樹葉在微風中落下，在空中頓時飄流了三秒，它只能享受這世間的三秒嗎？沒有人去拾起它，因為大多人認為他並不重要。蒲公英離開了它那溫馨，美麗的大家庭，飛舞在空中，卻散了，散到了每一個角落，沒有人在注視，沒有人知道，它們卻還堅強地活着。
走出輕軌站，一陣美妙而又慈祥的聲音向我的耳邊回想，我隨聲音尋找發出這聲音的人。向地下通道走去，我看見是誰發出這麼美妙的聲音了。一個永遠失去雙腿的青年人，手裡拿着一把舊吉他，用他那一雙敏捷的手，在舞動，我真想隨着他的音樂跳起來。我在這時產生了疑問：他是賣唱的呢？還是乞討的呢？他的琴聲和歌聲真是絕妙一配，雖然他失去了雙腿他卻還有雙手，他在很好的利用！
地下通道人來人往，卻沒有一個人注意，或當他不存在，我想去問他為何失去了雙腿，為何出來賣唱。我猶豫冷，頓時見沒有了自信，而他卻還有自信，雖然沒有人注意，但他還是在繼續演唱，他在追夢，追尋他的理想，追尋他的音樂，他沒有灰心，在努力，努力去做那有翼的小鳥。他的琴弦斷了，他用嘴和手將它修好繼續彈奏，我實在忍不住了走到他面前，還沒等我說話，他就說：“小朋友，想聽首歌嗎？我點了點頭。他慢慢彈動琴弦，接着一首《怒放的生命》響徹在我的耳旁，他的眼睛擋住了他的遭遇。我想：這就是生活的意義嗎？無論有什麼困難都要不停地尋找自己的夢想。唱完后，他向我招了招手，便放下吉他用他那雙手，撐着地上，隨着他腿下的滑輪離去。我看到了他那蒼茫的背影，匆匆離去。
對，讓我感動的是他那追夢心，不畏困啦，也要堅強活下去，因為前方就是勝利！這就是生活得意義！
重慶南岸區重慶市110中學校初一:青葉123