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講演稿作文

白雲飄飄網 編輯:zeimm

1、講演稿作文300字


各位同學: 

  今天我想向大家提幾個建議,希望大家能夠做到。 

  我向大家提的第一個建議是:盡量少看和學習無關的書,比如說:漫畫書,因為這些書不僅對學習沒好處,而且會影響你的成績。就算你不看,帶到學校去也是不對的。如果你想看,也可以,但前提是作業必須寫完的情況下,還不可以帶到學校里去。 

  我想大家提的第二個建議是:認真做好老師布置的每一項作業。因為作業是我們學習最重要的一項工作,如果不認人真正的寫作業,或不寫作業,這樣就不能培養我們的責任心。因此,就算長大以後找的工作了,也不會認認真真地做好每一件事情了。 

  我想大家提的第三個建議是:要有持之以恆的毅力。比如你學習了古箏,你就要一直學下去,不能夠放棄。持之以恆的毅力也是我們學習很重要的一項工作。 

  以上就是我向大家提的建議

2、勿忘國恥振興中華——講演稿作文800字


勿忘國恥 振興中華 

  ——講演稿 

親愛的同學們: 

  我們中國歷史悠久,五千年文明源遠流長。我們中國有四大文明古國的美稱,以四大發明聞名於世界。可是我們的大好河山卻曾經因為日本、英國等八國聯軍的賤踏而傷痕纍纍。尤其是日本,在一百多年前的1894年日本對中國就挑起了中日甲午戰爭,因為當時清政府的軟弱無能,因為光緒皇帝的臨陣脫逃,使我們慘敗。當年日本掠走了白銀三萬萬兩,相當於三百多億人民幣,這是多麼大一筆財富啊!它可造10多輛航母。1931年他們又製造了九一八事變,一首歌唱道“九一八,九一八它讓我離家又失所”,1937年,日本又發動全面侵華戰爭,中國人民再也不能忍受了,奮勇抗擊,經過八年的抗戰終於取得了勝利。1949年10月1日中華人民共和國成立了,向全國世界宣布,中國人翻身解放了。就在1951年我們英勇的抗美援朝志願軍又徹底粉碎了16個國家對朝鮮的侵略,取得了朝鮮戰爭的勝利,連兇惡的日本人也不得不在朝鮮戰爭勝利的一夜之後,再不敢稱呼我們中國為“支那”了,全世界也不得不對中國人肅然起敬,從此中華人民共和國真正的在世界上站起來了。 

  是國為我們國家強大了,所以中國才會得到尊重,中國人民才能感到驕傲,今天我們才能在明亮的教室里上課,才可以開開心心的玩,可以快快樂樂的學習,才可以吃到美味的飯菜。但是同學們,在今天和平年代,我們切不可因為今天安寧而忘記昨日的國恥,梁起超說過“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年自由則國自由,少年雄於歐洲則國雄於歐洲,少年雄於地球則國雄於地球”。我們正是今天中國的少年,我們不能忘記因為國家的不強大,而給美好河山和人民帶來的巨大恥辱;不能忘記我們這一代肩負的把祖國建設得更美好的使命。 

  同學們,我們現在雖然年齡小不能為我們的祖國做些什麼,但我們可以珍惜今天的美好時光好好學習,將來用知識來悍衛自己祖國的權力。同學們請切記忽忘國恥振新中華,為中華之崛起而讀書!

3、講演稿:熟讀《三字經》,學好真本領作文1000字


  講演稿: 熟讀《三字經》,學好真本領

  尊敬的老師,親愛的同學們大家下午好,我是五(四)班的潘思奇,我演講的題目是(熟讀三字經,學好真本領)

  《三字經》是燦爛的中華文化的精華,是國學經典之一。它易讀、易記、易解。《三字經》內容豐富多彩,有自然常識、有歷史故事、有道德常規、也有人生哲理。他教會我們知識,也教會我們做人做事,還教會我們要認真讀書以及如何讀書。《三字經》運用事理並舉的方法,以大量典故、故事,闡述了豐富深刻的人生哲理,有倡導尊敬師長,寬厚待人的,有頌揚勤勞節儉,清正廉潔的,有勸誡謹慎持身,悔過改錯的,有愛國愛民,弘揚正氣的,有激勵立志勤學,發憤圖強的,可以說這些內容包含了我們生活的諸多方面。

  作為一個小學生,我讀了《三字經》,在如何對待讀書方面,感受最深刻的有:

  “蠶吐絲,蜂釀蜜。人不學,不如物”。蠶可吐絲,為人類造福;蜂也可釀蜜,為人類做事。身為學生的我們,不懂得自己應盡的本分,好好兒讀書,豈不是連動物都不如了嗎?

