XX市校園及周邊地區治安秩序專項整治工作方案 為進一步凈化學校及周邊地區的治安秩序，確保師生的人身和財產安全，根據省公安廳《轉發公安部關於嚴厲打擊侵害師生人生財產安全違法犯罪活動切實維護高校及周邊治安秩序的緊急通知》精神、《XX市學校安全條例》和XX市綜治辦、公安局、教育局《關於印發XX市校園及周邊地區治安秩序專項整治工作方案的通知》精神，針對我市學校及周邊地區存在的一些治安隱患，決定自5月起開展為期二個月的學校及周邊地區治安秩序集中整治。 一、指導思想 以“三個代表”重要思想為指針，在市委、市政府指導下，廣泛發動群眾，嚴厲打擊侵害學校師生人身、財產安全的違法犯罪活動，大力整治校園及周邊地區治安秩序，切實維護學校及周邊地區的治安秩序，為我市教育事業的健康發展創造良好的社會治安環境。 二、工作目標 （一）查擺學校及周邊地區的突出治安問題，整改各類安全隱患；建立《學校及周邊地區重點人員檔案》。 （二）打擊一批侵害師生人生財產安全的犯罪分子；堅決剷除校園及周邊場所“黃、賭、毒”等社會醜惡現象。 （三）整頓學校及周邊地區的文化娛樂場所，堅決取締非法經營的網吧、錄像廳、歌舞廳、音像書刊點、無證經營攤點和非法佔道經營的游商攤販，拆除校園周邊各類違章建築。 （四）建立綜治、教育、公安和學校之間的治安聯席會議制度，定期通報治安形勢，制定防範對策。 （五）進一步規範學生接送用車，保障學生的生命安全。 （六）加強對在校學生的法制宣傳和教育，舉辦“反侵害師生權益專題”講座。 （七）繼續深入開展“文明安全校園”創建活動。 三、工作步驟 （一）準備發動階段（5月20日至5月31日）。 建立專門工作班子，統一思想認識，搞好調查摸底。各派出所要對近期發生的涉及師生人身及財產的案件進行一次清理，明確工作重點，制定實施方案。同時，對在校學生進行法制宣傳，深入開展文明、安全教育活動。 （二）集中整治階段（6月1日至6月25日） 開展一次安全大檢查，整改治安隱患。各鎮（街道）要對學校內部（包括分校區）及周邊地區的治安狀況進行一次全面檢查，對校園及周邊地區經常活動的外來無業人員尤其是一些可疑人員進行排查摸底並對校園周邊地區的出租房屋及租住人員統一登記造冊。要規範兼職法制副校長職責和選聘管理工作，各校要依靠法制副校長或相關人員在整治期間作一次“反侵害師生權益”專題講座；加大對校園及周邊發生的侵害師生權益案件的查處力度。堅決依法打擊侵害師生權益的犯罪分子；依法對校園周邊的圖書報刊、音像製品攤點、不潔飲食攤點、歌舞廳、錄像放映室、檯球房、網吧等容易引發治安問題的經營攤點和場所進行清理和整治。規範學生接送用車管理，堅決查處超載及無證接送。 （三）總結階段（6月26日至6月30日）。 總結專項整治工作經驗，鞏固整治成果，建立健全長效管理機制。 四、工作要求 （一）統一思想，提高認識。當前，學校及周邊的治安形勢仍然嚴峻，引發校園及周邊治安問題及不穩定因素還大量存在，侵害學校師生人身及財產安全的治安、刑事案件仍時有發生，學校及周邊社會治安綜合治理工作的任務依然十分繁重。這次專項整治工作是開展夏季治安整治行動的重要內容，也是公安機關嚴密防控網絡遏制盜搶犯罪“百日攻堅戰”暨“04”二號行動的重要組成部分，各鎮（街道）要認真學習中央、省、市有關文件精神，從維護我市戰略機遇期社會穩定、把“平安XX”創建不斷引向深入的高度進一步統一思想認識，明確整治工作的目的意義，切實抓好學校及周邊地區的綜合治理工作，落實相關措施，確保廣大師生人身、財產安全，維護學校正常的教育、科研秩序。 （二）加強領導，形成合力。為加強對此次整治的領導，市綜治委已牽頭成立由市領導挂帥，市綜治委、教育局、公安局等有關單位領導為成員的整治工作領導小組，協調文體局、工商分局、城管辦和衛生局等有關部門開展工作。各鎮（街道）也要成立以政法書記為組長，文衛鎮長（主任）、派出所長為副組長的領導小組和專門工作班子，制定具體的整治工作實施方案，加大對集中整治工作的監督檢查力度，促進整治措施的落實，確保整治實效。學校所在地的鎮（街道）綜治辦、公安派出所等有關部門要與駐地學校緊密配合，結合當地實際，針對影響學校安全與穩定的突出問題，制訂切實可行的行動方案，充分發揮各自的職能作用，協同作戰，聯手整治，共同維護好學校周邊治安秩序，確保治安面貌明顯改變。 （三）突出重點，集中整治。各鎮（街道）、各學校要對治安複雜場所和突出的治安問題進行重點整治，特別對校園治安秩序及師生人身安全方面存在的突出問題，要採取切實有效的措施進行集中整治。各派出所要堅決依法打擊涉及師生人身、財產安全和擾亂學校治安秩序的案件。各鎮（街道）綜治委要組織協調教育、公安、文化、工商、城管、衛生等部門對學校周邊容易引發治安問題的經營攤點和場所進行清理和整治。 （四）落實措施，推動校園治安秩序管理長效機制建設。要在整治行動中不斷總結探索校園周邊治安管理的新思路。通過專項行動，建立起校園治安的長效管理機制。根據“誰主管，誰負責”的原則，督促、指導學校建立健全安全保衛的各項規章制度，落實“人防、物防、技防”各項安全防範措施