老師前一段給我們布置了一個任務——當小記者，對別的同學進行採訪，可以根據對方的特點，提出問題也可以就大家關心的話題請他談談看法。我的採訪對象就是佳語和靜靜的拉。
我先在本上列了一個草稿，準備去採訪時，心裡想着拿着本去，是不是有些不太禮貌？於是又準備了一番后，又去找佳語，我告訴了她問題，讓她想想，她卻說這些問題不好，無法回答。我一看還真是，什麼學習方法是什麼拉，怎麼學習成績才能……要是我，這也無法回答啊！我回到了坐位上，準備下一次採訪，把問題換換后，我又去找佳語和靜靜同時採訪：
採訪1：馬上我們就將完成小學的學業，你有什麼打算呢？
問題問完，總覺的有些尷尬，這時只見佳語用手拖着下巴，眼睛向上翻還不停的眨着，手指頭不斷的數着，口中斷斷續續的說：“第一步嘛…先好好學習，準備好期末考試，爭取考個好成績，好學校。第二步在暑假玩個痛快，丟掉煩惱，最後，恩…恩…，在好好學習吧！
靜靜的回答就很利索了，果斷的回答：“六年的學業就要完成了，很捨不得啊，但是為自己有個美好的未來，就要刻苦努力的學習拉！”接着她又思忖了一會兒接著說：“下一步就是要把數學、語文、英語基礎打好！重新溫習一遍！”說著對我微微一笑。
採訪2：你認為怎樣才能更快的提高學習效率？
佳語不時的玩着筆，眼睛東看看，西看看，又想了一會，慢慢的說：“就是…恩上課的時候要認真。也多找些題做，打好基礎，總之就是兩個字：“認真”。
靜靜的回答是：“學習效率=學習態度+學習成績！學習是靠自己的努力、勤奮。我們要加油哦！”
我還採訪了其他問題，總之呢，採訪還算成功，我也明白了許多。這次真是一次特殊的體驗啊！
特殊的體驗 標籤：特殊的體驗作文 一次有趣的體驗作文 特殊的作文 特殊的朋友作文