  讀書必須懂得“學則智,不學則愚,有不滿則進步。”“幼不學,老何為”所以我們現在要勤奮好學,不懂就問,多讀書,讀好書。知識就是力量,滿腹經綸,一身才智才能有為,才能為社會、為人類多作貢獻。萬丈高樓平地起,小學生在我們的學業的征途上是打基礎的階段,我們一定要為進入社會為長大有所作為而打好堅實的基礎。

  “玉不琢,不成器”玉不經過雕琢,就不能成玉器,是玉就得雕琢,是人才也得磨練,那怎麼磨練呢?就是要我們努力學習,積累知識,不然長大后就不能成大器。

  “頭懸樑、錐刺股”,則告誡我們學習要刻苦,要珍惜學校、家庭、社會給我們提供的良好的學習環境,好好學習天天向上。所謂“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,我們整天不愁吃不愁穿,要珍惜時間,學習中也無須“頭懸樑、錐刺股”但也不能沉迷於電視、遊戲,玩樂有度,不忘學習的根本。

  而“讀史者,考實錄。”告訴我們學習要認真,不能似是而非,似懂非懂,讀史尚得考史進而考實,我們更應該一絲不苟,字不懂就翻字典,記不清拿不準就多翻書。總之學習要認真,掌握知識要牢固,不能在學習上來半點馬虎,馬虎就是捏着自已的鼻子哄眼睛。

  一開始學這些的時候,字難認,不好讀,典故又不懂,我很不喜歡,後來讀得多了,書里又講了它們的意思,讓我明白了很多道理,我越來越喜歡三字經了,高興的時候我總會不自覺地背上幾段,現在《三字經》成了我的好朋友,伴我成長,陪我長大。

  讓我們一起熟讀三字經,參悟其中的道理吧!

  我的講話完畢,謝謝大家


4、“祖國發展我成長”故事講演稿作文1100字


  劉胡蘭的英雄故事

  幾個敵人撲上來要抓劉胡蘭,她大聲喝道:“閃開,我自己會走。她跨進大廟的西廂房。審訊劉胡蘭的是閻軍軍官大鬍子連長張全寶,他沉着臉問道:“你就是劉胡蘭?”劉胡蘭響亮地回答:“我就是劉胡蘭,怎麼樣?”“你給八路軍干過什麼事?”“只要我能辦到的,什麼都干過。”“你們區上的八路軍都到哪裡去了?”“不知道。”張全寶一連碰了幾個釘子,再也沉不住氣了:“你,你,你就什麼也不知道?”劉胡蘭鎮靜地回答:“不知道,就是不知道”張全寶想發作,突然,賊眼一轉,威脅着說:“現在有人供出你是共產黨員。”劉胡蘭知道自己被壞人出賣,她把頭一揚,自豪地說;“我就是共產黨員,怎麼樣?”張全寶萬萬沒有想到,共產黨的一個小女孩,竟如此厲害。見硬的不行,就換軟的,他奸笑着哄騙說:“自白就等於自救,只要你自白,我就放你,還給你一份好土地……”劉胡蘭輕蔑地說:“給我一個金人也不自白。”張全寶惱羞成怒,他收起陰險的笑臉,敲起桌子嚎叫:“你小小年紀,好嘴硬啊,難道你就不怕死嗎?”劉胡蘭逼進一步,斬釘截鐵地說:“怕死不當共產黨!”張全寶無可奈何,站起來無恥地說:“劉胡蘭,只要你當眾說句今後不再給共產黨辦事,我就放了你。”劉胡蘭堅定地說:“那可辦不到。”敵人的利誘和威脅都失敗了,但他們並不死心,一場慘絕人性的大屠殺開始了,敵人先將我地下交通員6位同志,用亂棍打昏后,用鍘刀一個個殺害了。烈士的鮮血染紅了大地,張全寶卻洋洋自得,指着6位烈士的遺體向劉胡蘭嚎叫;“你看見了吧,自白不自白,投降不投降?”劉胡蘭怒不可遏,痛斥敵人;“要殺就殺,要砍就砍,我死也不自白,共產黨員你們是殺不絕的,革命烈火是撲不滅的,你們的末日不遠了。”劉胡蘭忽然轉過身來,質問他:“我咋個死法?”這驚天動地的聲音,宣告了敵人的徹底失敗,張全寶陰沉着臉,沙啞地發出了絕望的嚎叫:“一個樣……”群眾再次向刑場湧來,這情景把敵人驚呆了。突然,張全寶看到了護村堰上的機關槍,便惡狠狠地叫道:“快,快把機關槍調過來,把全村的人統統給我掃光。”敵人的機關槍在向幾百名手無寸鐵的鄉親們瞄準……。在這千鈞一髮之際,劉胡蘭大義凜然,挺身擋住了槍口,大聲喝斥敵人:“住手!要死,我一個人死,不許傷害群眾。”刑場就是戰場,英雄鬥志如鋼,劉胡蘭昂首挺胸邁着矯健的步伐,向著烈士染紅的鍘刀走去。鍘刀前,劉胡蘭止步回首,泰然自若地告別了父母,告別了養育她的家鄉土地和勤苦勇敢的鄉親們。她鄙視了一眼垂死掙扎的敵人,就在生命的最後一息,劉胡蘭同志高呼:“中國共產黨萬歲!”敵人氣急敗壞地鍘下了劉胡蘭的頭顱!

