死亡代表的是永遠的消逝，而老師正是用為“我不能”舉行葬禮向那一個個幼小的心靈傳遞着一個堅定的信息，我能行！我不能已經消逝!
很多時侯，我們面對困難時，並不是自己無法克服，而是我們的心還沒有克服。(這兩段文字語言簡練而蘊含著深刻的哲理，精彩)
記得這學期的時侯，老師教我們跳木馬，別的同學很輕鬆的一躍而過。輪到我了，我飛快的跑了過去，未曾想竟然在跳躍時被木馬絆了一下，摔倒在地，一種莫名其妙的感覺便湧上心頭。第二跳依然沒跳過去。第三次、第四次、第五次……一直到下課，我依然沒有跳過去。我發現，只要我走到木馬前，我便會產生一種恐懼感，才導致我跳不過去。
路漫漫，其修遠兮！人生路上，定有不少困難，等待着我們去克服。很多時候，我們往往被相同的困難所阻擋，大多數情況下，並不是“困難”太過強大，而是我們太過弱小 。我們被困難所阻擋時，只顧去逃避，想着如何避過這個困難，抱着消極的心態去應對而不是以一顆積極的心去思考，結果只能使“困難”氣焰囂張，不戰而屈人之兵。吃一塹，長一智。面對困難，我們不能恐懼，而要沉着應對，冷靜思考。就是失敗了，也要總結經驗教訓，為下一次的努力做好準備，而不是去增加恐懼
(letter/mw/20080709102437.htm)
讀《為“我不能”舉行葬禮》有感 標籤：觀《為了明天》有感作文 這件事我不能做作文 《為了明天》觀后感作文 葬禮作文