今天下午的綜合課，我們將要製作一枚彩蛋。
上課鈴響了，同學們便拿起了早已準備好的蛋殼和水彩筆，喋喋不休地談論了起來。同桌高舉着一個蛋殼，說他的蛋殼質量最好，摔也摔不破。
正當他吹大牛的時候，老師夾着講義夾走進了教室，教室里頓時鴉雀無聲，連一根針摔在地上的聲音都聽得見。同學們都坐得端端正正，生怕老師察覺到了自己剛才的行為。
老師並不知道他們的想法，只是讓同學們翻到書本第四十七頁，講解了一下製作彩蛋的要點之後，就讓我們自己做。
我一邊“啊啊啊”地尖叫一邊解開水彩筆盒上的扣子，我以前做出的手工製品都是老師指導的呀，今天居然自己來做，哦不！
我拿着一根橙色水彩筆和一個蛋殼，無從下筆。
今年最萌的動物是什麼？是貓咪！我盯着彩筆，突發奇想，在蛋殼上用細細的虛紅勾出一隻貓咪的輪廓，然後細細地點上了彩點，又覺得蛋殼太空，再加上了一隻水壺和一把小椅子，可蛋殼背面還是沒有東西，於是我又畫出了一個扎辮子的小女孩，但還覺得沒有新意，就給她戴上了一副面具……就這樣添添補補了好一會兒，我的蛋殼畫終於大功告成了！
同桌正拿着他那隻“永不會碎”的蛋殼抓耳撓腮，前面的柯琳盈正拿着她的“小丑蛋”精心裝飾着，而後面的瑤璐則轉動着蛋殼——那上面畫著五六張臉。
就像被我們的笑聲感染了似的，屋外的雨也漸漸地小了……