  輔導老師張太華

  2011年5月20日

  洞口縣高沙鎮馬安完小五年級:曾琪


5、“祖國發展我成長”故事講演稿作文1000字


  少年英雄王二小

  1942年10月25日早晨,13歲的王二小正在當地老鄉稱狼牙溝門的外崖山坡上放牛,忽然看見一隊鬼子進山來掃蕩,鬼子兵有好幾十人,正從狼牙口向范庄旺村走來。那邊的山溝里隱蔽着八路軍的後方機關,還有不少鄉親們,萬一鬼子摸進那條山溝,不僅八路軍的後方機關受損失,鄉親們也將在劫難逃。可是這時候跑回去報告已經來不及了。這時二小忽然想起來,為了粉碎鬼子這次進攻,淶源抗日政府已將20多名傷員和糧食轉移了,為了保護後方機關和群眾,騎兵連就埋伏在石湖旮旯的石嶺子上。二小冷靜地想了想,他要把鬼子引進埋伏圈,讓八路軍打他們個措手不及!打定主意之後,二小故意暴露了自己的目標,正在山谷里瞎撞的鬼子兵一見到王二小,大個子軍官跑回來向高崎報告:“中隊長!路不好找,在那邊山上發現一個小孩。”高崎大聲喊道:“快抓來!”二小被軍曹拽着來到高崎面前。高崎問道:“小孩!你的,什麼的幹活?”二小答道:“俺是放牛的!”高崎又問道:“小孩,八路的在哪裡?”二小說:“俺不知道。”說完就要走。高崎一把抓住他:“你的,不要怕。說出來,八路在哪兒,給你金票大大的。”二小半天不言語,軍官上來吼道:“小孩的,不說,死拉死拉的!”二小一看,不給帶路不行了。心想,也好,俺們的隊伍在崖口兩邊的山頭上埋伏着呢,我路又熟,把鬼子帶進那兒,想到這裡,二小裝作害怕的樣子說:“太君!俺想起來了,晌午的時候,有不少八路軍開到南馬庄去啦!”惡狠狠的軍曹舉起拳頭,兩個小眼珠滴溜溜轉,嚇唬二小:“小孩的,不要撒謊!”二小生氣地說:“反正俺看見了,信不信由你!”高崎看天快黑了,急着說:“小孩你的帶路!”二小機智地和鬼子周旋,騙取了他們的信任在前邊帶路。從狼牙溝門往東走是范庄旺村,王二小帶着鬼子從西北溝鑽了進去,引向八路軍埋伏的石湖旮旯。其實這是一條死路,翻過巨石就到了路的盡頭。鬼子一下傻了眼,直到此時才知道上了當。二小想趁敵人驚魂未定的時候向灌木林跑去,這時,鬼子軍官朝他舉起了洋刀,第一刀削去了王二小右手的五個手指,第二刀刺向了王二小的胸膛,把他摔在那塊巨石上。與此同時,山頭上的部隊槍炮聲四起,前後沒有一袋煙的工夫,就全殲了這股敵人。戰鬥剛結束,戰士跑到巨石前搶救王二小。當時王二小還活着,還有兩名八路軍戰士也受了重傷,部隊將他們護送到劉家莊,終因傷勢過重,三人先後與世長辭,永遠長眠在了劉家莊的深山裡。

