總覺得桌子里有癩蛤蟆氣息,柴泓便和於風隔組換了座位;於風又強行和謝焦換了桌子。當然,謝焦也歡喜,他喜聞癩蛤蟆的美妙氣味。

  柴泓與於風照常在副課自習課以相互打仗射擊為樂。謝焦自以為逃過追究,還是獨自靜靜的呼蟲喚獸,洋洋自得其樂。

  政治課,柴泓玉風又發生戰爭了。於風因為躲避子彈,將桌子向前推,一下把謝焦擠得肋骨靠住脊骨。謝焦個矮便用肩膀向後頂,於風身高體重力大,壓住桌子紋絲不動。謝焦又氣又恨又無奈,像一條被夾住的鱔魚扭來扭去,有口難言。

  柴泓於風一直玩的不亦樂乎。謝焦越發氣惱,便想告發二人;但不能告老師說二人打仗玩,因為全班大多數同學都在玩樂,比這更嚴重的違紀行為多的是。謝焦歪頭轉動招風耳,探測、斜眼偷窺二人一舉一動,試圖發現其中嚴重問題。

  柴泓眯起一隻眼睛,瞄準,口中輕輕的“啪”,點射;於風也伏在桌上向她瞄準,“啪啪啪”連射。一會兒,柴泓瞄準,卻遲遲不射擊了;於風也停止了,二人屏息相互久久對視。仿若硝煙過去了,戰爭停息了,和平降臨,幸福與美好來臨了。謝焦更感覺到其間有一種怪怪的綿綿不斷的氣息。果然,他窺見柴泓閉着的左眼忽然一張一合的,而且雙眼亮閃閃的,格外嫵媚。

  謝焦忙掙扎站起,對老師大聲說:“報告!柴泓跟於風丟媚眼!”

  全班一下安靜了,都回頭看這裡。

  童老師走過了,她是苗族的姑娘,聲音格外悅耳:“她是怎麼丟媚眼的?”

  謝焦便將一隻小眼睛閉上,再使勁的一眨一眨的,牙齒伴隨着嘴唇歪歪斜斜的,拉拉扯扯的。全班同學大笑不已,幾個男生當即樂的在地上打滾,女生則是花枝亂顫,前俯後仰,,,,,

  童老師忍俊不禁,咬牙直搖頭。

  謝焦急了,說:“我眼小,學不像。您讓她再這樣做一遍!”

  童老師轉身看着柴泓,柴泓俏生生站起,看着老師,眨一下左眼,北斗星在熠熠閃光;又眨一下左眼,南斗星在放射光芒.........

  童老師笑嘻嘻的說:“啊,柴泓同學天生麗質,她有一雙水汪汪的眼睛,就是好看。不是故意丟什麼媚眼。”

  當即,童老師將謝焦和善的批評一頓,意思是少管女同學眼睛,少想媚眼的事。

  全班同學都一起向這傢伙撇嘴,起鬨;好幾個女生還跑到他桌前,雙手托住面頰手肘支在桌子上,一齊向他眨左眼,使勁的眨個不停,問他這是不是丟媚眼?宛如滿天群星閃爍。

  謝焦被擺弄的獃頭獃腦,茫然四顧。心情卻像釣魚島的波濤,久久不能平靜。

  安靜下來后,謝焦惱羞成怒,惡向膽邊生:他閉眼豎起招風旋轉耳,小肚皮一鼓一鼓的,他在呼喚窗外的飛禽走獸;他奮筆疾書,不斷的向窗外扔紙條,不斷的....

  ........

  嗡嗡嗡....

  柴泓聽到蚊子蒼蠅的聲音,啊,飛進窗戶了.....

  悉悉索索....

  於風看見窗台上爬上一隻四腳蛇,還有小甲殼蟲,還有......

  2013.4.29 老瀟子



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