該片講述了一個既貼近生活，又生動特別的師生故事。剛從師範大學的林冬青，到銘師小學擔任五（4）班的班主任。校長向林冬青介紹五（4）班的情況時，特別提到這個班的問題生相對集中，讓他多加註意。可進茅廬的林冬青卻不以為意，他對即將面臨的挑戰滿懷鬥志，準備大展身手。然而，班裡狀況百出的問題生們，卻讓林冬青屢屢受挫，他不得不開始反思。在負責學生心理輔導的丁老師的協助下，林冬青在尊重和愛護學生的基礎上，針對每個學生的特點，因材施教，漸漸與孩子們打成一片，最終贏得了孩子們的愛戴。於此同事，他也與孩子們一起成長了。區別於其它中國電影中既有教師形象，林冬青是一個新鮮有趣，別具一格的銀幕角色。而五（4）班的孩子們既充滿童童真，同事又像小大人一樣，會思考、會耍酷。無論老師還是學生，都有陽光搬的心靈和漫畫式的喜劇感。 六年級:荷塘人家小老闆
《孩子那些事》觀后感 標籤：那些事作文 那些事兒作文 考試那些事作文 我們班的那些事作文