  輔導老師張太華

  2011年5月20日

  洞口縣高沙鎮馬安完小五年級:曾馨梨


6、講演稿-夢想需要力量!作文450字


  親愛的同學們:

  今天我講演稿的主題是:夢想需要力量!

  大家一定聽過居里夫人的故事。居里夫人曾經說過“我認為人們在每一時期都可以過有趣而有用的生活。我們應該不虛度一生。”

  而居里夫人也正是這樣的一個人。她一生幾乎多半時間都是在實驗室里度過的。她把畢生都奉獻給了科學事業。她為了節約時間不肯在房間里多放一把椅子——因為客人不會來沒有椅子的房間。

  我們不必這樣做,但是我們要具備居里夫人這種節約時間的品質。

  居里夫人一生獲得的名譽獎項不計其數,如果把這些放在常人身上,可能他們已經沉醉在了浮華中,而居里夫人卻視名利如糞土。這些科學功績對於居里夫人來說,是一種考驗,而她經受住了,大家假設一下,假如我們有這些名譽,我們還會執着研究嗎?

  每個人都有夢想,我想成為一名科學家——雖然這不太現實,但是總有一種力量在鼓動我——也許正是居里夫人說的那種力量吧!

  六年級:新夢圓


7、講演稿“我是如何學習語文的”作文1400字


尊敬的老師,各位家長:

  大家,下午好!

  我是五《5》班學生王陳鋮,首先請允許我代表我們班全體師生,歡迎大家的到來。當然,我更加感謝我的老師,給我這次機會來參加家長會,讓我站在這裡談談我們學生的想法。

  在我們班這個80人的大集體中,真可謂是人才濟濟,我覺得我的每位同學都很棒,他們中有許多是我學習的榜樣。說出來不怕你們笑話,我可是“問題”學生。我不是我們班的佼佼者,學習成績也是時好時壞,偶爾也會因為調皮而光顧老師的辦公室,上課因為講話而被罰站,回家寫作業不認真而被媽媽責備。我想這些都是我們這些做孩子的天性,我希望我們的老師和家長們對我們寬容一些。幫助我們放大我們的優點,改正我們的缺點。千萬不要把自己的意願強加在我們身上,這樣會使我們有很大的學習壓力,而產生厭學。

  在學校里,我雖然很調皮,可還算是一個喜歡學習的孩子,這應該感謝我的老師和我的家長,是他們給予我莫大的的幫助和關愛。下面是我對學好語文的一些想法。

  第一、要感興趣:我覺得要想學習好語文,先得對學習感興趣。俗話說:“興趣是最好的老師”。我希望家長應在閑暇之時,多領我們去書店,而不是沉醉在麻將桌上。讓我們從興趣出發,讓其喜歡的圖書,只要孩子喜歡就讓孩子讀,孩子每次都能獲得自己喜歡的圖書,這樣一來二去孩子就會漸漸對讀書產生深厚的興趣,並養成樂於讀書的好習慣。有了興趣才會對學習有動力,自然會越學越好。

  第二,要想搞好學習,必須掌握好正確的學習方法。在課堂上,我們應該認真地聽課,聽懂聽進老師的話,充分利用好課堂40分鐘。上課善於思考,多動腦筋,積極舉手發言。這樣不僅可以加深我們對課文的理解,而且還能幫助我們記憶。課後要認真完成作業,並及時的複習。

