“勸君莫惜金縷衣，勸君須惜少年時，有花堪折直須折，莫待無花空折枝”
——題記
頑劣的足跡
小時的我，不服管教，一心只想着玩，不思進取，成績自不必說，差到極點了，可依然故我，和一幫狐朋狗友使勁瘋鬧，與老師做對，同家長反抗，可經過那次，我發現我浪費了少時光陰，於是我變了……
教訓的足跡
一次，我和“朋友”在外面玩耍，一向愛出“鬼點子”的我說：“兄弟們，咱們去搞搞破壞啊？”“怎個搞法，快說。”“我們只需……”（耳語中）我們來到一家門前，由我上手按響了門鈴，伴隨一聲開門聲，我們逃之夭夭。隔了大約一分鐘，第二隊上去了，而主導的我也隨之而上，拿起一塊磚頭，“咣”門發出了巨響，可這次開門開得十分迅速，以至於我還沒來得及跑，就呆在那裡，夥伴門見狀，一溜煙跑沒了。開門的是位老人，瘦瘦高高的，微笑着請我進去。我依然呆站，於是老人給我在樓道里講了很多，其中記憶最清晰的還是那首詩——“勸君莫惜金縷衣，勸君須惜少年時，有花堪折直須折，莫待無花空折枝。”
成長的足跡——尾章
如今的我已是一名初中生，雖算不得品學兼優，可也能在班裡挑起很多重擔來，學習成績也在穩步上升，總能在大，中，小考上獨領風騷，成為班級的佼佼者，我希望，在以後的成長道路上，會更上一層樓！
歲月每踏過一個足跡，就會有很多禮物送給我們，送給我的禮物就是“有花堪折直須折，莫待無花空折枝”！
歲月踏過的足跡 標籤：成長的足跡作文 尋找愛的足跡作文 雷鋒的足跡作文 愛的足跡作文