生存，多麼樸實而又富有詩情畫意的兩個字；在不同人的心裡卻有着不一樣的意義。
鏡頭一：
某市區有一位年僅50歲的大伯，一位退休的老幹部，一生兢兢業業。記得在退休的那一天，聽到上級接到一個打擊犯罪的任務，他請求同戰隊一起執行這個任務，沒想到卻被上級領導給拒絕了，並特此批准提前退休。早就將生死置之度外的他來講這根本就不算什麼，可惜他畢生的信念就被這一封辭退信所摧毀了，不甘心的他決定偷偷地跟戰友們一起去執行這個艱巨的任務，結果被歹徒當做人質；為了不連累部隊就與歹徒同歸於盡，捕獲任務順利完成，但他卻英勇犧牲了，臨死前說：“我不後悔，因為我實現了自己的價值。”這樣的人，總是能讓我們感動，讓我們震撼。
鏡頭二；
一、在汶川大地震來臨時，正在教室里上課的范老師，由於突然劇烈的搖晃，周圍的建築物像被控制似的倒塌。面對這突如其來的地震，身為教師的他沒有把學生的生死放在第一位，而是將自己的生死當做生存的目標。毅然不顧學生們的死活逃離了危險現場，成功的保住了自己的性命。經過這件事後他的名字一下成為的眾人談論焦點，不是流芳千古，而是遺臭萬年。“范跑跑”一時響徹世界，為世人說唾罵。試問，苟且偷生的生存和為人所讚揚哪個更讓你心動呢？
生存誠可貴，靈魂價更高。如果一個人為了生存而放棄做人的原則，那麼這個人肯定為世人所厭惡，人活着不就是為了贏得一世英名嗎？何必把自己的生死看的比道德更為重要？抉擇兩種不同的生存觀，做眾人心目中的英雄還是做被人唾棄的小人。
朋友，相信你是一個有原則，有信仰，有奉獻精神的人，那就用你有餘的生存去創造屬於自己一世威名的天空吧！
廣東深圳愛華學校初三:秦聖洮