  第三、要多讀:“讀”呢,就是多讀一切有益的文字。正所謂“讀書百遍,其義自見。”“讀書破萬卷,下筆如有神。”在碰到好詞好句時,要記一記。學好語文,重在積累。因此,要多看課外書,這樣不僅可以開闊眼界,豐富想象力,還可以彌補課本內容的不足。日積月累,堅持不懈,我相信我們每位同學都能成為一個飽學詩書的人。

  第四、要多寫:俗語說“好記性不如爛筆頭”,這就要求我們在多讀書的基礎上還要多動筆,養成記日記和摘抄讀書筆記的習慣。把平日的所見、所聞、所想、所感記錄下來;在閱讀過程中,把書中優美詞句和精彩片斷等摘抄下來,建立起自己的語文知識倉庫,時間久了,語文能力就會在這種耳濡目染,潛移默化中,逐漸提高,說起來就“出口成章”,寫起來就“下筆成文”。提到“寫”,這對於我來說也是一大難題,每次寫到作文,我都不知怎麼下筆。但是靜下來想一想,想想平時看的書,難題就自然解決了。

  第五、要多看:我希望我們的家長,能帶着我們去到大自然中。讓我們在大自然中、生活中觀察或者親身經歷,然後用詞語表達出來,這樣的語言才能長久地活在我們的記憶里,成為自己人生的一部分。語文就是一門藝術,我們應該學會運用從閱讀,生活中獲取的知識。說句實話,這些道理說起來簡單,做起來卻不容易。

  期中考試剛剛結束,我們前半個學期的學習情況也反應在了考試卷上。也許我們的成績不是很理想,沒有達到你們為我們制定的目標,但請你們不要生氣,因為我們已經儘力了。即使成績不理想,我們也不後悔。這反而能激發我們的鬥志,我們會在今後的學習中加倍努力。我相信只要我們不懈努力,一定會取得一個滿意的成績。

  我的講話完畢,可能有些說得不合理,望各位家長見諒,謝謝大家!

  王陳鋮

  五年級:王陳鋮


8、奧運會講演稿作文700字


奧林匹克,是一個多麼偉大而又神奇的名字。它把地球上不同膚色,不同語言,不同區域的人們與和平。友誼。拼搏。進步連接起來。形成了一個洋溢着和諧氣氛的大家庭。在這個充滿生氣的大家中。人們集合在自已的旗幟下,通過奧運,織成了朝氣而華麗的布匹,合成了一條代表生命與青春的紐帶。 

  看着書中的一幕幕感人的畫面。我的眼前浮現出一幅友誼圖景:在奧運會的跳遠賽場上,只見白人送手盧茲。朗在黑人選手歐文斯緊張的時候,鼓勵他,並且送給黑人歐文斯一個真摯的擁抱,給奧運會留下了動人的一瞬間!仔細沉思,盧茲,朗的這一舉動,實在是讓人驚訝不已,白人和黑人可謂是仇敵,在第二次世界大戰的時候,德國人極力貶低有色人種,更何況,這是一場輸贏的較量,假如盧茲。朗不去鼓勵歐文斯。金牌一定會是盧茲的,榮譽一定會屬於白人。盧茲。朗會在德國得到尊敬……可是他沒有這樣做,而是去鼓勵黑人。更讓人不可思議的是:當黑人取得桂冠時,白人當著希特勒的面去擁抱黑人,表示祝賀。看到這一幕,我為白人的勇氣而感動了。本來可以奪冠他放棄了,本來可以成名,他卻沒有拿走。這一切的一切,都表明下白人對黑人誠心誠意的友誼,表明了他寬廣的胸懷!正是因為他對歐文斯的尊重,才贏得了全世界的掌聲;裁判員的讚揚;更獲得了黑人的友誼!因為這一驚動世界的動作,才使他去世后,歐文斯一直不忘他的友情。 

  是什麼?使地球上的人構建了一個和諧的社會?是什麼?使和平的旗幟在空中冉冉升起?不是別的,而是奧運精神!以前我以為友誼就只有在好朋友之間共存,今天,我看了這篇故事,才知道在兩個素不相識的人之間也會產生友誼的火花。想到着一幕,我想:只要人和人之間都互相關心。互相幫助,和和氣氣。世間沒有仇恨。嫉妒。鬥爭,這個地球將會多一份美麗,多一份溫馨!作為學生,我們應當努力學習,用實際行動來展現我們的魅力與風采,為北京奧運作貢獻!