真“難”舉手
我記得在三年級的時候，語文課向來都是老師一個人的“獨角戲”。全班同學都在課上默默無聞，很少人能主動舉手發言。雖然我迫切地想舉手發言，但怕說錯話而遭同學笑話，手始終沒舉起來，心裡真的很着急。舉手真的很難嗎？
在一天語文公開課前，把我叫到他的辦公室里。頓時我心裡好像有一隻小兔子，“咚咚”亂跳。我做錯什麼事了？我慌了起來。作業沒交，卷子沒簽字，還是……我真是心急如焚，心裡有些奇怪。老師對我笑眯眯地說：“我希望你能在語文課上帶頭髮言，好嗎？”“這……”我支支吾吾，猶豫不決。公開課，公開課，一定會有很多老師來聽課的。說不定校長都會來的，小小的發言都可能關係著班級榮譽的！“相信你能行！”老師的話打斷了我的假想，“你可是咱們班的希望之一呀！可別讓我失望哦！”“好吧。”我勉強答應了。
回到教室，陸陸續續我看到很多老師在後面聽課，校長就坐在我身邊，害得我大氣不敢出。“發言，發言。榮譽，榮譽。”心裡的小天使說。剛剛上課，老師就問了我們一個我們早就牢記在心，背的滾瓜爛熟的問題：“這篇課文是誰寫的？”太容易了！可是，當我的手剛一舉起來，心裡的小魔鬼就叫道：“校長就在你身邊，你說錯了，班級榮譽受損你負擔得起嗎？”剎那間我立刻把手收了回來。“你要克服困難，踴躍發言，為班級起個好頭！”小天使反駁道。這時，老師看了看我，微微一笑，好像在鼓勵我呢。我忽然耳邊響起老師的那句話：“相信你，你能行！”千斤重的手立刻就輕了起來，我緩緩將它舉了起來。老師隨即叫了我，我站起身，心裡緊張消失的無影無蹤，小魔鬼也不作聲了，只有小天使在為我加油。我頓時心裡放鬆了許多，並用精彩而簡練的話準確的回答了問題，全班頓時響起了熱烈的掌聲。我如釋重負，深深地嘆了一口氣。舉手一點也不難！全班其他同學紛紛舉手發言，課堂頓時活躍起來。下課了，眾多老師到誇獎我們這節課上的很精彩，連校長都誇獎我們這節課上的活兒不散，我們真是打心眼裡開心，連老師也頻頻樂着向我們點頭。
聽課老師們都走後，老師對同學們說：“今天謝謝大家。大家都知道萬事開頭難，所以我更要謝謝一位同學克服困難，踴躍發言，為大家起了一個好頭。”頓時大家艷羨地目光紛紛投來，我心裡比吃了蜜還甜。
其實發言不難。關鍵是要戰勝自己，才真的很難，克服了它一切也就不難了。
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