小氣的爸爸 向陽小學五年一班 張夢圓 我的爸爸個子高高的，圓圓的腦袋兩側，長着一對月牙般的耳朵，看上去挺帥氣。但在我的心目中，我感到帥氣的爸爸卻很小氣。 記得國慶節那天 ，我和爸爸來到早市，我看見裡面有許多好吃的好玩的東西，就嚷着讓爸爸給我買，爸爸像沒聽見似的就不給我買，我心想，爸爸真小氣。爸爸領着我在早市轉來轉去，幾乎把每個攤位都轉遍了，卻連一星點兒好吃的好玩的都沒給我買，爸爸最後只買了過節必備的蔬菜和肉，他說這些東西是生活中不可缺少的，還說不能讓我缺少營養。 在回家的路上，我還是不死心，又纏着爸爸給我買根雪糕吃，爸爸卻說：“大冷天的，吃什麼雪糕，要懂得節約呀！” 我雖然很生氣，但也明白了爸爸早出晚歸掙錢不容易，他為了供我上學，才處處省吃儉用，能不買的就不買了。我理解了爸爸的一片苦心。 我以後要向小氣的爸爸學習，再也不亂花錢了，還要多關愛辛苦的爸爸，用自己的行動給爸爸送去更多的欣慰。 教師評講：本文的小作者開篇扣題，用對比的寫法直接寫出爸爸的特點是帥氣而小氣，這就扣住了題目。中間內容必然是寫爸爸怎麼小氣的，為什麼小氣，材料選的越精準，就會越感人。第一件事寫爸爸不給我買好吃的卻買了蔬菜和肉，不讓我缺少營養，第二件事寫不給我買冰棍，冬天吃冰棍並不是件好事情。中間段的第三層寫出了自己的心理活動，從生氣到理解，這是心理成長的過程，它也為結尾做了很好的鋪墊。作文的結尾升華了主題，小作者由開始的生氣不滿發展到要向爸爸學習，用自己的實際行動給爸爸送去更多的欣慰，這說明了通過一件事，小作者真的成長起來了。達到了作文和做人的高度統一。這不僅是認識的提高，更是做人品味的提升。 推薦 郭訓民
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